縣教體局三亮三評(píng)三提升工作實(shí)施方案-wenkub
2022-10-18 14:36:23 本頁面
【正文】 施方案。全體工作人員實(shí)行 “ 掛牌上崗 ” ，股室擺放桌牌，窗 口部門工作人員佩戴胸牌并擺放桌牌。 亮崗位職責(zé)。一是推行 “ 單位承諾公開 ” ，在局辦公區(qū) 域顯著位置和局網(wǎng)站首頁設(shè)置單位承諾公開欄。三是窗口服務(wù)股室要設(shè)立咨詢引導(dǎo)人員，為前來辦事的人民群眾答疑解惑，塑造服務(wù)新形象。一是服務(wù)對(duì)象評(píng)議。對(duì)機(jī)關(guān)股室和局屬單位的評(píng)議由局活動(dòng)辦具體負(fù)責(zé)，把評(píng)議股室（局屬單位）與評(píng)議個(gè)人有機(jī)結(jié)合，每季度組織一次。服務(wù)窗口直接面對(duì)廣大群眾，是機(jī)關(guān)單位黨員干部形象的集中展現(xiàn)點(diǎn)，代表著派出單位的形象。 （三）三提升 提升公務(wù)人員綜合素質(zhì)。 提升 xx 發(fā)展環(huán)境。 “ 三亮三評(píng)三提升 ” 工作是在新形勢(shì)下采用新的方式方法轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、樹干部形象、提行政效能的有效形式。 “ 學(xué)做 ” 是思想作風(fēng)和宗旨意識(shí)的內(nèi)化和外化。要以 “ 三亮三評(píng)三提升 ” 促使黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步樹立干事創(chuàng)業(yè)的工作導(dǎo)向。按照 “ 亮、評(píng)、提 ” 的工作要求，我局要通過適時(shí)召開 現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作推進(jìn)會(huì)等形式，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)股室和局屬單位無空白、全覆蓋和 “ 亮、評(píng)、提 ” 工作的全面和均衡開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教體局辦公室，負(fù)責(zé) “ 三亮三評(píng)三提升 ” 工作的組織實(shí)施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。局黨組是開展這項(xiàng)工作的責(zé)任主體，一把手作為第一責(zé)任人，要結(jié)合教育工作實(shí)際，科學(xué)制定實(shí)施辦法，細(xì)化量化評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，廣泛聽取各方面意見建議，做到情況明、責(zé)任清、工作實(shí)。縣鄉(xiāng)兩級(jí)教育部門黨組（支部）都要開展 “ 三亮三評(píng)三提升 ” 工作，上下看齊，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，要求一致，強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)股室站長的管理、監(jiān)督工作，著力解決工作中存在的 “ 不嚴(yán)不實(shí) ”“ 為官不為 ”“ 不作為、慢作為 ”“ 中梗阻 ” 、聯(lián) 系和服務(wù)群眾 “ 最后一公里 ” 不暢等突出問題。對(duì)評(píng)議工作中
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