【正文】 起對(duì)聯(lián)向我展示：“瞧瞧，如果上下聯(lián)貼反了，兩個(gè)男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀！”爸爸把梯子豎放，靠在大門(mén)上，讓我拿著膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。” 我恍然大悟：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)?！? “春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯(cuò)了，錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的。終于完工了！ 雖然這事過(guò)了，但我以后一定要謹(jǐn)記在心：做事情千萬(wàn)不能馬虎啊。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對(duì)齊，更恐怖的是，我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去，“一干二凈除舊習(xí)”“萬(wàn)事如意福臨門(mén)”。 我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。外公把自己千辛萬(wàn)苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，説：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會(huì)看壞的?！蓖夤{道。這到底是怎么一回事呢？快隨我來(lái)看看吧！ “小微子，快來(lái)，幫外公貼下春聯(lián)！”外公拿著自己的大作對(duì)我喊道?！八焕?，嘶拉。 “你來(lái)試一下，”姐姐笑盈盈地說(shuō)，“另一張橫聯(lián)給你弄哦！” 我拿起膠布，自告奮勇地把膠布拉出一截，粘在頭頭上，沒(méi)像姐姐那么細(xì)心，隨隨便便 那么一拉，想也沒(méi)想就用手把后面的膠布粘在最后頭，我回頭一看，糟了，膠布有個(gè)地方“鼓”起來(lái)了，我手足無(wú)措，把鼓起來(lái)的地方按下去，另一邊又鼓起來(lái)了，而且鼓出來(lái)的圓圈粘成一條直線，無(wú)論是使勁地掰還是用力地拉，我使出渾身解數(shù)和九牛二虎之力也不能把“相親相一愛(ài)一”的倆膠布分開(kāi)。 熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！ 春聯(lián)作文 800 字 2 “迎春迎喜迎富貴，接財(cái)接福接平安，吉星高照?！鄙下?lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下 來(lái)。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是整理的春聯(lián)作文 800 字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 春聯(lián)作文 800 字 1 新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。 我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得好像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成?！睓M批是：“龍騰瑞氣?！睅仔薪鹕兊拇笞中涯康赜橙胙酆煟G紅的背景里，兩尾小魚(yú)在水波中輕輕搖曳。 正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，姐姐走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀“你啊，又當(dāng)大馬虎了？”我羞得無(wú)地自容，姐姐看了一下這條崛強(qiáng)地立起來(lái)的雙面膠，拿起剪刀，“姐姐，你??”姐姐手起刀落，眼明手快，還沒(méi)等我說(shuō)完，姐姐直截了當(dāng)把這截膠布剪掉了。”雙面膠的聲音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿著墻沿一點(diǎn)一點(diǎn)地貼春聯(lián)?！安灰?!我正在玩游戲呢！還是您自己上吧！”我推脫道?！昂??好??好。再説，以前你也沒(méi)干過(guò)這活，現(xiàn)在讓你嘗試嘗試。接下來(lái)， 我模仿大人的墨陽(yáng)，隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點(diǎn)漿糊，剛要粘時(shí)，又由于本人的海拔不夠，只得貼在夠得著的地方。哦，我的天啊！此時(shí)此刻，我真希望世界上可以有后悔藥可以吃，我把外公嘔心瀝血、千辛萬(wàn)苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣，我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢 !去找媽媽幫幫忙吧！媽媽看了我的杰作之后，怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你干什么啊！把外公的春聯(lián)弄成這樣，外公看了不氣死??！”“那現(xiàn)在是應(yīng)該想辦法不讓外公生氣??！罵我有什么用，罵我能把這春聯(lián)恢復(fù)原型嗎！找你來(lái)就是讓你幫忙嘛！就知道罵我。 春聯(lián)作文 800 字 4 每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián)，今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)?！卑职诌叿磳?duì)聯(lián)邊說(shuō)。” 爸爸笑著說(shuō)：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天，也沒(méi)看出個(gè)所以然。 爸爸拿著對(duì)聯(lián)，站在梯子上，我在下面扶著；爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來(lái)，接著，看是否對(duì)齊，然后，下來(lái)把對(duì)聯(lián)鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶，最后把下面的兩 個(gè)角給貼上。寫(xiě)春聯(lián)，貼窗花是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。我心想，好紙配好字，我一定要寫(xiě)得漂亮點(diǎn)兒！ 我剛下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，有的斜，有的歪，還有的左右都分家啦！我寫(xiě)完第一張，感覺(jué)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好。雖然我學(xué)得有點(diǎn)慢，但是一張比一張有進(jìn)步，同學(xué)們也在一旁鼓勵(lì)我。” 在濃濃的墨香中，同學(xué)們伏 在桌案中，神態(tài)自若地?fù)]毫潑墨，一幅幅“大作”新鮮出爐啦！在等待這些福字和春聯(lián)晾干的過(guò)程中，我們開(kāi)始了剪窗花。想著這些親手制作的窗花將被貼到窗戶上為節(jié)日增添喜慶與吉祥，心里甭提有多高興了！ 一切大功告成后，大家從完成的作品中選出了一些最好的，一起來(lái)到西湖文化廣 場(chǎng)開(kāi)始我們的“送?！贝笮袆?dòng)了！讓我意外又開(kāi)心的是，居然有那么多人要，不一會(huì)兒，我們的作品就派送完了。在此，我們小隊(duì)祝大家在新的一年里“雞”祥如意，生“雞”勃勃！ 春聯(lián)作文 800 字 6 聽(tīng)，“噼里啪啦”的鞭聲；看，絢麗多彩的煙花；貼，帶有喜氣的春聯(lián)??這些都是過(guò)年最熟悉也是最平常的事情。 我像離弦的箭一樣向門(mén)口奔去。爸爸在邊上笑呵呵地說(shuō)：“女兒，你忘了我們?nèi)ツ晔窃鯓淤N的？”聽(tīng)了這句話后我便在腦海里拼裝記憶的碎片，過(guò)了一會(huì)兒“拼圖”終于拼好了?！薄按郝?lián)哪是上年聯(lián)還是下聯(lián)？”我問(wèn)爸爸，爸爸跟我說(shuō)明左右春聯(lián)的位置后 ，我就開(kāi)始貼了。最后給了我一個(gè)答案“百度一下。春聯(lián)，始于五代。在每年的春節(jié)，有一樣工序是必不可少的 —— 貼春聯(lián)。在鄉(xiāng)村里貼春聯(lián)，是不用雙面膠的，而是用面糊來(lái)沾春聯(lián)的。爺爺是老將，由他來(lái)涂面糊和沾春聯(lián)。首先，爸爸扶住梯子，爺爺小心翼翼地爬 上梯子，然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。我不解得問(wèn)爸爸：“爺爺這是干嘛吶？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你這爺爺還真是精益求精啊！ 他這是在把有些翹起來(lái)的部分壓壓平，免的讓風(fēng)給吹破了?？蓜偹毫艘稽c(diǎn)，就遇到麻煩了 ——墻上貼了不只一幅對(duì)聯(lián)，而且最下面的舊春聯(lián)似乎是和墻壁融為一體了，不論我怎么撕，都不能將它們和墻分開(kāi)。只見(jiàn)他扛著一把大菜刀，爬上梯子，將菜刀的最頂端對(duì)著墻上的舊對(duì)聯(lián)就是一陣猛擦。 春聯(lián)作文 800 字 8 “勞動(dòng)是快樂(lè)的發(fā)源地，是幸福的源泉，是辛苦汗水和苦澀淚水的結(jié)晶”。 首先，我拿來(lái)貼春聯(lián)的雙面膠，和小凳子，準(zhǔn)備工作做好，我便迫不及待地站在凳子上，小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面，正當(dāng)我找好位置時(shí)，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令我猝手不及，一不小心“啪”的一聲，將春聯(lián)翻了個(gè)“底朝天”，活似一位正在倒立著的小丑，我趕緊歸正，生怕媽媽小瞧我。這時(shí)，媽媽便走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“貼春聯(lián)可是有講究的，”看，媽媽一邊說(shuō)，一邊比畫(huà)起來(lái)，“首先整齊的先用雙面膠把春聯(lián)背面貼上一圈，然后，將春聯(lián)先將一邊貼在墻上，隨后，再將春聯(lián)貼平。 春聯(lián)作文 800 字 9 新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。 我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。”橫批是：“龍騰瑞氣。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 爺爺把舊春聯(lián)撕下來(lái)，把我和小弟涂好的春聯(lián)一一貼上去，爺爺負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)站在下面看對(duì)齊方向，弟弟也有分工，他幫忙扶穩(wěn)木梯和遞春聯(lián)給爺爺，爺爺跟我們說(shuō)：“春聯(lián)先貼上下聯(lián)，再貼橫批，”爺爺把春聯(lián)對(duì)齊以后，我也站上了木梯幫爺爺把春聯(lián)撫平，我們把春聯(lián)貼地筆直筆直的，最后把門(mén)中心倒著貼了個(gè)大紅“?！弊郑N完后，我和弟弟歡呼起來(lái)：“我們家的門(mén)框真漂亮 !”爺爺笑著說(shuō)：“貼春聯(lián)表達(dá)了我們 心中的美好心愿，辭舊迎新。經(jīng)過(guò)了幾天的特訓(xùn)，我們提高了書(shū)法水平，個(gè)個(gè)信心滿滿，準(zhǔn)備再次大顯身手。 大家紛紛挑選著自己想要的春聯(lián)內(nèi)容，有幾個(gè)人的目光停留在我寫(xiě)的字上，正朝我走來(lái)。這 時(shí)，有個(gè)老爺爺走到我身邊，看了看我寫(xiě)的春聯(lián)，連聲叫好：“這個(gè)小姑娘寫(xiě)得真不錯(cuò)，將來(lái)肯定有大前途！”他的叫好聲引來(lái)了其他人，他們也紛紛說(shuō)：“對(duì)呀，你們看她寫(xiě)得飽滿有力，太棒了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜！不過(guò)，寫(xiě)得最帶勁的還是李鈺暉，想要她的春聯(lián)的人都排起了長(zhǎng)龍，她一下午就寫(xiě)了五十幾幅！只見(jiàn)她寫(xiě)得滿臉通紅，書(shū)法字體多樣，她能一幅寫(xiě)一種字體，太厲害了！ 我們當(dāng)中有寫(xiě)歐體、 ?體、顏體、隸書(shū)的 `，就是沒(méi)有寫(xiě)草書(shū)的，就有人起哄了：“老師寫(xiě)一個(gè)，老師寫(xiě)一個(gè)！”林老師終于上場(chǎng)了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒(méi)兩分鐘 ，一幅春聯(lián)就在老師手里誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞。但愿我們每一個(gè)人都 能為他人點(diǎn)亮一盞燈，帶去一片綠蔭??小小的善舉，舉手之勞，卻能換來(lái)很多美好！ 春聯(lián)作文 800 字 12 盼望著，盼望著，新年的腳步近了。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。再找好準(zhǔn)確位置，將上聯(lián)慢慢地提起來(lái)，再貼到剛才選定的位置上。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了??于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。便再一次去貼下聯(lián)。 貼好春聯(lián)我問(wèn)老媽：“老媽，我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)啊？”老媽笑著說(shuō)：“這件事還有個(gè)不朽的傳說(shuō)：很久很久以前，有一個(gè)怪物，它叫年，每逢這時(shí)候都要出來(lái)作祟。”我恍然大悟。禮儀志》一書(shū)中說(shuō)，桃符長(zhǎng)六寸，寬三寸，桃木板上書(shū)“神荼”、“郁壘”二神?！边^(guò)年張貼春聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯(lián)總能燃起人們對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。我一直很喜歡筆桿與硯臺(tái)碰撞在一起的聲音，叮當(dāng)一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。 書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張墨跡未干的 行草“?！弊?，讓我照著寫(xiě)。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的中年男子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，給我寫(xiě)一幅八個(gè)字的對(duì)聯(lián)，就寫(xiě)‘東山再起，從頭再來(lái)’。寫(xiě)好后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這八個(gè)字寫(xiě)得頗有些神韻，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。 春聯(lián)作文 800 字 14 春聯(lián)是中國(guó)人家喻戶曉的，每到春節(jié)佳季，家家戶戶都貼著春聯(lián)，火紅一片。貼在召見(jiàn)群臣的武朝門(mén)上邊。 朱元璋回宮以后，聽(tīng)說(shuō)自己無(wú)意問(wèn)創(chuàng)造了春聯(lián)，就立刻下旨，每家每戶一到春節(jié)勿必在門(mén)前貼春聯(lián)。但當(dāng)朱元璋看到一個(gè)大門(mén)光禿禿的，心情大變，從眉開(kāi)眼笑變到一愁莫展；從心情的高峰跌落到萬(wàn)丈深淵，但又怕暴露身份，只好奈著性子叩門(mén)。第二年，朱元璋再次經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)屠夫仍然沒(méi)貼對(duì)聯(lián)，就叩開(kāi)門(mén)斥問(wèn)道：我去年已經(jīng)授你一聯(lián)，為何現(xiàn)在還不貼上？屠夫畢恭畢敬的回答道：既然是萬(wàn)歲爺親筆寫(xiě)得，應(yīng)該供在廳堂之中 ！朱元璋聞之大喜，賜屠夫三十兩銀子。文房四寶都準(zhǔn)備好了，但是春聯(lián)上寫(xiě)些什么內(nèi)容好呢？嗯??最好能寫(xiě)寫(xiě)我新年的愿望。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了?！昂?，太好了！爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子！” 接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫(xiě)之后，馬上就寫(xiě)好了。畫(huà)完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我：“對(duì)，這樣更有喜慶的氣氛！” 對(duì)聯(lián)寫(xiě)好之后，在外婆的幫助下，我把對(duì)聯(lián)貼到大門(mén)上，又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門(mén)，回到了家里。家家戶戶將橫幅，上聯(lián)與下聯(lián)貼在大門(mén)口的位置上，紅彤彤的，十分耀眼，十分醒目。這幅春聯(lián)用的似乎很廣?。】戳酥笞屛冶陡惺煜ぃ喊倩R放春光好，萬(wàn)馬奔騰氣象 新。除夕那天，我們家真是忙得不可開(kāi)交??！下午，媽媽在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，爸爸剛買(mǎi)回春聯(lián)，就去接待來(lái)我家玩的叔叔阿姨們了?？墒?，舊的春聯(lián)像個(gè)頑皮的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊的貼住墻，就是撕不下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何下手。大功告成后，我正仰著頭欣賞著自己的“杰作”，只見(jiàn)鄰居家的小姐姐在旁邊擠鼻弄眼地暗笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來(lái)我變成一個(gè)大花臉了。 剛開(kāi)始，劉謙先給觀眾表演了幾個(gè)魔術(shù)小把戲，之后開(kāi)始真正的魔術(shù)表演。桃符，周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板?！彼?，清代《燕京時(shí)歲記》上說(shuō)：“春聯(lián)者，即桃符也。“門(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位 。“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。 春聯(lián)的種類比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等?！按簵l”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方 。 春聯(lián)作文 800 字 1 新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。 我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得好像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成?！睓M批是：“龍騰瑞氣。”幾行金色鍍的大字醒目地映入眼簾，艷紅的背景里，