認(rèn)知社會化理論-wenkub
2022-10-09 10:33:58 本頁面
【正文】 青少年吸收父母的價值觀。 （反映社會關(guān)係的影響） p247 皮亞傑 道德發(fā)展階段： 約束的道德 合作的道德 他律的 自律的 客觀判斷 主觀判斷 贖罪式懲罰 互惠式懲罰 衡平 p244 皮亞傑 道德發(fā)展最後階段的判斷： 認(rèn)知到所有個體在 各種情境 中就 倫理準(zhǔn)則 而言，所應(yīng)得的權(quán)利與需求 Kohlberg 道德發(fā)展 Kohlberg 針對 72 位 10, 13, 16 歲男孩提供十個道德兩難困境 (代表人性需求與他人福祉的衝突 ) ， 根據(jù)其道德推理歸納三個道德層級六個階段的發(fā)展。認(rèn)知社會化理論 皮亞傑 Piaget 柯爾伯格 Kohlberg 季理根 Gilligan 皮亞傑 兒童道德判斷的轉(zhuǎn)變與其 認(rèn)知成長 及社會關(guān)係 的變化有關(guān)。 p248 Kohlberg 道德發(fā)展 ….. 第一
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