【總結(jié)】你能算嗎?某日你媽媽帶你到她的一個(gè)朋友家做客,閑談間正巧碰到她的女兒回家,這時(shí)主人介紹說(shuō):“這是我的一個(gè)女兒,我還有一個(gè)孩子呢?!边@個(gè)家庭中有兩個(gè)孩子,已知其中有一個(gè)是女孩,問(wèn)這時(shí)另一個(gè)孩子也是女孩的概率為多大?問(wèn)題這個(gè)家庭中有兩個(gè)孩子,已知其中有一個(gè)是女孩,問(wèn)這時(shí)另一個(gè)小孩也是女孩的概率為多大?
2025-01-14 21:51
【總結(jié)】Ch1-39§概率的定義及計(jì)算§概率定義計(jì)算歷史上概率的三次定義③公理化定義②統(tǒng)計(jì)定義①古典定義概率的最初定義基于頻率的定義1930年后由前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家柯?tīng)柲缏宸蚪o出Ch1-40設(shè)在n次試驗(yàn)中,事件A發(fā)生了m次,頻率nmfn?
2025-05-05 18:53
【總結(jié)】第六章概率與概率分布?本章內(nèi)容?第一節(jié)概率的基本知識(shí)?第二節(jié)正態(tài)分布?第三節(jié)二項(xiàng)分布?第四節(jié)抽樣分布?本章重點(diǎn)掌握正態(tài)分布和樣本分布,每節(jié)重點(diǎn)具體參見(jiàn)各節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?2021年考研大綱部分?(一)推斷統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1.概率2.正態(tài)分布3.二項(xiàng)分布4.抽樣原
2024-10-14 08:19
【總結(jié)】Ch1-39§概率的定義及計(jì)算歷史上概率的三次定義③公理化定義②統(tǒng)計(jì)定義①古典定義概率的最初定義基于頻率的定義1930年后由前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家柯?tīng)柲缏宸蚪o出Ch1-40設(shè)在n次試驗(yàn)中,事件A發(fā)生了m次,頻率nmfn?則稱(chēng)
【總結(jié)】§概率的計(jì)算班級(jí):__________姓名:__________一、擲一枚硬幣,落地后,國(guó)徽朝上、朝下的概率各是多少?二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點(diǎn)數(shù)為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.“正正”
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】概率復(fù)習(xí)山東省泰山中學(xué):馬小晶古典概型、幾何概型復(fù)習(xí)古典概型的特點(diǎn):(1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè);(2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等。P(A)=A包含的基本事件的個(gè)數(shù)基本事件的總數(shù)問(wèn)題2:(A)(B)(
2024-11-10 22:25
【總結(jié)】第一章第三節(jié)條件概率及事件的相互獨(dú)立性一、條件概率和乘法公式二、全概率公式和Bayes公式三、事件的相互獨(dú)立性§條件概率和乘法公式在實(shí)際問(wèn)題中,除了要知道事件A發(fā)生的概率P(A)外,有時(shí)還要考慮“在事件B發(fā)生的條件下,事件A發(fā)生的概率”,這個(gè)概率記作P(
2025-04-29 12:03
【總結(jié)】二、概率的統(tǒng)計(jì)定義一、頻率第二節(jié)頻率與概率三、概率的公理化定義研究隨機(jī)現(xiàn)象,不僅關(guān)心試驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)哪些事件,更重要的是想知道事件出現(xiàn)的可能性大小,也就是事件的概率.概率是隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量事件發(fā)生的可能性越大,概率就越大!一、頻率的定義:頻率
2025-01-12 14:19
【總結(jié)】概率的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生了解模擬方法估計(jì)概率的實(shí)際應(yīng)用,初步體會(huì)幾何概型的意義;并能夠運(yùn)用模擬方法估計(jì)概率。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)和處理數(shù)據(jù)能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)。情感目標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手試驗(yàn),探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律并解決實(shí)際問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】一、事件的有關(guān)概念:事件必然事件不可能事件?隨機(jī)事件?確定事件一般用大寫(xiě)字母A,B,C…表示。強(qiáng)調(diào)條件與結(jié)果二、隨機(jī)試驗(yàn)(滿足以下條件的試驗(yàn))(1)、試驗(yàn)可以在相同的情形下重復(fù)進(jìn)行;(2)、試驗(yàn)的所有結(jié)果是明確可知的,但不止一個(gè);(3)、每次試驗(yàn)總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個(gè),但在一次試驗(yàn)之前
2025-07-19 20:29
【總結(jié)】概率的預(yù)測(cè)福祿中學(xué)屈鑫一、情景導(dǎo)入:?jiǎn)栴}:1)如果天氣預(yù)報(bào)說(shuō):“明日降水的概率是95%,那么你會(huì)帶雨具嗎?”2)有兩個(gè)工廠生產(chǎn)同一型號(hào)足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價(jià)格等其他方面的條件都相同,你愿意買(mǎi)哪個(gè)廠的產(chǎn)品?
2024-11-30 00:12
【總結(jié)】湘教版SHUXUE九年級(jí)下本節(jié)內(nèi)容現(xiàn)象必然事件隨機(jī)事件不可能事件一定會(huì)發(fā)生不可能會(huì)發(fā)生可能會(huì)發(fā)生在一定條件下一般地,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的,不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小可能不同。1、太陽(yáng)每天從東方升起。2、打開(kāi)電視機(jī)會(huì)播劉翔奪冠的體
2024-11-09 06:05
【總結(jié)】第三講概率及概率分布沈建榮一、概率定義與計(jì)算(略)二、隨機(jī)變量的統(tǒng)計(jì)特性連續(xù)型隨機(jī)變量的描述及特征?設(shè)f(x)為連續(xù)型隨機(jī)變量X的概率密度函數(shù),則累積分布函數(shù)為?連續(xù)型隨機(jī)變量的期望(均值)、總體中位數(shù)xm?連續(xù)型隨機(jī)變量的方差()()
2025-05-12 08:37
【總結(jié)】第四章隨機(jī)變量的數(shù)字特征從前面的討論中知道,隨機(jī)變量的分布函數(shù)(分布律或概率密度)全面描述了隨機(jī)變量的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。但是,要求出隨機(jī)變量的分布函數(shù)有時(shí)并不容易,同時(shí)在許多實(shí)際問(wèn)題中,這種全面描述有時(shí)并不方便。舉例來(lái)說(shuō),要比較兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如果僅考察某次考試的成績(jī)分布,有高有低、參差
2025-01-14 22:52
【總結(jié)】1.條件概率及其性質(zhì)(1)條件概率的定義設(shè)A、B為兩個(gè)事件,且P(A)0,稱(chēng)P(B|A)=為在事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的條件概率.(2)條件概率的求法求條件概率除了可借助定義中的公式,還可以借助古典概型概率公式,即P(B|A)=.(3)條件概率的性質(zhì)①條件概率具有一般概率的性質(zhì),即0≤P(B|A)≤1.②如果B和C是兩個(gè)
2025-06-19 22:40