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正文內(nèi)容

環(huán)保工程課程設(shè)計(jì)水吸收氨填料塔設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書-wenkub

2023-05-26 13:19:16 本頁(yè)面
 

【正文】 混合氣體的粘度可近似取為空氣的粘度,查手冊(cè) 得 20℃ 空氣的粘度為 5 μV= 105Pa?s=(m?h) 查手冊(cè)得 NH3 在空氣中的擴(kuò)散系數(shù)為 DV= 氣液相平衡數(shù)據(jù) 由手冊(cè)查得,常壓下 20℃ 時(shí) NH3 在水中的亨利系數(shù)為 E= 相平衡常數(shù)為 m=E/P=溶解度系數(shù)為 H=ρ/EM== 物料衡算 (l). 進(jìn)塔混合氣中各組分的量 近似取塔平均操作 壓強(qiáng)為 ,故: 混合氣量= ?????? ?= 混合氣 NH3中量= = kmol/ h = =/ h 設(shè)混合氣中惰性氣體為空氣,則混合氣中空氣量= = / h = 29= / h (2).混合氣進(jìn)出塔的摩爾組成 y1= y2=)( )( ??? ??= ( 3)混合氣進(jìn)出塔摩爾比組成 進(jìn)塔氣相摩爾比為 Y1=111 yy? = ? = 出塔氣相摩爾比為 Y2=( ) = 6 ( 4)出塔混合氣量 出塔混合氣量 =+==+=( 5)吸收劑(水)的用量 L 該吸收 過(guò)程屬低濃度吸收,平衡關(guān)系為直線,最小液氣比可按下式計(jì)算 12min1 2() YYL YV Xm??? 對(duì)于純?nèi)軇┪者^(guò)程,進(jìn)塔液相組成為 X2=0 ????????? VL= 取操作液氣比為 m ????????????? VLVL VL == L== kmol/h (6)塔底吸收液組成 X1 1 2 1 2( ) ( )V Y Y L X X? ? ? )( ???X = (7)操作線方程 依操作線方程 )(22 XVLYXVLY ??? = 0 02 32 17 4 83 ?X Y=+ 填料塔的工藝尺寸的計(jì)算 塔徑的計(jì)算 采用 Eckert 通用關(guān)聯(lián)圖計(jì)算泛點(diǎn)氣速。 設(shè)計(jì)步驟 本課程設(shè)計(jì)從以下幾個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì) (一) 吸收塔的物料衡算;(二) 填料塔的工藝尺寸計(jì)算;主要包括:塔徑,填料層高度,填料層壓降;(三) 設(shè)計(jì)液體分布器及輔助設(shè)備的選型;(四) 繪制有關(guān)吸收操作圖紙。與鮑爾環(huán)相比,階梯環(huán)高度減少了一半,并在一端增加了一個(gè)錐形翻邊。因用水作為吸收劑,且 NH3不作為產(chǎn)品,故采用純?nèi)軇? 五、設(shè)計(jì)結(jié)果匯總 ............................................................................... 20 六、工藝流程圖 ................................................................................... 21 七、課程設(shè)計(jì)總結(jié) ............................................................................... 22 八、主要符號(hào)說(shuō)明 ............................................................................... 22 九、參考文獻(xiàn) ....................................................................................... 23 十、附圖 (氨氣吸收塔條件圖 ) ................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 除霧沫器 ...................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí) ,我知道,填料塔吸收凈化工藝不單應(yīng)用在化工領(lǐng)域 ,在低濃度工業(yè)廢氣凈化方面也能很好地發(fā)揮作用。通過(guò)課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生能綜合利用本課程和前修課程的基本知識(shí),進(jìn)行融會(huì)貫通的獨(dú)立思考,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成 指定的化工設(shè)計(jì)任務(wù),從而得到化工工程設(shè)計(jì)的初步訓(xùn)練。通過(guò)課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生了解工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握化工設(shè)計(jì)的程序和方法,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。工程實(shí)踐表明
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