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正文內(nèi)容

專題兒童語言與思維的發(fā)展-wenkub

2023-05-22 05:37:44 本頁面
 

【正文】 發(fā)展 詞期 ? 1015個月期間,嬰兒說出了第一個詞。(出現(xiàn)了被動性的語言) ?語音的發(fā)展 ?詞義的發(fā)展 ?句子的發(fā)展 ( 1)語音的發(fā)展 ?語音是指語言的聲音。 牙牙語的作用 不在于通過牙牙語掌握特殊的感覺運動技能,也不在于具體的發(fā)某個音以便以后使用,而 是通過牙牙語學(xué)會調(diào)節(jié)和控制發(fā)音器官的活動。 ?語言準(zhǔn)備期也稱前語言期。但是在兒童言語活動發(fā)生發(fā)展的過程中,兩種過程并不完全是同步的,感知和理解語言先于語言表達(dá)的發(fā)生發(fā)展。LOGO 宗曉艷 廣東技術(shù)師范學(xué)院 教育技術(shù)與傳播學(xué)院 兒童心理發(fā)展與早期教育 內(nèi)容提要 一. 兒童語言發(fā)展的規(guī)律 二. 如何促進(jìn)嬰幼兒語言的發(fā)展 三. 語言發(fā)展的敏感期 四. 兒童思維的發(fā)展 五. 關(guān)于語言與思維的幾個心理學(xué)實驗 兒童語言發(fā)展的規(guī)律 ?兒童語言發(fā)展又稱 語言獲得 ,指的是兒童對母語的產(chǎn)生和理解能力的獲得。換句話說,兒童語音知覺發(fā)生發(fā)展在先,正確語音發(fā)生發(fā)展于后。一般把兒童出生到能夠說出的一個具有真正意義的詞之前這一時期劃為前語言時期。 語音的形成分為四個階段 : 出現(xiàn)嗓音:哭聲 出現(xiàn)阿咕聲 出現(xiàn)喃喃語聲:連續(xù)重復(fù)的音節(jié) 開始發(fā)出語音: 1歲左右 ( 2)語言理解的準(zhǔn)備 ? 語音知覺 :幾個月的嬰兒已具備了語音范疇知覺能力,即能分辨兩個語音范疇之間的差別。 ?研究發(fā)現(xiàn),兒童是以 音位 為單位來獲得語言。隨后的幾個月便是所謂的“一詞期”。 ? 時間詞: 36歲理解“今天”、“明天”、“昨天”,然后向更小的階段如上午、下午、今年、去年逐步發(fā)展, 6歲全部掌握。 句子的發(fā)展 句子的產(chǎn)生 兒童言語發(fā)展的基本規(guī)律是: 先聽懂,后會說 。 句子的發(fā)展 完整句 ?簡單句 是指句法結(jié)構(gòu)完整的單句。 12. 家長用語言描述寶寶的感受,幫助寶寶把感受和語言聯(lián)系起來。這一階段的嬰兒形成了動作格式的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。比如:知道 3+4=7,但不能推斷出 73=4。 具體運算階段( 7~ 11歲) ?以兒童出現(xiàn)了內(nèi)化了的、可逆的、有守恒前提的、有邏輯結(jié)構(gòu)的動作為標(biāo)志,兒童智 力進(jìn)入運算階段,首先是具體運算階段。(這個年齡段的教學(xué)應(yīng)該注意什么?) 形式運算階段( 11歲以上) ?逐漸擺脫了具體實際經(jīng)驗的支持,能夠理解并使用相互關(guān)聯(lián)的抽象概念。兒童發(fā)展到某一階段,就能從事水平相同的各種性質(zhì)的活動。 ? 歸納推理:直角三角形的內(nèi)角和是 180度,銳角三角形的內(nèi)角和是 180度,鈍角三角形的內(nèi)角和是 180度,所以三角形的內(nèi)角和是 180度。( 6歲) 蒙臺梭利教具 —— 兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng) 蒙臺梭利教具 ——
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