【正文】
reading? Reading: to understand, to get information or get pleasure from something printed or written Longman (1978) 思考 : 你在閱讀教學(xué)中采用過哪些有效的方法? 讓我們一起分享一下吧 …… 來了解一下新課程對高中閱讀的要求吧 …… 六級: 1. 能從一般文字資料中 獲取 主要信息; 2. 能利用上下文和句子結(jié)構(gòu) 猜測 詞義; 3. 能根據(jù)上下文線索 預(yù)測 故事情節(jié)的發(fā)展; 4. 能根據(jù)閱讀目的使用不同的閱讀 策略 ; 5. 能通過不同信息渠道 查找 所需信息; 6. 除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計達(dá)到 18萬詞 以上。 目標(biāo)明確了嗎? 讓我們一起去實踐吧 …… Come on! 開始熱身吧 …… Prereading Begin your class with: A story, a joke, a game, a riddle, a true experience, a short discussion, a small anecdote a few questions or a description of a picture …, which has /have something to do with what you are goin