校外實(shí)習(xí)課程–醫(yī)護(hù)實(shí)習(xí)課程-wenkub
2022-10-09 19:46:43 本頁面
【正文】 的角色與功能 十一、能分享此次實(shí)習(xí)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng) 臨床表現(xiàn)項(xiàng)目之成績(jī)由臨床指導(dǎo)老師及單位護(hù)理長(zhǎng)共同評(píng)核。 六、能正確執(zhí)行基護(hù)與內(nèi)外科護(hù)理技術(shù)。 二、能運(yùn)用相關(guān)學(xué)理說明個(gè)案之生理、病理機(jī)轉(zhuǎn)。 九、學(xué)習(xí)思辨護(hù)生在醫(yī)療小組中的角色及功能。 五、發(fā)現(xiàn)及了解與個(gè)案健康相關(guān)之心理、社會(huì)、靈性問題。 本實(shí)習(xí)中護(hù)生能 : 一、學(xué)習(xí)以個(gè)案為中心，提供舒適、安全之醫(yī)療環(huán)境。校外實(shí)習(xí)課程 – 醫(yī)護(hù)實(shí)習(xí)課程 辦 學(xué) 理 念 秉持「 」之校訓(xùn) 落實(shí)「 以人為本，實(shí)事求是 」之精神 重視「 學(xué)以致用 」之信念 積極「 關(guān)注社會(huì) 」之脈動(dòng) 培育「 專業(yè)實(shí)作 」之人才 日 間 部 在 職 專 班 進(jìn) 修 部 專科部 四技 護(hù)理系 二技 幼兒保育系 護(hù)理系 幼兒保育系 二技 護(hù)理系 研究所 護(hù)理研究所 資訊管理系 呼吸照護(hù)系 資訊管理系 化妝品 應(yīng)用系 護(hù)理系 幼兒保育系 呼吸照護(hù)系 五專護(hù)理科 大學(xué)部 二技 老人照顧管理系 現(xiàn)有 7系、 1中心、 1所 保健營養(yǎng)系 學(xué) 制 特 色 ? 所有科系均安排實(shí)習(xí) ? 學(xué)生多 ，機(jī)構(gòu)多 ? 實(shí)習(xí)的種類多 ? 授課結(jié)束立即實(shí)習(xí) ? 實(shí)習(xí)費(fèi)用昂貴 ? 實(shí)習(xí)壓力大 作業(yè)要點(diǎn) 醫(yī)護(hù)科系課程 ? 在學(xué)期間，四技、五專學(xué)制學(xué)生須修滿二十學(xué)分以上，二技、二專學(xué)制學(xué)生須俢滿九學(xué)分以上之校外實(shí)習(xí)課程 ， 實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)得累計(jì) 。 二、運(yùn)用觀察及溝通技巧 與個(gè)案及家屬建立護(hù)病關(guān)係。 六、在指導(dǎo)下正確操作基本護(hù)理技術(shù)及病房常見儀器。 溝通 1 8 ％ 1 、 臨床表現(xiàn) 12 ％ 2 、 作業(yè) 6 ％ 護(hù)理活動(dòng) 30 ％ 1 、 護(hù)理過程 15 ％ 2 、 作業(yè) 1 5 ％ 護(hù)理技術(shù) 20 ％ 記錄 12 ％ 1 、 臨床表現(xiàn) 7 ％ 2 、 作業(yè) 5 ％ 護(hù)生角色 11 ％ 討論會(huì) 9 ％ 護(hù)理系五專 內(nèi)外科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)﹙ I ﹚ 內(nèi)外科護(hù)理實(shí)習(xí)共分二階段。 三、能認(rèn)識(shí)個(gè)案的生理、心理與社會(huì)需要。 七、能主動(dòng)與主負(fù)責(zé)護(hù)士及老師反應(yīng)個(gè)案問題。 1. 溝 通 : 2 0 % 2. 護(hù)理過程 : 4
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