中小學(xué)治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案-wenkub
2023-05-24 22:51:09 本頁(yè)面
【正文】 度不斷攀升的工作目標(biāo)。 整治教育業(yè)務(wù)不熟，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不精，管理水平不高，團(tuán)結(jié)協(xié)作不緊，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足，問(wèn)題不能及時(shí)解決，群眾反響強(qiáng)烈等問(wèn)題，促進(jìn)黨員干部教師的履職能力和工作效率提升。力求在解放思想上有新飛躍，在能力素質(zhì)上有新提升，在促進(jìn)工作上有新起色 ，在解決問(wèn)題上有新成效，在問(wèn)責(zé)機(jī)制上有新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上有新跨越。歸州鎮(zhèn)中小學(xué)治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案 為了貫徹落實(shí)中共湖北省委關(guān)于推廣武漢市經(jīng)驗(yàn)和在全省開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的部署，根據(jù)縣教育局黨組關(guān)于印發(fā)《秭歸縣教育系統(tǒng)治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案》的通知和中共歸州鎮(zhèn)委員會(huì)辦公室 歸州鎮(zhèn)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《歸州鎮(zhèn)治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案》等文件要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問(wèn)責(zé)工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變廣大黨員干部和教職工的黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理、提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，制定如下實(shí)施方案 。主要做到“六整治，六促進(jìn)”： 整治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，上班遲到早退，外出不請(qǐng)假，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、下棋、打牌、玩游戲、炒股等，開(kāi)會(huì)講小話(huà)、睡覺(jué)、接打手機(jī)、提前離場(chǎng)等問(wèn)題，促進(jìn)工作紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)。 整治精神不振、暮氣沉沉、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、工作懈怠，大事做不來(lái)，小事不愿做，拈輕怕重，怕苦畏難，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬等問(wèn)題，促進(jìn)黨員干部教師積極進(jìn)取，努力工作，嚴(yán)格要 求自己。 三、治理原則 堅(jiān)持治庸問(wèn)責(zé)與優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合，著力解決影響教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和人民群眾反映強(qiáng)烈的工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題， 切實(shí)改善發(fā)展環(huán)境。 四、方法步驟 采取多種方式，突出抓好思想動(dòng)員、自查整改、督查問(wèn)責(zé)、建立機(jī)制四個(gè)環(huán)節(jié)的工作，全過(guò)程監(jiān)督、全方 位發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、軟”行為，堅(jiān)決實(shí)施嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)，確保工作取得實(shí)效。 組織一次全員參加的政治學(xué)習(xí)。 制定工作方案。具體要抓好“六個(gè)一”： 組織一次集中排查。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。整改落實(shí)工作實(shí)行一月一小結(jié)。學(xué)校將開(kāi)展自查自糾的情況在全校公開(kāi)，組織一次學(xué)生家長(zhǎng)、教
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