關(guān)于作業(yè)20xx,5-wenkub
2022-10-10 13:51:43 本頁面
【正文】 樣認(rèn)識專題中提出的問題，如果是我，我會(huì)怎樣處理，為什么這樣處理 ?......等等?？梢詫懸黄?學(xué)后感想 ”，也可以是完成每個(gè)專題后的“ 學(xué)員作業(yè) ”。 知行作業(yè)（長作業(yè) 1篇 ） 6001500字 在崗實(shí)踐階段結(jié)束，學(xué)員要完成一份長作業(yè)。 要求 ： 用自己的語言寫體會(huì)，聯(lián)系自身實(shí)際，獨(dú)立思考，有感而發(fā)。 自薦短作業(yè)： 學(xué)完全部模塊，學(xué)員完成了數(shù)個(gè)短作業(yè)。 （ 1）案例是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事件。 合格的案例：案例的要素 標(biāo)題 情境（背景、問題、情節(jié)） 主題 （評析） 標(biāo)題 *標(biāo)題 可以根據(jù)事件或主題定標(biāo)題。改為“你不比別人差！” 情境 要交代事件發(fā)生的具體背景和問題，事件的經(jīng)過和結(jié)果。 “主題”涉及到教育（舉例） ——核心目標(biāo)和任務(wù) （“讓愛為愛導(dǎo)航”：健康向上的異性交往） ——基本觀念和價(jià)值 （學(xué)生為本、尊重、理解，溝通、平等、多元智能觀等） ——觀點(diǎn)、理論、原理、策略 （一個(gè)不能少、正面教育、迂回教育、平行教育、隱性教育、期望效應(yīng)、角色效應(yīng)、脫敏療法等） ——一般性或常見問題 （問題學(xué)生自卑、師生矛盾、生生矛盾、普遍性家庭教育問題） 寫“真實(shí)案例
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