用樣本的頻率分布估計總體分布(3)-wenkub
2023-05-23 15:36:48 本頁面
【正文】 83 67 78 75 74 71 89 76 74 50 62 92 87 77 64 現(xiàn)在我想弄清這些同學的成績分布情況，該怎 么辦？ 各分點比所給數(shù)據(jù)多取一位小數(shù)的原因是：為了使數(shù)據(jù)不落在分點上，從而明確它們究竟屬于哪一組 . 分數(shù)段 人數(shù) 與全班人數(shù)的比 ~ 2 ~ 2 ~ 7 ~ 16 ~ 8 ~100.5 5 與全班人數(shù)的比與全班人數(shù)的比分數(shù)段 與全班人數(shù)的比學生分數(shù)分布表（頻率分布表） 問題 頻率0 成績（分）學生分數(shù)分布統(tǒng)計圖（頻率分布直方圖） ? （ 1）計算最大值與最小值之差 ? （ 2）決定組距與組數(shù) ? （ 3）將數(shù)據(jù)分組 ? （ 4）列頻率分布表 ? （ 5）繪制頻率分布直方圖 畫頻率分布直方圖的一般步驟 目的：知道數(shù)據(jù)變動的范圍有多大。 如：1052???組距最小值最大值。 上例中，分如下 6 組： 40~50 ， 5 0~6 0 ， 60~ 70 ， 70~8 0 ，80~90 ， 90~ 100 。 頻率 ：樣本容量頻數(shù)? 5 ~ 8 ~ 16 ~ 7 ~ 2 ~
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