【總結(jié)】一戰(zhàn)結(jié)束巴黎和會華盛頓會議《凡爾賽和約》其它條約凡爾賽體系凡爾賽|華盛頓體系《四國條約》《五國條約》《九國公約》華盛頓體系為二戰(zhàn)爆發(fā)埋下禍根(維系工
2025-05-02 03:40
【總結(jié)】此處添加單位名稱喜迎十八大青春競飛彩機(jī)械112主題團(tuán)活中國共產(chǎn)黨全國代表大會中國共產(chǎn)黨全國代表大會為中國共產(chǎn)黨最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。每5年舉行一次,由中央委員會召集。中央委員會認(rèn)為有必要,或者有三分之一以上的省一級組織提出要求,全國代表大會可以提前舉行;如無非常情況,不得延期舉行。
2025-05-12 13:51
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一、資本主義的“繁榮”時(shí)期::1924-1929年以美國為例(課本P20)1929---1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一、資本主義的“繁榮”時(shí)期二、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)1、當(dāng)時(shí)美國社會財(cái)富的分布狀況如何?2、為謀暴利,資本家又是如何
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】一直被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,是20世紀(jì)美國最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng),也是美國歷史上惟一連任4屆總統(tǒng)的人,從1933年3月起,直到1945年4月去世時(shí)為止,任職長達(dá)12年。1882—19451933年3月4日,羅斯??偨y(tǒng)在就職演說中說:“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封;看
2025-05-12 12:54
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”寒冷的北風(fēng)呼嘯著,一個(gè)身穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里?!皨寢?,天氣這么冷
2025-05-12 06:56
【總結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強(qiáng)通過哪兩次會議,確立了戰(zhàn)后資本主義世界新秩序?這種新秩序叫什么?凡爾賽華盛頓體系相對穩(wěn)定時(shí)期“如果我當(dāng)選總統(tǒng),保證讓每家工人鍋里有只嫩雞,車庫里有兩輛汽車?!薄鸱矤栙惾A盛
2025-05-12 13:53
【總結(jié)】辛亥革命的歷史背景與意義——孫中山先生的革命路線辛亥革命的背景因素辛亥革命是近代中國的“人民革命”,肇始于19世紀(jì)末期,正是西方侵略勢力大舉滲入中國的時(shí)候,也是傳統(tǒng)中國的制度與秩序被摧殘破壞最嚴(yán)重的時(shí)期。清政府由盛轉(zhuǎn)衰,國人不斷在各方面要求改革或適應(yīng)無效后,許多內(nèi)部沖突不能解決,進(jìn)而延宕積習(xí)成弊,造成封建統(tǒng)治的政權(quán)發(fā)生動(dòng)搖,終于激起孫中山革命
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】歷史選修二專題三單元優(yōu)化總結(jié)單元優(yōu)化總結(jié)專題要點(diǎn)整合單元檢測評估單元優(yōu)化總結(jié)知識體系總覽知識體系總覽專題要點(diǎn)整合英國資產(chǎn)階級革命的社會背景、特點(diǎn)及影響1.社會背景(1)社會條件①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):資本主義經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展。
2024-11-12 16:53
【總結(jié)】凱恩斯主義的非均衡學(xué)派以“新古典綜合派”為代表的凱恩斯學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,長期以來已習(xí)慣于用一般均衡的分析方法來闡述凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)。他們拋開了凱恩斯理論中的非均衡思想,將凱恩斯理論完全回歸到傳統(tǒng)的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的均衡框架中去。但任何一種宏觀經(jīng)濟(jì)理論都需要有其微觀基礎(chǔ),宏觀經(jīng)濟(jì)研究完全置微觀經(jīng)濟(jì)于不顧,無異于天馬行空。為了給凱恩
2025-05-14 02:46
【總結(jié)】第十二章章凱恩斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說第二十三章凱恩斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說2本章主要內(nèi)容一、凱恩斯的生平與著作二、學(xué)術(shù)思想發(fā)展概述?時(shí)代背景?凱恩斯學(xué)術(shù)思想的發(fā)展三、《就業(yè)、利息和貨幣通論》?《通論》的影響和歷史地位?《通論》的重要理論第二十三章凱恩斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說3一、凱恩斯的生平
2025-05-06 08:00
【總結(jié)】復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院1第六章新凱恩斯主義復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2主要內(nèi)容?凱恩斯主義的復(fù)活?名義工資粘性?真實(shí)工資粘性?名義價(jià)格粘性?真實(shí)價(jià)格粘性?新凱恩斯主義的政策含義及遭受的質(zhì)疑復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院3一、凱恩斯主義的復(fù)活?新古典的輝煌?凱恩斯主義復(fù)活的理論和現(xiàn)實(shí)背景?新凱恩
【總結(jié)】第十章凱恩斯主義的貿(mào)易保護(hù)理論第一節(jié)凱恩斯的貿(mào)易保護(hù)論凱恩斯小傳約翰·梅納德·凱恩斯(JohnMaynardKeynes,1883-1946)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)最有影響的英國資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1902年他以數(shù)學(xué)和古典文學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入劍橋大學(xué)國王學(xué)院,專攻數(shù)學(xué),到大學(xué)四年級,他跟從馬歇爾和庇古學(xué)
2025-05-26 03:38
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題凱恩斯革命課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.根據(jù)凱恩斯的理論,經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根本原因是()A.在于政府對經(jīng)濟(jì)放任自流政策B.生產(chǎn)力水平高,生產(chǎn)產(chǎn)品豐富C.有效需求不足,供求不平衡D.生產(chǎn)的社會化與生產(chǎn)資料資本主義私有制之間存
2024-11-29 08:22
【總結(jié)】2022年9月目錄?金融危機(jī)對世界經(jīng)濟(jì)的影響?金融危機(jī)對中國經(jīng)濟(jì)的影響?中國如何應(yīng)對金融危機(jī)?企業(yè)應(yīng)對市場變化的策略和方法創(chuàng)新?啟示一、金融危機(jī)對世界經(jīng)濟(jì)的影響?危機(jī)形成?美國?歐盟(一)危機(jī)的形成(二)對美國的影響經(jīng)
2025-04-13 22:33
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件第4課大危機(jī)與新政“大危機(jī)”與“新政”美國的繁榮1.1929年,美國的汽車產(chǎn)量為將近540萬輛,平均每6人一輛汽車。2.美國工業(yè)在資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重在1913年為38%,1929年為%3.1929年,
2024-11-12 17:39