水循環(huán)生物和土壤ppt課件-wenkub
2023-05-24 22:08:45 本頁面
【正文】 蓮 ：具有柔嫩、碩大的葉子，但根系不發(fā)達(dá)。 資料一： 資料二 “ 世界水日 ” 的來歷 1992年 6月參加聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)的一百多個(gè)國家元首和政府首腦聯(lián)筆寫下了這樣的警句 ： “ 水不僅為維護(hù)地球的一切生命所必須，而且對(duì)一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門都有生死攸關(guān)的重要意義。結(jié)合圖中箭頭方向和流程可判斷出： ① 表示降水， ② 表示地表徑流， ③ 表示蒸發(fā)， ④ 的圖例含義為流域間循環(huán)，因此為跨流域調(diào)水。 【 標(biāo)準(zhǔn)答案 】 (1)D (2)B (2022年高考廣東卷 )水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán) 。 例 1 (1)乍得湖流域 ( ) A．河流徑流量的季節(jié)變化小 B．河水主要來源于冰雪融水 C．地表徑流參與海陸間水循環(huán) D．水面蒸發(fā)參與陸地內(nèi)水循環(huán) (2)根據(jù)圖中信息可以判斷 ( ) A．流域面積縮小 B．湖泊水位總體下降 C．流域主體位于熱帶荒漠 D． 1963年時(shí)湖底東南高，西北低 【 命題立意 】 第 (1)題，該題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)坐標(biāo)圖的區(qū)域定位及有關(guān)區(qū)域地理、水循環(huán)等知識(shí)。 [答案 ] (1)海陸間循環(huán) (2)水汽輸送 調(diào)節(jié)海洋和陸地的熱量和水量平衡 (3)太陽 重力 (4)地面沉降 (或地面建筑物傾斜、坍塌 )、地下水位下降、海水入侵 (答出兩點(diǎn)即可 ) (5)節(jié)約用水；保護(hù)水源；控制地下水開采量；跨流域調(diào)水；雨季回灌；加強(qiáng)山區(qū)植被保護(hù)和恢復(fù)。第 (2)題， A屬于海陸間循環(huán)中的水汽輸送。 (2)A為水循環(huán)中的 ________環(huán)節(jié)，它對(duì)海洋和陸地的作用是_____________________________。 (4)根據(jù)水循環(huán)和水平衡原理，說明如果該地區(qū)降水減少，人為原因可能是什么？ 第 10講 │ 要點(diǎn)探究 [點(diǎn)評(píng) ] 該題考查水循環(huán)的類型和各個(gè)環(huán)節(jié)的作用 。 南水北調(diào) 造三峽水庫 過度抽取地下水 大量砍伐森林 地表徑流 地下徑流 蒸發(fā)、蒸騰 下滲 第 10講 │ 要點(diǎn)探究 例 2 讀“水循環(huán)示意圖”，回答下列問題。 2．水循環(huán)的意義 (1)維護(hù)全球 _________，使陸地淡水資源不斷____。 3．對(duì)能力考查側(cè)重于基本原理、過程、成因及規(guī)律的分析，兼顧提取信息、帶動(dòng)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。分析近三年來非課改地區(qū)的高考題可知，高考針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn)： 1．從考查內(nèi)容來看：本講內(nèi)容 出現(xiàn)的頻率較少 。另外，對(duì)讀圖、析圖能力的考查是本講的另一考查重點(diǎn)。 (2)使地表各個(gè)圈層之間，以及陸地和海洋之間實(shí)現(xiàn) _____遷移和 _____交換。 (1)寫出圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱： A_______； B_______； C_______； D_______。 出錯(cuò)的幾種可能： ① 對(duì)水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)的位置和作用不能理解運(yùn)用 ， 導(dǎo)致記不清全部環(huán)節(jié)； ② 對(duì)水循環(huán)的三種類型概念較模糊 ， 心中不能形成三種類型循環(huán)的模型 ， 要求平時(shí)訓(xùn)練多動(dòng)手自己畫畫； ③ 對(duì)水循環(huán)和水平衡原理理解不深刻 ， 植被破壞和湖沼水減少 ， 使植物蒸騰和水面蒸發(fā)量減少 ， 大氣中的水汽含量少 ， 導(dǎo)致該地區(qū)降水量減少 。 (3)促使這種水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的能量是 ______能和 ________能。第 (3)題，水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的能量來源于太陽能、重力能。 第 10講 │ 備用習(xí)題 2．相同狀態(tài)下，最有利于地表水下滲的條件是 ( ) A．降水強(qiáng)度大，植被稀少 B．降水強(qiáng)度大，植被豐富 C．降水強(qiáng)度小，植被稀少 D．降水強(qiáng)度小，植被豐富 [解析 ] 相同狀態(tài)下，降水強(qiáng)度越大，越不利于下滲；植被具有保持水土的作用，能截留地表水，故植被越豐富，地表水越易下滲。第 (2)題，主要考查了學(xué)生從圖中提取地理信息，運(yùn)用基本地理原理和規(guī)律分析具體問題的能力。 讀圖 ， 回答 (1)～ (2)題 。第 (2)題，在水資源的社會(huì)循環(huán)排水環(huán)節(jié)，既要注意防止當(dāng)?shù)匚廴?，又要防止?duì)下游地區(qū)造成污染。 ” 繼之，聯(lián)合國大會(huì)決定，自 1993年起，確定每年的 3月 22日 為 “ 世界水日 ” ，各國根據(jù)各自的國情，在這一天就水資源保護(hù)與開發(fā)開展活動(dòng)，以提高公眾意識(shí)。 駱駝刺 ：葉子刺化，有非常發(fā)達(dá)的根系。 ⑤ 環(huán)境污染：矮牽?？芍甘?_________污染。 生物在地理環(huán)境中的作用 (1)光合作用 —— 生物對(duì)地理環(huán)境的根本作用。 (4)固沙植物與森林：防風(fēng)固沙，減少沙塵暴的發(fā)生。應(yīng)用 “3+X”滲透 【 例 1】 下圖表示某樹木年輪截面的一部分，標(biāo)號(hào)①、②、③分別表示 5年時(shí)間段的年輪。變式 】 (1)植物生長與氣候密切相關(guān)，假定在植物生長期內(nèi)降水比較穩(wěn)定，再畫氣溫變化的三幅圖，看看學(xué)生應(yīng)變能力如何 ?(2)第二幅圖中，把每年的降水都提高到 1500～ 2022mm，則該樹生長的自然帶又是什么 ? B 肥力 植物 疏松表層 綜合作用 有機(jī)界 無機(jī)界 陸地環(huán)境 自然資源 讀“理想土壤的成分體積比例示意圖”，回答下列問題： （ 1）圖中字母代表的土壤成分是： A____； B____； C___； D___（液態(tài)）。 （ 5）理想土壤，既能 __________，又能 ________。 紅壤分布區(qū) 冬季 溫暖 ，微生物分解活動(dòng)旺盛， 夏季 雨水多，地形 多為山地，土壤 淋溶作用強(qiáng) ，故土壤有機(jī)質(zhì)含量少，肥力低； 東北平原黑土 分布區(qū)冬季氣候 寒冷 ，微生物分解活動(dòng)較弱，夏季 雨水 比 我國 南方 紅壤分布區(qū) 少 ， 地形 又是平原，淋溶作用不強(qiáng)，使得土壤中有機(jī)質(zhì)
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