【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)一、說(shuō)教材三、說(shuō)教法二、說(shuō)學(xué)情四、說(shuō)學(xué)法六、說(shuō)板書設(shè)計(jì)七、說(shuō)教學(xué)反思五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材1、教材地位和作用《科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)》是人教版八年級(jí)第7單元第22課,其地位相對(duì)而言不是很重要。但是它展示了近代中國(guó)在
2025-07-20 09:13
【總結(jié)】評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):研究領(lǐng)域:研究領(lǐng)域:三大成就:三大成就:代表作:代表作:是近代自然科學(xué)的奠基人之一是近代自然科學(xué)的奠基人之一天文學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)力學(xué)萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析、、微積分學(xué)微積分學(xué)《《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》》使物理學(xué)使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使成為一門獨(dú)立的科學(xué)
2025-08-16 00:14
【總結(jié)】寶安中學(xué)政治備課組洪嘉川作用傳播繼承創(chuàng)新中華文化民族精神文化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)多樣性交流發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化世界中國(guó)第二單元文化傳承與創(chuàng)新一、重要考點(diǎn):
2025-05-09 03:14
【總結(jié)】本單元知識(shí)框架第二單元第三課文化橫向傳播第四課文化縱向繼承第五課文化創(chuàng)新發(fā)展世界文化的多樣性文化在交流中傳播傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展文化創(chuàng)新的源泉和作用文化創(chuàng)新的途徑綜合探究建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”尊重民族文化的多樣性(態(tài)度、必要性、原則
2025-01-03 02:48
【總結(jié)】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一、比較兩次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時(shí)間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代標(biāo)志改良蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用主要成就動(dòng)力機(jī)(能源)改良的蒸汽機(jī)(煤炭)
2025-06-21 01:06
【總結(jié)】第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】 19世紀(jì)中后期,資本主義世界開始了第二次工業(yè)革命,人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。一方面,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,主要資本主義國(guó)家相繼步入工業(yè)化強(qiáng)國(guó)行列,其社會(huì)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。以牛頓、達(dá)爾文等為代表的科學(xué)巨匠的誕生,極大地豐富了人類
2025-06-20 14:52
【總結(jié)】《文化生活》復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新民族節(jié)日文化遺產(chǎn)文化多樣性(民族文化多樣性)原因:經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理尊重文化多樣性態(tài)度原因原則文化在交流中傳播交流途徑:商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育大眾媒介:報(bào)刊、廣播
【總結(jié)】第十單元中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)與思想文化考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展:清末狀元張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)。階段時(shí)期原因萌芽從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到清朝末年
2025-06-21 06:34
【總結(jié)】單元整合第二次工業(yè)革命
2025-06-20 14:29
【總結(jié)】第二單元中國(guó)近代化的艱難起步近代化就是政治上民主化,經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化。什么是近代化?中國(guó)近代化的艱難起步洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上起了思想啟蒙作用推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程思想大解放的潮流推進(jìn)近代化進(jìn)程背景:
2025-08-01 13:10
【總結(jié)】一、文化的多樣性與文化傳播考點(diǎn)1、了解世界文化多樣性的表現(xiàn)考點(diǎn)2、理解世界文化與民族文化的關(guān)系考點(diǎn)3、理解尊重文化多樣性的意義考點(diǎn)4、了解文化傳播的多種途徑考點(diǎn)5、理解現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)考點(diǎn)6、理解加強(qiáng)中外文化交流的意義高考資源網(wǎng)第二單元文化傳承與創(chuàng)新考點(diǎn)詮釋:1、世界文化的多樣性:
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)中國(guó)人修建的第一條鐵路揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)一.中國(guó)人修建的第一條鐵路-:::是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路干線。京張鐵路(1905190
2025-07-20 05:56
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程。的探索近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初近代化的探索經(jīng)濟(jì)上:政治上:文化上:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的軍工、民用生產(chǎn)技
2024-11-21 06:46
【總結(jié)】第25課近代科學(xué)文化,第二次工業(yè)革命有哪些重要的發(fā)明?,產(chǎn)生了哪些著名的科學(xué)家和文學(xué)藝術(shù)家?他們分別作出了哪些不朽的貢獻(xiàn)?一、牛頓和達(dá)爾文自學(xué)課本,找出達(dá)爾文及圖中人物的國(guó)籍和取得的主要成就,了解科學(xué)在近代社會(huì)發(fā)展中的重要作用。(1)地位:17世紀(jì)英國(guó)偉大的、
2025-06-20 15:44
【總結(jié)】中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第22課?新式教育的開端第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)?謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家考生看榜圖隋朝--科舉制度的創(chuàng)立唐朝--科舉制度的完善明朝--科舉制度的發(fā)展宋朝--科舉制度的鼎盛清朝--科舉制度的衰落古代科舉制度閱讀課文第一段
2024-11-19 07:22