49147我所理解的教育技術-wenkub
2022-10-11 10:06:02 本頁面
【正文】 技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。從 21世紀 社會發(fā)展 和人類發(fā)展的需求出發(fā)，建造一個能支持全面學習、自主學習、協(xié)作學習、創(chuàng)造學習、終身學習的 社會教育 大系統(tǒng)。它關注如何“ 改進 ” 和 “ 指導 ” 教學實踐，作為一種知識體系或觀念體系，它以各種教學觀念、主張和見解的形式出現(xiàn)，因而具有層次性和復雜性。 教育技術的發(fā)展歷程 階段 年代 引入的 教育媒體 引入的 新理論 名稱 萌芽階段 19世紀末期 幻燈 大教學論 直觀教育 起步階段 20世紀 20年代 無聲電影 無線廣播 學校中的視覺教育 視覺教育 播音教育 初期發(fā)展階段 3040年代 有聲電影
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