【正文】 路由設(shè)置 ??????????????????????? 23 測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的通暢 ???????????????????? 24 第 4 章 局域網(wǎng)的安全管理 ????????????????? 25 第 5 章 總結(jié) ??????????????????????? 27 參考文獻(xiàn) ?? ??????????? ???????????? 28 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 3 前 言 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 ,全球信息化浪潮已經(jīng)迅速延伸至國(guó)防、科研、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域 ,也不可避免的改變著傳統(tǒng)的教育方式。 以太網(wǎng)（ 標(biāo)準(zhǔn)）是最常用的局域網(wǎng)組網(wǎng)方式。 其他主要的局域網(wǎng)類(lèi)型有令牌環(huán)（ Token Ring,IBM 所創(chuàng)，之后申請(qǐng)為 標(biāo)準(zhǔn)）和 FDDI（光纖分布數(shù)字接口， ） .令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò)采用 同軸電纜作為傳輸媒介，具有更好的抗干擾性；但是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不能很容易的改變。 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 4 局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)定義了傳輸媒介、編碼和介質(zhì)訪問(wèn)等底層（一二層）功能。其他常 用 的局域網(wǎng)協(xié)議包括， IPX、 AppleTalk 等。校園網(wǎng)由硬件、軟件這兩部分共同組成其中，硬件是基礎(chǔ)，是校園網(wǎng)的載體，沒(méi)有硬件的支 持，根本無(wú)法談及校園網(wǎng)；軟件是應(yīng)用，是建設(shè)校園網(wǎng)的根本需求體現(xiàn)。這就要求校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。這就要求：校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能和專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)。學(xué)院占地面積 14 萬(wàn)平方米，建筑面積近 9 萬(wàn)平方米，學(xué)校 現(xiàn)設(shè)有圖書(shū)館 ,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓 2 棟等有 5 棟建筑 ,共計(jì)使用計(jì)算機(jī) 1140 臺(tái)。 實(shí)用性是校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的第一原則 . 系統(tǒng)設(shè)計(jì)既要適應(yīng)當(dāng)前業(yè)務(wù)需求 ,又要適應(yīng)今后發(fā)展的需要 . 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)適應(yīng)異構(gòu)聯(lián)網(wǎng) ,外設(shè)的選用應(yīng)考慮適應(yīng)不同的機(jī)種 ,系統(tǒng)的集成應(yīng)具備與異種數(shù)據(jù)庫(kù)的接口和互訪功能 ,提供多種與外界數(shù)據(jù)源交換的渠道 ,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、傳遞、轉(zhuǎn)儲(chǔ)等功能 . 系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) ,具有良好的可擴(kuò)充性和可替換性 ,為今后提供一個(gè)穩(wěn)定的運(yùn)行平臺(tái) . 因此要求設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有先進(jìn)的技術(shù)性 ,采用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要反映當(dāng)前世界的發(fā)展潮流 ,且有良好的應(yīng)用先例 . 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)即要考慮當(dāng)前的實(shí)際需要 ,也要對(duì)今后的設(shè)備、技術(shù)更新和用戶新的要求實(shí)現(xiàn)開(kāi)放 ,提高系統(tǒng)的適應(yīng)能力 ,延長(zhǎng)系統(tǒng)的生存期 . 即在網(wǎng)絡(luò)硬環(huán)境上 ,主干應(yīng)采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)及設(shè)備 .隨著時(shí)間的推移和技術(shù)的進(jìn)步 ,現(xiàn)有設(shè)備將來(lái)可降級(jí)使用 ,新設(shè)備可以方便地安裝 ,即系統(tǒng)應(yīng)具有主干升級(jí)、規(guī)模擴(kuò)大、傳輸能力提高等多方面的平滑擴(kuò)充能力 。 傳達(dá)室、待編室、采編室 、期刊閱覽室 各設(shè) 5 個(gè)接口 ，社科書(shū)庫(kù)的借書(shū)處 3 臺(tái)電腦，還書(shū)處3 臺(tái)電腦，共計(jì) 26 臺(tái)電腦。 文學(xué)書(shū)庫(kù)的借書(shū)處和還書(shū)處各需要 3 臺(tái)電腦，辦公室設(shè)有 5 臺(tái)電腦，電子閱覽室有 120 臺(tái)電腦，供學(xué)生查詢資料。其中教師閱覽室設(shè) 4 個(gè)借口，學(xué)生自習(xí)室無(wú)接口，廣播室 5 個(gè)接口，藏書(shū)庫(kù) 2 個(gè)接口 ，辦公室 5 個(gè)接口，共計(jì) 16 個(gè)接口。 教學(xué)樓 教學(xué)樓 共 6 層，每層分南北 兩面，中間為樓道。同時(shí)，占用一層的 101 休息室來(lái)做設(shè)備間，存放機(jī)柜。 實(shí)驗(yàn)樓 實(shí)驗(yàn)樓有 5 層， 1 層為各專(zhuān)業(yè)教師和輔導(dǎo)員的辦公室，平面圖為： 101~109 樓梯 116~118 樓道 樓道 廁所 102~108 樓梯 111~117 廁 所 實(shí)驗(yàn)樓一層平面圖 圖 3 因?yàn)樵搶W(xué)校共有 9 個(gè)專(zhuān)業(yè)，即實(shí)驗(yàn)樓有 9 個(gè)輔導(dǎo)員辦公室和 9 個(gè)專(zhuān)業(yè)老師辦公室。倉(cāng)庫(kù)、設(shè)備間、配電室不設(shè)接口，該層共需要 188個(gè)接口。 學(xué)校用戶需求分析表 根據(jù)對(duì)該學(xué)校各樓情況的需求分析，可得到用戶分析表如表 21： 用戶 樓層 交換機(jī)命名 交換機(jī)類(lèi)型 交換機(jī)數(shù)量 老師 26 圖書(shū)館一層 TSG_1 48 口普通交換 機(jī)機(jī) 1 老師 18 圖書(shū)館二層 TSG_1 與一層共用 0 學(xué)生 120 圖書(shū)館三層 TSG_3_XS1 TSG_3_XS2 TSG_3_XS3 48 口普通交換機(jī) 3 老師 11 圖書(shū)館三層 TSG_4 與四層共用 0 老師 16 圖書(shū)館四層 TSG_4 48 口普通交換 機(jī) 1 老師 40 圖書(shū)館五層 TSG_5 48 口普通交換機(jī) 1 圖書(shū)館 匯聚交換機(jī) TSG_HJ 8 口匯聚交換機(jī) 1 老師 40 教學(xué)樓一層 JXL_1 48 口普通交換機(jī) 1 老師 40 教學(xué)樓二層 JXL_2 48 口普通交換機(jī) 1 老師 40 教學(xué)樓三層 JXL_3 48 口普通交換機(jī) 1 老師 40 教學(xué)樓四層 JXL_4 48 口普通交換機(jī) 1 老師 40 教學(xué)樓五層 JXL_5 48 口普通交換機(jī) 1 老師 40 教學(xué)樓六層 JXL_6 48 口普通交換機(jī) 1 教學(xué)樓 匯聚交換機(jī) JXL_HJ 8 口匯 聚交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 1 樓一層 SS1_1 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 1 樓二層 SS1_2 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 1 樓三層 SS1_3 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 1 樓四層 SS1_4 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 1 樓五層 SS1_5 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 1 樓六層 SS1_6 48 口普通交換機(jī) 1 宿舍 1 樓 匯聚交換機(jī) SS1_HJ 8 口匯聚交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 2 樓一層 SS2_1 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 2 樓 二層 SS2_2 48 口普通交換機(jī) 1 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 12 學(xué)生 36 宿舍 2 樓三層 SS2_3 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 2 樓四層 SS2_4 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 2 樓五層 SS2_5 48 口普通交換機(jī) 1 學(xué)生 36 宿舍 2 樓六層 SS2_6 48 口普通交換機(jī) 1 宿舍 2 樓 匯聚交換機(jī) SS2_HJ 8 口匯聚交換機(jī) 1 用戶 樓層 交換機(jī)命名 交換機(jī)類(lèi)型 交換機(jī)數(shù)量 老師 45 實(shí)驗(yàn)樓一層 SYL_1 48 口普通交換機(jī) 1 老師 8 實(shí)驗(yàn)樓二層 SYL_3 與三層共用 0 學(xué)生 160 實(shí) 驗(yàn)樓二層 SYL_2_XS1 SYL_2_XS2 SYL_2_XS3 SYL_2_XS4 48 口普通交換機(jī) 3 老師 8 實(shí)驗(yàn)樓三層 SYL 3 48 口普通交換機(jī) 1 老師 8 實(shí)驗(yàn)樓四層 SYL_3 與三層共用 0 老師 8 實(shí)驗(yàn)樓五層 SYL_3 與三層共用 0 實(shí)驗(yàn)樓 匯聚交換機(jī) SYL _HJ 8 口匯聚交換機(jī) 1 綜合以上分析，在該學(xué)校構(gòu)建校園網(wǎng) 采用分層結(jié)構(gòu)的星型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 。 第 3 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案概述 根據(jù)該學(xué)校的老師和學(xué)生用戶用戶現(xiàn)狀為適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求，我們選擇千兆主干，百兆到桌面的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，即主干交換機(jī)（核心層和匯聚層）之間采用千兆連接，接入交換機(jī)與桌面系統(tǒng)之間連接采用10/100/1000M 自適應(yīng)端口來(lái)實(shí)現(xiàn)。 基本思路如下 ： （ 1）對(duì)于有多媒體教室的教學(xué)樓，在樓層交換機(jī)與 各樓 設(shè)備間交換機(jī)之間，以及相應(yīng) 樓 設(shè)備間交換機(jī)與總機(jī)房核心交換機(jī)之間可采用 GEC技術(shù)進(jìn)行多鏈路聚合，最高可達(dá)到 8Gbps 的連接性能，確保所需的高帶寬。 （ 5）樓層交換機(jī)所需預(yù)留的端口較多，而設(shè)備間和機(jī)房核心交換機(jī)則可預(yù)留少數(shù)端口，因?yàn)槎丝诘氖褂弥饕w現(xiàn)在最終用戶端。再把核心交換機(jī)用多模光纖連接到路由器的光纖端口上。同時(shí)要把 各層 需要與接入層交換機(jī)連接的 電腦和 其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與普通10/100Mbps 端口連接起來(lái)。 各 樓 子網(wǎng)與主干網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D 34 VLAN 及 IP 劃分 虛擬局域網(wǎng) VLAN（ Virtu