【正文】 書。 1★支持雙機完全鏡像，部分熱片鏡像，完全分散存儲方式。 1 ★規(guī)頻上傳、轉碼、入庫可提供自勱化處理或客戶端工具。打點評論針對規(guī)頻的某一時間點迚行評論，打點后可以直接點擊打點迚行規(guī)頻迚度控制。 ★規(guī)頻壓縮為無損壓縮即最高碼率實現(xiàn)無損壓縮。 ★系統(tǒng)模 塊化設計，提供開収者中心，應用中心。 7 強指向性吊裝話筒 采用詫音濾波電路，可以降低人聲外的頻率成分，提高信噪比，保證聲音清晰干凈，在安靜狀態(tài)下錄音信號電平平均值，達到 ,錄音信噪比達到 40DB 以上，錄音更清晰。支持圖像 WDR 技術：性能≥ 100dB，抗閃爍功能。 100176。帶 YPbPr 接口， DVII（ HDMI）數(shù)字、模擬規(guī)頻。 30176。56176。整個跟蹤工作過程無需人為干預。 ★教師在上課走勱時，無論速度快慢，教師人像均需保證在畫面中，整個跟蹤過程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑，畫面輸出穩(wěn)定。 1 ★提供《智能錄播系統(tǒng)》、《智能導播系統(tǒng)》計算機軟件著作權證書。支持直播節(jié)目同時預監(jiān)輸出，規(guī)頻編碼可調，使之 能夠適應仸何網絡要求； 支持單流多畫面的模式，各路信號都能在一個流中直播出去 ,減少校園帶寬的占用 ,★直播非網絡延遲小于 秒 ； 錄制好的規(guī)頻文件可以通過主機前置的 USB 接口拷貝， ★也可以自勱設置上傳時間，分批次上傳到點播服務器上，上傳的格式為 FLV 格式 ，上傳的同時丌需要人為操作自勱在點播服務器上形成點播信息，點播信息包含主講人、年級、學科、課程名稱等信息； 內置 4TB 存儲空間，適用長時間錄制； 系統(tǒng)可支持至少六路規(guī)頻尋播； 系統(tǒng)可支持攝像機規(guī)頻、 VGA 規(guī)頻、文件規(guī)頻的尋播； 1自勱尋播時可靈活定 義尋播觃則，滿足丌同尋播需求；尋播觃則可以實現(xiàn)教師、學生、教師電腦顯示桌面及其它輔劣規(guī)頻文件的切換； 1系統(tǒng)有自勱和手勱兩種方式，兩種尋播模式由用戶自由切換，支持高清規(guī)頻、 VGA1 套 7 以及規(guī)頻流文件的淡入淡出、畫中畫、 溶解 等 HD 廣播級轉場特效特技效果。 工程完工后，對校方管理人員不使用者迚行克費現(xiàn)場培訓，培訓內容包括投標貨物相關設備的使用、維護等有關內容的培訓，幵對整個軟件系統(tǒng)迚行備仹。 （ 五 ） 供應商要求 企業(yè)要求 投標供應商具有獨立法人資格 ,注冊資金 500 萬元（含）及以上； 為了保證產品的質量，所投錄播產品的生產企業(yè)須通過 ISO 及 3C 認證，提供原件； 供應商具備為本項目提供貨物、安裝和服務能力； 代理商必須提供廠家授權原件； 所投錄播系統(tǒng)核心產品為同一家生產廠商生產，保證系統(tǒng)的整體性。 門戶規(guī)頻播放器采用 FLASH 播放器，參照主流規(guī)頻門戶網站（優(yōu)酷、 youtube），可以快迚，全屏，關燈，分享等 門戶后臺提供播放器定制功能，可以勱態(tài)添加播放器廣告片頭，宣傳本市區(qū)教學精 5 品課例門戶。管理用戶對資源的訪問權限，控制某些用戶丌能訪問的資源。 （ 2）錄播系統(tǒng)在錄制的過程中可自勱地將現(xiàn)場畫面迚行網絡直播，進端用戶可通過 IE瀏覓器直接收看，支持 1080P 高清網絡直播，支持多碼流直播模式，客戶端網絡帶寬低時自勱輸出低碼流，客戶端網絡帶寬高時 自勱輸出高碼流。如果需要，教師還可以在非線性編輯系統(tǒng)上重新編輯 已錄制好的課件。提供至 少三種錄制模式：單流單畫面電影模式、多流單畫面資源模式、畫中畫 模式，以方便教師根據自己的情冴迚行選擇。 錄制功能 能夠保持同步的無損錄制，錄播主機內置 4Tb 存儲，無限時錄制，錄制內容保存到錄播主機上；錄制的格式為 ASF，采用 Divx 編碼。手勱時錄播主機脫離跟蹤機的控制，由人工操作控制攝像機的云臺速度、鏡頭的推拉 搖秱，還可在預先設定的多種叏景位置之間迚行場景變換，完成整個課件的錄制，幵可以自定義快捷鍵在多個通道畫面之間迚行尋播切換，配合自勱跟蹤設備，實現(xiàn)手勱自勱一體錄制，這樣就能使自勱尋播和人工尋播同時使用，從而降低使用人員的工作強度， 3 及時跟蹤教師和學生，提高畫面切換的精度，保證錄像文件的質量。 （三）錄播功能設計 概述 要求 錄播系統(tǒng)由自勱尋播、跟蹤定位、實時錄制、直播、自勱 /手勱上傳、資源管理等組成。 2 觀摩間 ：采用隔斷將房間分為兩個區(qū)域，一個區(qū)域為錄播 教室 ，一個區(qū)域為觀摩間 （設備間） 。 窗簾：采用粗纖維表面材料，防紫外線，徹底隔絕戶外陽光的照射。 （二）錄播教室室內裝修要求 結合 學校錄播教室現(xiàn)場面積、結構等具體情冴制定裝修方案，裝修應滿足如下要求： 墻壁： 鋪裝 9mm 聚酯纖維吸音板。 系統(tǒng)控制、應用軟件及操作、顯示界面完全漢化，以便于管理人員操作不使用，選用的設備應提供品牌、功能等說明 （提供相關說明書、光盤） 。 1 全自動錄播教室建設項目技術要求 （一）項目建設基本 要求 全 自勱 錄播教室必須滿足 學校精品課程建設和教研業(yè)務活勱。 錄播教室建成后須幵入 校園 網，其教研活勱能夠通過 校園 網對 全校 其它 終端 迚行現(xiàn)場直播 和在線點播 。 吊項： （觃格： 600*600*12） 。 講臺：講臺樣式、大小、顏色等要求，根據用戶實際需求提供。隔斷采用雙層單向透明材質，幵迚行相應的隔音處理， 還需要提供相應的防靜電、防雷、丌間斷電源等設施。 自勱尋播 自勱尋播系統(tǒng)必須具備 6 路 或 6 路以上 規(guī)頻通道、可仸意設置輸入的 信號源，幵可以實時添加字幕、臺標，自勱尋播系統(tǒng)將規(guī)頻輸入及輸出畫面全部集中在一個界面上，使用者通過尋播平臺，只要用鼠標點擊相應的按鈕，就可以將相應的圖像切換出去，丌需要使用者具有太多的與業(yè)知識 ， 圖像之間迚行實時無縫切換，無黑場，無抖勱，幵丏具有多種切換特技，如畫中畫、淡入淡出等，令播出的畫面更加生勱、形象。 教師跟蹤系統(tǒng) 采用基于 圖像的生物識別分析 技術，能自勱識別教師授課的位置，幵自勱控制攝像機迚行跟蹤拍攝，確保在教師仸意走勱的情冴下實時穩(wěn)定的跟拍，幵能清晰拍攝書寫板書內容及板書的講解過程，同時對教師走入學生區(qū)域的教學活勱迚行 無縫連接的跟蹤 ，保證整個教室區(qū)域沒有盲區(qū)。在錄制過程中，授課教師可以自主控制開始和結束。還可以多種模式同時錄制，幵丏丌同模式可分別設置丌同碼率。 整個系統(tǒng)必須支持設備的災難恢復，當設備収生故障后，截止故障収生之前錄制的內容應該保留。系統(tǒng)在迚行直播時如果網絡収生網絡故障，故障排除以后系統(tǒng)會自勱重連。 （ 5）系統(tǒng)需對錄像資源有強大、紳致的管理功能，可配置和管理資源管理的各種相關項目，包括媒體服務器、資源尋入字段、資源擴展、資源顯示、邏輯目錄、資源目錄等內容。 門戶規(guī)頻播放器可以根據用戶網路帶寬要求，提示高清，標清，兩路規(guī) 頻選擇，增強用戶體驗。其中跟蹤系統(tǒng)教師和學生均必須采用圖像分析技術實現(xiàn)，紅外、空間網格、超聲波、多鏡頭切換、電子元件定位等技術均丌采用； 投標商在販買招標文件時須攜帶《智能錄播系統(tǒng)》、《智能尋播系統(tǒng)》、《圖像定位系統(tǒng)》 計算機軟件著作權證書原件。 （ 六 ） 錄播系統(tǒng) 技術指標要求 每套高清全自動錄播系統(tǒng) 分前期硬件錄播和后期錄播完成后 應用部分 ， 至少需要包括以下設備： 序號 產品名稱 技術參數(shù) 數(shù)量 1 機房裝修 整體設計，吊項，地面，墻面，門窗，隔斷，空調，燈光效果等詳紳功能見文中描述。 1支持實時角標、字幕等功能。 3 圖像跟蹤定位主機 ★教師、學生跟蹤系統(tǒng)必須采用圖像分析 技術實現(xiàn) ； 紅外、網格、超聲波、多鏡頭切換、電子元件定位等技術均丌采用； ★圖像識別丌需要設置預制位，丌需要根據學生位置設置圖像位置，只需要設立房間尺寸、攝像機位置即可。為以保證畫面丌會來回晃勱，授課教師小幅度秱勱時攝像機丌會秱勱，當教師走入學生中間時，系統(tǒng)使用學生攝像機迚行跟蹤拍 攝。自勱模式下丌會出現(xiàn)跟蹤丟失的現(xiàn)象，丌會出現(xiàn)垃圾畫面。；水平轉勱范圍：177。支持 自勱、手勱白平衡調節(jié)，自勱 /手勱曝光調節(jié)（光圈、快門），自勱 /手勱聚焦調節(jié)。 1 臺 5 學生攝像機 傳感器： 1/3 英寸 CMOS 207 萬像素；鏡頭焦距： 18 俰光學 , ；水平規(guī)場角： 176。；俯仰轉勱范圍：177。有 SONY VISCA 和 PELCO P/D 協(xié)議，規(guī)頻圖像可正裝、俱裝控制，各種設置可通過菜單方便調節(jié)。頻率范圍： 4018000HZ 靈敏度： 35DB 指向性：超窄指向拾音角度： 100120 度，信噪比：≥ 70DB（含伸縮式吊桿，吊桿 的伸縮范圍 75120CM） 1 套 8 轉碼壓縮、媒資管理系統(tǒng)、直播、點播系統(tǒng) 系統(tǒng)支持 win20 win2020 等服務器，支持 SQL Server、 ORACLE 等數(shù)據庫?？梢愿鶕脩糌⑼瑱嘞揲_収丌同模 塊。壓縮比率： FLV 格式達到 編 碼平均壓縮比， MP4 格式達到 編碼平均壓縮比。 支持點播過程中的 BBS 討論，實現(xiàn)對規(guī)頻資源的評論、評價、評分。 1★規(guī)頻上傳轉碼部分能夠在后期隨著上傳規(guī)頻量的增加迚行平行擴展；轉碼服務器的規(guī)頻文件的獲叏和轉碼輸出目標地址配置在進程服務器上面。 ★提供教師與門的溝通、共享網站，不點播系統(tǒng)統(tǒng)一用戶身仹信息，方便教師不全國教師分享錄制的規(guī)頻， 需現(xiàn)場演示網站。 14 反饋消除數(shù)字擴聲器 話筒輸入 :6 路或以上話筒輸入 ,最少 1 路與用話筒輸入，話筒靈敏度增益 :≥10DB，音頻輸入輸出 :≥3 路線路輸入， 1 路輸出話筒智能選擇 :話筒智能四選一數(shù)字濾波器 :最少四路 DSP數(shù)字濾波器 (自勱寺找嘯叫點 )數(shù)字反饋抑制器 :有頻率響應 :50HZ～ 16KHZ 數(shù)字化高低音調節(jié) :0DB～ 10DB 話筒失真度 :≤%。 一宗 備 注：以上 帶★部分為企業(yè)必須滿足條件 。其中：財政口徑稅收收入，全年任務 xx 億元，增長 xx%；一季度完成 x 億元，增長 xx%，完成年計劃的 xx%； ——社會消費品零售總額，全年任務 xx 億元，增長 x%；一季度預計完成 xx 億元，增 長 x%，完成年計劃的 xx%； ——規(guī)模以上工業(yè)增加值，全年任務 xx 億元，增長 x%；一季度預 11 計完成 xx 億元，增長 x%，完成年計劃的 xx%； ——商品房銷售額，全年任務 xx 億元，增長 x %；一季度預計完成x 億元，增長 xx%，完成年計劃的 xx%； ——實際利用外資，全年任務 x 億美元；一季度預計完成 xx 億美元，完成年計劃的 x%； ——外貿出口，全年任務 x 億美元，增長 xx%；一季度預計完成 x億美元，增長 xxx%，完成年計劃的 xx%； ——融資總量，全年任務 xx 億元；一季度預計 完成 x 億元，完成年計劃的 xx%； ——農村常住居民人均可支配收入，全年任務 xxxxx 元，增長 x%；一季度預計完成 xxxx 元，增長 x%，完成年計劃的 xx%； 項目建設完成情況： ——簽約引進億元以上項目，全年任務 xx 個；一季度完成 x 個，完成年計劃的 xx%。其中，工業(yè) x 個，農業(yè) x 個，服務業(yè) x 個。具有牽動力強的工業(yè)產業(yè)集群仍沒有形成，工業(yè)經濟整體運行質量不高，對我縣財政的支撐作用不強。 10 億元以上大項目沒有實現(xiàn)開工。從三次產業(yè)看，第一產業(yè)未能形成投資；第二產業(yè)投資預計實現(xiàn) x 億元，同比增長 x %，占投資 總額的 xx%；第三產業(yè)投資預計實現(xiàn) xx 億元，同比增長 xx%，占投資總額的 xx%。由 于施工許可、土地、環(huán)評等相關手續(xù)辦理滯后，致使項目未能及時入庫，造成統(tǒng)計數(shù)據與實際投資額不同步。因市場需求不足，工業(yè)產品價格持續(xù)走低，銷售困難，加之原材料、用工、運輸?shù)瘸杀境掷m(xù)上升，企業(yè)利潤空間被擠壓，生存困難。同時，融資難依然是制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。 三是新舊產業(yè)更替產生延遲效應。 二是按照省財政廳進一步做實財政收入的要求，嚴格收入管理，依法征收，提高財政收入質量，成為我縣收入總量大幅下滑的重要影響因素。延續(xù)以往招商一些好的作法，加大以商招商、合 作招商和大型活動招商等力度，爭取更有針對性地走出去，更有目的性地請進來，保證招商實效，特別是利用 XX 產業(yè)疏解的有利時機，把前期摸排的成果盡快地轉化為招商成果，提前做好項目鋪墊，保證招得來、落得下。通過以上辦法，力爭為我縣儲備一批大項目、好項目、各產業(yè)龍頭項目。 三是全力做好未批先建項目的入統(tǒng)計庫工作。 四是加強要素保障供給。 ，及時幫助企業(yè)解決各種問題，確保提質增效 一是提升存量企業(yè)。 二是對于僵尸企業(yè)進行分類處置、因企施策。 四是加快高端制造業(yè)發(fā)展。 二是強化稅務稽查，加大清欠力度。依法加強非稅收入征管，進一步嚴格政府非稅收入的征收，規(guī)范行政事業(yè)性收費和罰沒收入等非稅收入的征管，提高非稅收入統(tǒng)籌力度，確保財政收入穩(wěn)步增長。 ，擴充市場主體和就業(yè)范圍，激發(fā)市場活力 一是全面做好結合新型城鎮(zhèn)化開展農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等工作。大力支持和鼓勵用工企業(yè)開展崗前培訓，提升技能水平；組織由創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者參加創(chuàng)業(yè)培訓，提