高一地理教學體會以必修1第二章地球上的大氣為例-wenkub
2022-10-09 07:39:04 本頁面
【正文】 全球氣溫變化 （ 2）氣溫變化趨勢： 波動上升 （ 1）明顯升溫時期 : 1860～ 1870； 1910～ 1940年 。 害為例，簡述其發(fā)生的主要原因及危害。高一第一、二學段節(jié)假日有中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦；大型活動有運動會、軍訓、藝術節(jié)等。與其它學科知識銜接脫節(jié)，必修一教學需要的相關學科知識未教或不教（天體運動定律、熱力原理與氣壓、余弦定理、力的合成與分解、立體幾何等） 。三維、動態(tài)空間想象思維的內(nèi)容多、難度大。 ? ：課時緊，高一第一、二學段上必修一，按照省頒課時計劃每周僅 2課時 ,一個模塊 36課時。（經(jīng)緯度、空間分布等） 二、課標要求 :低于會考要求 ,教材內(nèi)容多于課標要求 節(jié) 目 課標要求 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動 大氣的受熱過程 運用圖表說明大氣的受熱過程 熱力環(huán)流 大氣的水平運動 節(jié) 目 課標要求 第二節(jié) 氣壓帶和風帶 氣壓帶和風帶的形成 繪制全球氣壓帶和風帶分布示意圖，說出氣壓帶、風帶分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響 北半球冬、夏季氣壓中心 氣壓帶和風帶對氣候的影響 三圈環(huán)流 赤道
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