記敘的要素：記敘的順序：-wenkub
2022-10-09 10:28:00 本頁面
【正文】 大了，懂事了。接著用雙手使勁地搓，搓得滿手都是白泡泡，雙手好像戴 上 了一副白手套。 ” 小云聽了，忙說： “ 不用了，奶奶，您也累了，還是我來洗！ ” 奶奶笑著點了點頭就放下襪子，走開了。奶奶幫他打了一盆熱乎乎的水放在衛(wèi)生間讓他洗腳。他拿來小板凳，坐在上面，抬起腳脫掉襪子，隨手把它扔到一邊。 小云洗完了腳，就開始洗襪子。然后，小云打開水龍頭，用清水仔細(xì)地沖洗襪子，直到?jīng)]有白泡泡為止。 ” 找出記敘文的六個要素 洗襪子 一天晚上，小云寫完作業(yè)已經(jīng)九點鐘了。 這時，奶奶來到衛(wèi)生間，他一邊拿起地上的襪子，一邊說：“ 小云，你累了一天，我來幫你洗襪子。再把襪子放在手心里展開，抹上肥皂。 這時，奶奶走了過來，拍拍小云的肩膀，說： “ 好孩子，你真是長大了，懂事了。 能寫簡單的記敘文。 所以，以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文。觀察的角度、記述的方式可以不同，但每一篇文章都應(yīng)當(dāng)有一條聯(lián)接材料、統(tǒng)領(lǐng)全篇的中心線索，否則文章就會松散。第三人稱
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