【總結(jié)】沙頭角中學(xué)九年級數(shù)學(xué)備課組1九年級數(shù)學(xué)學(xué)案班級:姓名:§實際問題與一元二次方程——習(xí)題課一、求互相聯(lián)系的兩數(shù):連續(xù)的整數(shù):設(shè)其中一數(shù)為x,另一數(shù)為x+1連續(xù)的奇數(shù):設(shè)其中一數(shù)為x,另一數(shù)為x+
2025-11-12 05:28
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程——教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本課的主要內(nèi)容是以列一元二次方程解應(yīng)用題為中心,深入探究傳播問題和平均變化率問題中的數(shù)量關(guān)系?;顒拥膫?cè)重點是列方程解應(yīng)用題,提高學(xué)生應(yīng)用方程分析解決問題的能力。活動中涉及了一元二次方程解法,列方程解應(yīng)用題的一般規(guī)律等。這些問題在現(xiàn)實世界中有許多原型,讓學(xué)生理解兩輪傳播和兩個時間段的平均變化率
2025-01-08 19:50
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程第2課時實際問題與一元二次方程(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),請談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的?關(guān)鍵是什么?步驟:①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問題2現(xiàn)有長19cm,寬為15
2025-06-16 22:54
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實際問題與一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生學(xué)會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題.
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】金寨初級中學(xué)陳靖?問題1:“信息時代,短信盛行”,給生活帶來了便捷,同時也帶來了一些負(fù)面影響。有這么一則信息要求收到者把它“轉(zhuǎn)發(fā)給10個人,否則便會痛苦終生”,請問:經(jīng)過兩輪轉(zhuǎn)發(fā),有多少人會收到這則信息?經(jīng)過三輪轉(zhuǎn)發(fā)呢??問題2:我們都熟悉的一首歌曲里有這么一句話:“一傳十,十傳百,百傳千千萬”,你能知道這句話的意
2025-11-15 16:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應(yīng)用題.難點:會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關(guān)系式);會根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-13 16:24
【總結(jié)】正文:實際問題與一元二次方程教學(xué)反思 實際問題與一元二次方程教學(xué)反思 實際問題與一元二次方程教學(xué)反思1 新課改下,要求改變教師的課堂教學(xué)行為,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,主張學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。善思善想的學(xué)...
2025-10-20 04:01
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程(1),廣東省已經(jīng)建立了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,某校去年上半年發(fā)放給每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生390元,今年上半年發(fā)放了450元,設(shè)每半年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x,則方程為?,每兩個人握一次手,所有人共握手10次,設(shè)有x人參加這次聚會,則可列出方程是?,開發(fā)建設(shè)住房面積由前年的4萬平方米增加到今年的7萬平方米,設(shè)這兩年該房地產(chǎn)開發(fā)公司
2025-06-24 17:29
【總結(jié)】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第1課時一元二次方程的實際應(yīng)用(一)第二章一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時一元二次方程的實際應(yīng)用(一)知識點1用一元二次方程解決幾何圖形問題1.某中學(xué)準(zhǔn)備建一個面積為375m
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】利用方程解決實際問題的一般步驟:第一步:審題第二步:設(shè)未知數(shù)第三步:根據(jù)等量關(guān)系式列方程第四步:解方程第五步:寫出答案觀音初中王娟學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.
2025-11-12 03:07
【總結(jié)】5二次函數(shù)與一元二次方程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實數(shù)根、兩個相等的實數(shù)根和沒有實數(shù)根.x軸交點的橫坐標(biāo).ax2+bx+c=0的求根公式是什么?當(dāng)b2-4ac≥0時,當(dāng)b2-4ac0時,方程無實數(shù)根.aacbbx2
2025-11-13 02:31
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程第1課時傳播問題與一元二次方程
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(下降)率問題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實際問題與一元二次方程(三)面積、體積問題一、復(fù)習(xí)引入1.直角三角形的面積公式是什么?
2025-11-15 14:02
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實際問題與一元二次方程第1課時變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題
2025-06-21 05:21
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程題型歸納總結(jié)一、列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟:與列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟類似,列一元二次方程方程解實際問題的一般步驟也可歸納為:“審、找、設(shè)、列、解、驗、答”七個步驟。(1)設(shè):設(shè)未知數(shù),有直接和間接兩種設(shè)法,因題而異;(2)找:找出等量關(guān)系;(3)列:列出一元二次方程;(4)解:求出所列方程的解;(5)驗:檢驗方程的解是否正確,是否符合
2025-03-25 00:36