semio-第6講-雙軸關(guān)系-未打印-wenkub
2023-05-21 14:05:16 本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)的能力，卻難以轉(zhuǎn)換難以翻譯。而鄰接的組分之間，形成轉(zhuǎn)喻（包括提喻）。一旦有所挑選組合，就是按某種意義操作。 雙軸關(guān)系是實(shí)踐問(wèn)題還是表意問(wèn)題？ ? 從索緒爾的柱子例子看，似乎雙軸關(guān)系似乎是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題：科學(xué)家配備一個(gè)工作室，總經(jīng)理雇傭一個(gè)辦事班子，行人上路帶些什么東西，都不一定要表達(dá)意義。 ? 整個(gè)文化是多層次的。 ? 寫詩(shī)時(shí)要選字，但是也要明白詩(shī)句上需要一個(gè)什么字，字選了之后放進(jìn)去看看是否合適；晚會(huì)某個(gè)節(jié)目選用何人的表演，但同時(shí)要明白晚會(huì)節(jié)目單如何布局，選用之后方紀(jì)組合看看是否影響全局。 ? 一個(gè)符號(hào)表意開始，從聚合系進(jìn)行選擇，用以產(chǎn)生組合。 聚合隱，是組合的根據(jù)； 組合顯，是聚合的投影。 ? 理解春晚，就是理解為什么上了這個(gè)節(jié)目，沒上那個(gè)節(jié)目。 理解時(shí)的雙軸操作 ? 接收者感知到的是文本，但是任何解釋，都在努力去明白每個(gè)元素后面隱藏的聚合系列，明白詩(shī)句中為什么選用了這個(gè)詞，晚會(huì)中為什么選用了這個(gè)節(jié)目。 ? 例如穿衣，裙子，帽子，上衣，鞋子的搭配，是著裝的組合要求，而選擇裙子，褲子，連衣裙，選擇裙子的料子，裙子的顏色，是裙子這個(gè)環(huán)節(jié)上展開的幾種可能的聚合系。 ? 但是聚合軸的存在，并不取決于發(fā)送，也不取決于任何人的主觀解讀。 ? 此后的符號(hào)學(xué)家改稱為聚合與組合相對(duì)。第六講：雙軸關(guān)系 ?聚合軸 /組合軸的符號(hào)意義 ?寬幅與窄幅 ?符號(hào)風(fēng)格學(xué) ?刺點(diǎn)：當(dāng)代藝術(shù)中的雙軸關(guān)系 ?經(jīng)典更新 ：當(dāng)代文化中的雙軸關(guān)系 ?單軸化：當(dāng)代社會(huì)中的雙軸關(guān)系 組合 /聚合 Sytagmatic/Paradigmatic ? 雙軸觀念首先是索緒爾提出來(lái)的，任何符號(hào)表意活動(dòng)，小至一個(gè)夢(mèng)，大至整個(gè)文化，都必然在這個(gè)雙軸關(guān)系中展開。雅可布森提出： ? “選擇軸”（ axis of selection），即比較與選擇； ? “結(jié)合軸”（ axis of bination），即鄰接與粘合。 ? 索緒爾的例子是宮殿柱子：“建筑物的組分在空間展示的關(guān)系是組合關(guān)系；另一方面，如果這柱子是陶立克式的式的，就會(huì)引起其他風(fēng)格的聯(lián)想性比較（例如愛奧尼亞式，柯林斯式等”。 ? 組合的每個(gè)成分都有若干系列的”可替代物“。 ? 理解本身，就是朝文本背后隱藏的聚合系探察，理解就是思索“為什么此符號(hào)被選中” 。 無(wú)關(guān)縱橫 ? 中文譯為“縱聚合”與“橫組合”，過(guò)分圖像空間化，很可能導(dǎo)致誤會(huì)： ? 聚合軸并沒有“縱”向展開的意味， ? 組合不是“橫”向延展的，不是線性單向延續(xù)的，也不是索緒爾說(shuō)的“序列關(guān)系”。 ? 組合就是顯示的文本，聚合是文本構(gòu)成的方式。文本完成后，只有組合是顯現(xiàn)的，屬于表層結(jié)構(gòu)；聚合是隱藏的，屬于深層結(jié)構(gòu)。這是一個(gè)來(lái)回“試推”的操作， 有可能雙軸同時(shí)顯現(xiàn)嗎？ ? 巴爾特說(shuō)可以：餐館的菜單，有 湯 ，頭道，主菜，酒，飯后甜點(diǎn)等各項(xiàng)多種選擇，每項(xiàng)選一，就組成了想點(diǎn)的晚餐。菜單與一桌飯菜是兩個(gè)不同的文本：菜單產(chǎn)生時(shí)用了另一套雙軸關(guān)系。 ? 這雙軸關(guān)系，看起來(lái)并不限于符號(hào)文本，而是存在于任何構(gòu)造過(guò)程中。 鄰接 /像似 ? 1956年雅克布森發(fā)表了了一篇著名論文 “語(yǔ)言的兩個(gè)方面，與失語(yǔ)癥的兩種類型”。 ? 符號(hào)組合的組合軸與聚合軸都拉到實(shí)際運(yùn)作平面上。詞匯貧乏，無(wú)法使用隱喻，但是他們似乎保持了組合能力，想不出一個(gè)詞時(shí)，會(huì)用鄰接詞匯來(lái)代替，例如用“削蘋果的東西”來(lái)代替“刀”。 ? 雙軸關(guān)系在文本中同時(shí)起作用，但是當(dāng)某一軸的操作成為主導(dǎo)時(shí)，就形成不用的風(fēng)格。 ? 心理學(xué)家圖爾文討論記憶： “情節(jié)型記憶” 是組合型的，記住的是個(gè)人的，個(gè)別的，與具體時(shí)間地點(diǎn)有關(guān)的事件； “語(yǔ)義型記憶” 是聚合型的，儲(chǔ)存的是組織過(guò)的，抽象的，與具體時(shí)間地點(diǎn)脫離的范疇。 ? 他認(rèn)為：“現(xiàn)實(shí)主義作家用轉(zhuǎn)喻方式，從情節(jié)旁枝出去處理氛圍，從人物旁枝出去處理時(shí)空 ……例如托爾斯泰寫安娜 .卡列尼娜自殺的場(chǎng)面，特別仔細(xì)地寫女主人公的手袋，這是轉(zhuǎn)喻寫法； ? 在 《 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 》 中則細(xì)寫女性人物“唇上的汗毛“，”裸露的肩膀“，是提喻寫法。 ? 符號(hào)的接收者如何能覺察到聚合系究竟是寬幅還是窄幅呢？如果風(fēng)格與接收者經(jīng)驗(yàn)中的“正常情況”相比變異比較大，（例如詩(shī)歌“用險(xiǎn)詞”，房子裝修“怪異”，繪畫風(fēng)格“峻奇”，故事敘述“不可靠”）就說(shuō)明這是寬幅選擇的結(jié)果。 ? 一套傳統(tǒng)服裝，與一首現(xiàn)代青年的服裝，背后隱藏的聚合寬度非常不同。 ? 巴爾特認(rèn)為某些照片是展面的，某些照片是刺點(diǎn)的；而且同一幅照片上可能既有展面，也有刺點(diǎn)。刺點(diǎn)是“把展面攪亂的要素 …… 是一種偶然的東西，正是這種東西刺疼了我” 。 ? 展面的修辭是道德或政治文化的理性調(diào)節(jié)。 ? 這就像在沉思中突然敏悟，沉思是背景，敏悟是非常規(guī)的突破。 ? 戈達(dá)爾的著名電影 《 芳名卡門 》 中出現(xiàn)海鷗的叫聲，而整個(gè)電影中沒有海的鏡頭； ? 《 帶珍珠耳環(huán)的少女 》 少女戴耳環(huán)的側(cè)臉，特寫鏡頭越來(lái)越近，突然停止，變成十七世紀(jì)佛米爾的名畫，三個(gè)世紀(jì)顏料上有細(xì)碎的裂紋。 ? 在一個(gè)組分上聚合操作突然拓寬，就使這個(gè)組分得到濃重投影。 ? 當(dāng)今，詩(shī)歌不得不與網(wǎng)上每天洪水般的信息競(jìng)爭(zhēng)，讀詩(shī)不再是個(gè)慢條斯理的享受，讀者要求詩(shī)給他一個(gè)突如其來(lái)的刺激， ? 符號(hào)泛濫的洪流在搶奪我們的注意，這個(gè)時(shí)侯，詩(shī)這個(gè)本來(lái)就是制造“陌生化” 語(yǔ)言的體裁，反而需要用寓深意于平淡的特殊方式來(lái)創(chuàng)造刺點(diǎn)。 ? 因此，一首好詩(shī)是一個(gè)謎語(yǔ)：字面好像有個(gè)意思，字沒有寫到的地方，卻躲藏著別的意思。 《 抬棺材 》 寫母親出殯， 《 挽蔡其矯 》 說(shuō)名詩(shī)人之死： ? 西川的 《 我奶奶 》 ，極為聰明。 宇向的 《 半首詩(shī) 》 我從來(lái)不打算把它們寫完 一首詩(shī) 不能帶我去死 也不能讓我生 一首詩(shī) 會(huì)被認(rèn)識(shí)的或不相干的人拿走 被愛你的或你厭倦的人拿走 半首詩(shī)是留給自己的 ? 一首詩(shī)可能攸關(guān)生死，可能涉及愛與焦慮，只有半首詩(shī)，才可能是才可能是
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