【總結(jié)】水循環(huán)和洋流類型海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)水循環(huán)環(huán)節(jié)考點1水循環(huán)及其意義特點陸上水資源得以再生水量最大水量最少意義(1)水循環(huán)維持了全球水的動態(tài)平衡;(2)水循環(huán)對圈層之間的熱量傳輸起重要的調(diào)節(jié)作用;(3)水循環(huán)不斷改造著地表形態(tài);(4
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】宇宙中,地球因我而與眾不同……水的日記我和%的兄弟姐妹就生活在海洋中我們約1310000000000000000m3從很久很久以前開始我在天地間遨游……蒸發(fā)成云降雨化雪江水悠悠千載亙流她的心思誰能猜透有一天,我來到了陸地上……千山之巔,萬水之源,你見,或者不見
2025-01-19 01:46
【總結(jié)】第五節(jié)水循環(huán)考綱點擊1.了解水圈的構(gòu)成和特點。2.理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程,掌握其主要環(huán)節(jié)。3.理解水循環(huán)的地理意義。4.運用水循環(huán)的原理,分析常見的人類活動對水資源的影響??记榉治?.水循環(huán)的環(huán)節(jié)和意義、河流的水文特征、水資源的利用是高考命題的重點。2.多以某地區(qū)水循環(huán)
2024-11-12 18:38
【總結(jié)】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、課標解讀 課標中對本節(jié)的要求是“學生運用示意圖,說出水循環(huán)的主要過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)的地理意義。”分析這條標準,與舊教材的教學要求有些不同,要注意把握如下幾點:1、教學重點應引導學生通過繪圖方式加深理解認識水在自然界的循環(huán)過程與環(huán)節(jié)。2、水循環(huán)的地理意義是本條標準要求的重點,對水循環(huán)意義的學習應注意形成一些基本的認識,如水循環(huán)將水圈、巖石圈、
2025-06-23 02:25
【總結(jié)】分析近三年來非課改地區(qū)的高考題可知,高考針對本講的命題有以下特點:1.從考查內(nèi)容來看:本講內(nèi)容出現(xiàn)的頻率較少。陸地水體類型及相互關(guān)系、生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用等在近三年來的高考命題中屬于盲點。考向真題探究考情分析2.從命題角度來看:以水循環(huán)模式圖或示意圖為背景,考查海陸間水循環(huán)的環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率
2025-05-09 22:08
【總結(jié)】《水循環(huán)》教學設計地理組李春【課題】高中地理必修1《水循環(huán)與洋流》的水循環(huán)部分?!窘虒W目標】1、能說出地球上水體的組成和水資源的概念。2、通過實驗探究各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。3、繪制簡單的水循環(huán)示意圖并說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。4、通過舉例說明水循環(huán)的地理意義。5、運用水循環(huán)的原理,結(jié)合實例分析、說明人類活動對水循環(huán)的影響。6、通過學習水循環(huán)的過
2025-04-17 05:06
【總結(jié)】第二章水循環(huán)及徑流形成水循環(huán)及水量平衡地球上的水循環(huán)是指海洋水、陸地水和大氣水之間的互相轉(zhuǎn)換和運動水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。?大循環(huán):發(fā)生于全球海洋與陸地之間的水分交換過程?小循環(huán):發(fā)生于海洋與大氣之間,或陸地與大氣之間的水
2025-05-04 03:32
【總結(jié)】把大量的黑炭撒落在山上例題1:我國西北祁連山,山上終年積雪,但它周圍的土地卻因干旱而荒,你知道怎樣讓雪山獻水嗎?利用黑色物體善于吸熱黑炭大量吸收來自太陽的輻射熱,使冰雪熔化,雪山獻水,灌溉良田。答:輻射熱水蒸氣凝華冰晶熔化為水干冰升華吸熱放熱吸熱人工隆雨過程
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】水循環(huán)王義穩(wěn)大豐市三龍二中云雪(冰)露霧雨霜(液化)(液化)(凝華)(凝華)冰雹(凝固)自然現(xiàn)象與物態(tài)變化水蒸氣液化小水滴(露)花草上(霧)水蒸氣液化小水滴浮塵上(云)(高空)水蒸氣液化凝華小
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】第三節(jié)水圈與水循環(huán)教學目標:知識與技能:1、了解水圈的組成及水圈的特點;2、認識水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義;過程與方法:1、結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲量;2、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的差異。情感、態(tài)度與價值觀:1、增強節(jié)約用水和保護
2024-11-17 07:44
【總結(jié)】課時練習一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.關(guān)于水循環(huán)的敘述正確的是()請回答2-3題:青海湖是我國最大的咸水湖2.它參與的水循環(huán)類型是()3.青海湖被列入國際重要濕地名錄并作為國家級自然保護區(qū)。
2024-12-03 10:08
【總結(jié)】西安航空職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計論文基于PLC的工業(yè)水循環(huán)電控系統(tǒng)設計畢業(yè)論文目錄1緒論 1PLC的概述 2PLC的產(chǎn)生和發(fā)展 2PLC的特點和應用技術(shù) 4
2025-06-27 18:23
【總結(jié)】第一篇:教案:水循環(huán)的過程和意義 《水循環(huán)的過程和意義》教案 淮南第28中學萬其兵 一、教材分析 普通高中地理課程標準在必修Ⅰ“自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換”的內(nèi)容要求中提出:“運用示意圖,...
2024-10-10 18:07
【總結(jié)】【課題】普通高中課程標準實驗教科書地理1(必修)第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)(說課稿)許昌實驗中學俎鵬濤【課題】普通高中課程標準實驗教科書地理1(必修)第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)許昌實驗中學俎鵬濤開場白(略
2025-04-17 12:05
【總結(jié)】第一章工藝說明一、崗位任務及職責1、東循環(huán)水為熱電裝置(汽輪機組、空壓機組)連續(xù)提供足量、合格的循環(huán)冷卻水。2、執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度生產(chǎn)指令,負責本崗位機泵、旁濾器、塔池和風機等所有設備的操作、檢查和維護;3、妥善使用、保管崗位照明、消防設施、油脂等所有物品器具;4、在保證工藝指標及任務的前提下,精心操作調(diào)整,努力降低本崗位水、電、氣及各種化學藥品的消耗,提高企業(yè)效益。
2025-07-07 12:45