12信用工具和外匯-wenkub
2022-12-09 21:35:09 本頁面
【正文】 我國通 常采用 100 單位外幣作為標準，折算為一定數(shù)量的人民幣。外匯儲備是一個國家國際儲備的重要組成部分，用于平衡國際收支、穩(wěn)定匯率、償還對外債務(wù)等。匯票包括銀行匯票和商業(yè)匯票。 支票分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種，轉(zhuǎn)帳支票用于同城結(jié)算，付款單位開出支票后，收款單位憑此票到銀行把這筆錢轉(zhuǎn)入自己的帳戶。 （二）進行新課 信用工具 教師活動：引導(dǎo)學生閱讀教材，同時提出問題： 在核算經(jīng)濟往來時，通常使用什么結(jié)算方式？ 你在生活中接觸或使用過什么樣的信用工具？ 對使用信用工具有什么感受？ 學生活動：學生在教師的指導(dǎo)下，自主閱讀，積極思考，然后展開 討論，發(fā)表見解，回答問題 教師活動：總結(jié)學生回答的提問，繼續(xù)設(shè)問：什么是信用卡？如何使用？ 學生活動：學生在教師的指導(dǎo)下，自主閱讀，積極思考，然后每四人一組展開討論，每組選出代表，發(fā)表見解，回答問題 教師活動：聆聽學生回答，進行點評，并總結(jié)： （ 1） 兩種結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算 （ 2） 信用卡 信用卡是銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。 （三）情感、態(tài)度與價值觀目標 通過本框?qū)W習，使學生確立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的商品貨 幣觀念，樹立正確的金錢觀 ★ 教學重點 信用工具 外匯 ★ 教學難點 外匯 匯率 ★ 教學方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學生收集、整理有關(guān)資料，并組織學生親自辦張借記卡、靈通卡，用借記卡和靈通卡消費，
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