中國(guó)大陸教育問(wèn)題-wenkub
2022-10-10 16:38:30 本頁(yè)面
【正文】 習(xí)知識(shí)，故 主張智育第一 授課老師： 凌林煌 第 7頁(yè) 行政組織管理 貳 .文革時(shí)之教育行政 ? 主要教育行政改革 ? 學(xué)校體制改革實(shí)況 ? 中小學(xué)學(xué)制改革 ? 教育行政問(wèn)題實(shí)況 授課老師： 凌林煌 第 8頁(yè) 行政組織管理 主要教育行政改革 ? 廢止現(xiàn)行之教師等級(jí)、教授高級(jí)薪俸，以及所有特殊待遇 ? 基於政治，重新評(píng)定教師待遇 ? 取消班主任制度 ? 設(shè)置政治教育指導(dǎo)人員及輔導(dǎo)員，由教師中的黨員擔(dān)任 授課老師： 凌林煌 第 9頁(yè) 行政組織管理 主要教育行政改革 ? 設(shè)立政治機(jī)構(gòu) ? 在黨委會(huì)之指導(dǎo)之下，結(jié)合行政、 教員、職員三者，保證黨的領(lǐng)導(dǎo) ? 在黨委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)之下，成立 「 革命教師委員會(huì) 」及「 學(xué)生委員會(huì) 」 ? 實(shí)施部隊(duì)編制，以「 抗日軍政大學(xué)方式 」 經(jīng)營(yíng)學(xué)校 授課老師： 凌林煌 第 10頁(yè) 行政組織管理 主要教育行政改革 ? 廢止專家統(tǒng)治學(xué)校 ? 取消實(shí)驗(yàn)學(xué)校之名義， 並取消學(xué)校之間的差別 ? 取消各學(xué)校的?；? ? 工人、解放軍毛思想宣傳隊(duì) 統(tǒng)治各級(jí)學(xué)校 授課老師： 凌林煌 第 11頁(yè) 行政組織管理 學(xué)校體制改革實(shí)況 ? 實(shí)行 軍事編組 ，設(shè)置若干 「 專業(yè)委員會(huì) 」 ，其下設(shè)立 教學(xué)班 ， 進(jìn)行 軍事編組 ，按「 連隊(duì)編制 」， 建立師生結(jié)合之 教學(xué)小組 跟班教學(xué)制 ，師生互相監(jiān)督、嚴(yán)密監(jiān)控 授課老師： 凌林煌 第 12頁(yè) 行政組織管理 學(xué)校體制改革實(shí)況 ? 建立 政工部門 政治教育部門 ，各「 專業(yè)委員會(huì) 」 設(shè) 政治指導(dǎo)員 ，各 教學(xué)班 配備 政治幹事 ，建立了政治處、 文教處、後勤處 授課老師： 凌林煌 第 13頁(yè) 行政組織管理 中小學(xué)學(xué)制改革 ? 農(nóng)村中小學(xué)學(xué)制改革 貧下中農(nóng) 為主體之社隊(duì) 幹部與革命師生組成之「 校革委會(huì) 」 「 大隊(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 」，實(shí)行一元化領(lǐng)導(dǎo) ，下放大隊(duì)處理 授課老師： 凌林煌 第 14頁(yè) 行政組織管理 中小學(xué)學(xué)制改革 ? 城市中小學(xué)學(xué)制改革 ， 由「 廠革命委員會(huì) 」直接領(lǐng)導(dǎo) ，成立 城市人民公社 ，學(xué)校由 城市人民公社 來(lái)領(lǐng)導(dǎo) 授課老師： 凌林煌 第 15頁(yè) 行政組織管理 教育行政問(wèn)題實(shí)況 ? 平時(shí) 上政治課 ，均以營(yíng)、連、排為單位 ? 參加學(xué)校管理之單位過(guò)多，領(lǐng)導(dǎo)有困難， 開會(huì)人數(shù)難以湊齊 ? 教育行政幹部不懂教育 ， 且輕視教育 ? 同時(shí)接受「 工人宣傳隊(duì) 」與「 工廠 革委會(huì) 」之領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)一元化領(lǐng)導(dǎo) 授課老師： 凌林煌 第 16頁(yè) 行政組織管理 參 .現(xiàn)階段教育行政管理 ? 教育行政改革之目的 ? 主要教育行政改革 ? 社區(qū)教育行政結(jié)合實(shí)況 ? 教育行
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