【正文】 15 第 3 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) ..................................................................................................... 18 參考文獻(xiàn) ................................................................................................................................ 19 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 1 第 1 章 課程設(shè)計(jì)目的與要求 課程設(shè)計(jì)目的 本課程的課程設(shè)計(jì)實(shí)際是學(xué)生學(xué)習(xí)完《 可視化編程技術(shù)》課程后，進(jìn)行的一次全面的綜合訓(xùn)練，其目的在于加深對(duì)可視化編程技術(shù)基本知識(shí)的理解，掌握運(yùn) 用 VB 開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序 的基本方法 及基本技巧 。 通過(guò)調(diào)試程序，加深對(duì) VB編程的基本技巧及方法的理解 。 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 可視化編程技術(shù) 課程設(shè)計(jì)（論文） 題目： 訂單管理系統(tǒng) 院（系）： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 教師職稱(chēng)： 起止時(shí)間： 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評(píng)語(yǔ) 院（系）：軟件學(xué)院 教研室：軟件教研 室 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 課程設(shè)計(jì)（論文）題目 訂單管理系統(tǒng) 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)及要求： 掌握 VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)。 了解 VB 與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接方法 。 課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境 硬件要求能運(yùn)行 Windows 操作系統(tǒng)的微機(jī)系統(tǒng)。應(yīng)根據(jù)基本學(xué)時(shí)分配合理安排設(shè)計(jì)時(shí)間，并獨(dú)立完成各方面的設(shè)計(jì)。 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 2 第 2 章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能分析 系統(tǒng) 信息 管理 :根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)用戶(hù)的限定，有權(quán)使用該系統(tǒng)的用戶(hù)在經(jīng)過(guò)系統(tǒng)登陸后對(duì)信息進(jìn)行管理，還有權(quán)利進(jìn)行用戶(hù)的添加，用戶(hù)密碼的修改。訂單生成后存入訂單的數(shù)據(jù)庫(kù)中，還可以在需要的時(shí)候?qū)τ唵芜M(jìn)行修改、刪除和查詢(xún)。 當(dāng)用戶(hù)輸入用戶(hù)名和密碼正確后，將成功進(jìn)入系統(tǒng)。 產(chǎn)品管理模塊設(shè)計(jì) 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 6 圖 窗體功能：添加產(chǎn)品信息是是進(jìn)行以后的功能模塊實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，該模塊實(shí)現(xiàn)的是對(duì)產(chǎn)品信息的管理，管理信息首先需要錄入信息，所以模塊的使用需要按要求輸入產(chǎn)品的基本信息，款號(hào)、產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)品單價(jià)需要是數(shù)字，如果輸入錯(cuò)誤保存記錄不會(huì)成功 。 一 、 產(chǎn)品添加代碼 單擊重新添加按鈕可以清空所有輸入框，代碼如下： Private Sub cmdsaveagain_Click() Unload frmkehu End Sub 單擊取消按鈕取消添加添加客戶(hù)信息，代碼如下： Private Sub cmdcancel_Click() If mblchange And Then If MsgBox(保存當(dāng)前記錄的變化嗎？ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 ) = vbOK Then Call cmdSave_Click End If End If Unload Me End Sub 用戶(hù)輸入內(nèi)容完畢之后，單擊保存按鈕將觸發(fā) Click 事件，代碼如下： Private Sub cmdSave_Click() Dim intcount As Integer Dim i As Integer ‘定義數(shù)據(jù)集對(duì)象 Dim mrc As ‘定義字符串變量，返回查詢(xún)語(yǔ)句 Dim msgtext As String ‘判斷是否輸入信息 For intcount = 0 To 9 If Trim(txtitem(intcount) amp。 請(qǐng)輸入數(shù)字 ! MsgBox smeg, vbOKOnly + vbExclamation, 警告 txtitem(intcount).SetFocus Exit Sub End If If Not IsNumeric(Trim(txtitem(7))) Then smeg = 傳真號(hào)碼 smeg = smeg amp。39。 Trim(txtitem(0)) amp。 數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的核心，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)或稱(chēng)數(shù)據(jù)模型是建立一個(gè)應(yīng)用程序很重要的一步。 ER 模型是概念設(shè)計(jì)的有力工具。 有了數(shù)據(jù)庫(kù)和表之后，如果想讓 VB 應(yīng)用程序訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，還需進(jìn)行數(shù)據(jù)源的配置。 軟件的黑盒測(cè)試意味著測(cè)試要在軟件的接口處進(jìn)行。這種方法是把測(cè)試對(duì)象看做一個(gè)打開(kāi)的盒子，它允許測(cè)試人員利用程序內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)及有關(guān)信息，設(shè)計(jì)或選擇測(cè)試用例，對(duì)程序所有邏輯路徑進(jìn)行測(cè)試。 對(duì)所有的邏輯判 定，取“真”與取“假”的兩種情況都能至少測(cè)一遍。 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 16 圖 進(jìn) 入主頁(yè)面以前先要進(jìn)行用戶(hù)的登錄，非合法用戶(hù)不能進(jìn)入主頁(yè)面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理，登錄頁(yè)面如圖 所示。 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)（論 文） 17 圖 查詢(xún)所需要的記錄顯示在另一個(gè)窗體中。 VB 是一種可視化的、面向?qū)ο蠛筒捎檬录?qū)動(dòng)方式的結(jié)構(gòu)化高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，可用于開(kāi)發(fā) Windows 環(huán)境下的各類(lèi)應(yīng)用程序。 一開(kāi)始，我以為三天就可以把課程設(shè)計(jì)搞好，誰(shuí)知道我們搞了差不多一個(gè)星期。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)不同。所以我們無(wú)論做任何事情都要細(xì)心和耐心。在 這一 刻我們是最高興的。 在后期調(diào)試階段也是很廢時(shí)的。唉！難怪我經(jīng)常聽(tīng)到說(shuō)，編程實(shí)在是太麻煩了，看到頭都大了，看到就心煩了。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。在 Visual Basic 環(huán)境下，利用事件驅(qū)動(dòng)的編程機(jī)制、新穎易用的可視化設(shè)計(jì)工具，使用 Windows 內(nèi)部的廣泛應(yīng)用程序接口（ SPI）函數(shù)，以用動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)（ DLL）、對(duì)象的鏈接與世隔嵌入（ OLE）、開(kāi)放式數(shù)據(jù)連接（ ODBC）等技術(shù)，可以高效、快速地開(kāi)發(fā) Windows 環(huán)境下功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng) 該訂單管理信息系統(tǒng)的完成首先經(jīng)過(guò)了對(duì)訂單流程的調(diào)查和分析，確定出了訂單管理信息系統(tǒng)對(duì)于傳統(tǒng)的訂單流程所要改正的缺點(diǎn)，并且吸收了手寫(xiě)式訂單的長(zhǎng)處，還開(kāi)發(fā)出了計(jì)算機(jī)處理訂單的新方法；通過(guò)對(duì)