高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制問題的研究和思考-wenkub
2023-05-21 12:57:17 本頁面
【正文】 在的問題不是要不要實行這一制度和體制，而是如何在教育創(chuàng)新的大背景下發(fā)展和創(chuàng)新這一制度和體制 實施高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制必須堅定不移、不斷完善、不斷改進 一、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的建立與發(fā)展 高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工作，支持校長獨立負(fù)責(zé)地行使職權(quán) 高校黨委實行集體領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記全面主持黨委的工作 高校校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科學(xué)研究和其他行政管理工作 二、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的總體設(shè)計 黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心 校長負(fù)責(zé)是關(guān)鍵 教授治學(xué)是根本 制度建設(shè)是保證 二、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的總體設(shè)計 教授治學(xué)與學(xué)術(shù)自由 學(xué)校發(fā)展中的“五學(xué)” 學(xué)者 學(xué)科 學(xué)術(shù) 學(xué)風(fēng) 學(xué)生 二、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的總體設(shè)計 堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)在于： 明確黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和校長的職權(quán) 制定體制運行的基本規(guī)制與機制 二、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的總體設(shè)計 黨委領(lǐng)導(dǎo) —— 確立高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位 —— 通過黨委領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)得到體現(xiàn) —— 通過黨委領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的履行得到實現(xiàn) 三、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施 《 中共中央關(guān)于加強高等學(xué)校黨 的建設(shè)的通知 》規(guī)定黨委的七項主要任務(wù) 貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，依靠全體教職工，推進學(xué)校的發(fā)展和改革，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的又紅又專的人才 加強黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用 研究決定學(xué)校建設(shè)和改革，以及教學(xué)、科研和行政管理工作的指導(dǎo)思想及其重大問題 三、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作 堅持黨管干部的原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督工作。黨委應(yīng)以主要精力研究學(xué)校的重大方針、政策問題 一、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的建立與發(fā)展 1996年頒發(fā)的 《 中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例 》 總則第三條規(guī)定： “ 高等學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。” 該條對中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)作出了具體規(guī)定 該法第 41條對高等學(xué)校校長的職權(quán)作出了具體規(guī)定 一、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的建立與發(fā)展 1990年 7月，中共中央頒發(fā) 《 關(guān)于加強高等學(xué)校黨的建設(shè)的通知 》 ?！? 一、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的建立與發(fā)展 1998年 8月通過的 《 中華人民共和
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