【正文】 學(xué) 20xx 年應(yīng)完成輸送中職計(jì)劃為 290 人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校及時嚴(yán)肅地將任務(wù)分解到 8 個畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，認(rèn)真做好中職送生工作。 抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長工作。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就。 特色專業(yè)不明顯。 三、存在的困難和問題 我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊，教學(xué)資源匱乏。截止 6月 18日，全縣各初級中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報(bào) 700 多人，中職兼報(bào)率 100%。 第三階段： 9 月 30 日前，統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情況。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。 第二階段： 20xx 年 5 月 3 日―― 6 月 28 日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。 工作措施 第一階段： 20xx 年 4 月 15 日前。 遇 到問題不回避。 招生工作體會 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視 xx 年新生招生工作，嚴(yán)格按照國家招生政策結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)校招生工作方案。 xx 年 5 月 1 20 日兩天，學(xué)校堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則，接收了前來報(bào)名本校對口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當(dāng)場辦理了入學(xué)登記 手續(xù)。 公布招生信息，做好家?；?。如：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。 其次，顧校長于 xx 年 4 月期間，深入地段對口幼兒園（行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機(jī)關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園）利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳 xx 年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。那么一份詳細(xì)的自查報(bào)告要怎么寫呢？以下是幫大家整理的關(guān)于學(xué)校招生工作自查報(bào)告范文（精選 5 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 學(xué)校招生工作自查報(bào)告 1 根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于 xx 年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》和《寶山區(qū)教育局關(guān)于 xx 年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》及《 xx 年寶山區(qū)小學(xué)招生工作要求》的精神，開展 xx 年一年級新生招生工作，現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領(lǐng)會了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié)，對廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。 做好摸底工作，確保招生工作順利開展 我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近，南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學(xué)區(qū)分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村（密山路 500 弄），密山二村（密山路 30 弄），牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12 個小區(qū)。認(rèn)真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學(xué)校通過校園網(wǎng)向社會公布招生入學(xué)信息， 4 月 25 日及時向?qū)诰游瘯堎N“新生招生簡章”告知家長及時到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。對于拿到告知書未來報(bào)名的個別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內(nèi)沒來報(bào)到的學(xué)生去向明確。組織全體教師學(xué)實(shí)學(xué)透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。本著耐心細(xì)致的工作態(tài)度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學(xué)生正常入學(xué)為目標(biāo)，積極為家長提供幫助，解決困難。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。 工作重點(diǎn)： 縣職校招生教師要深入學(xué)校、 班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。 中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情況，統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完 成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。全面做好新生入學(xué)工作。 在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)主動自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。 中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡，當(dāng)前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。由于師資力量不足，辦學(xué)條件不完善或說根本不具備，想在市場競爭中占有一席之地絕非易事?！爸厣矸?、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位。 強(qiáng)化招生機(jī)制，明確招生責(zé)任。 二、具體工作 成立機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué) 20xx年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。 采用多種形式大力宣傳 中職招生工作啟動后，我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。 三、完成現(xiàn)狀 至 20xx 年 10，我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名情況，共計(jì)完成 290 人的招生數(shù)。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖，那才是有出息的人。問題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計(jì)，最終還是圓滿完成了 290 人的招生任務(wù)數(shù)。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。學(xué)校成立了由劉松華校長任組長、分管教學(xué)的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責(zé)，明確對象，明確目標(biāo)，所有行政成員分別掛靠到每一班級。7月 x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。 中心學(xué)校對職教招生工作非常重視，吳水榮書記親自掛帥，胡云南主席具體負(fù)責(zé)，出臺了《苦竹鄉(xiāng) 20xx 年職教招生工作方案》，確定了中小學(xué)聯(lián)動的方針。學(xué)校在宣傳發(fā)動時充分發(fā)揮柳亞飛校長名人效應(yīng)，讓家長們相信現(xiàn)在將孩子送到由柳校長任校長的理工學(xué)校就像當(dāng)初將孩子送到由柳校長任校長的苦竹中學(xué)一樣 放心。班主任石國慶老師反復(fù)上門做工作，告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會的唯一途徑，在理工學(xué)習(xí)一技之長同樣可以很好的立足于社會，最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報(bào)了名，由于他的影響力，九（ 3）很快又有4 名徘徊觀望的同學(xué)下了決心，進(jìn)入了理工學(xué)校就讀。圍繞抓好招生工作，整個暑假專班人員沒有完整休息過一天，許多人帶病走村串戶，做個別學(xué)生及家長的思想工作，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁 責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調(diào)動了教職工的積極性。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步將工作落到實(shí)處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè) 發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案，確定招生對象、報(bào)名時間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。 二、做好招生宣傳工作。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。在招生工作開始前，李校長就嚴(yán)格要求我們：把問題想周全，把工作做好、做細(xì)。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。我們的這些措施，得到了家長的很高評價，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。 第二篇：招生工作自查報(bào)告 招生工作自查報(bào)告 我校位于龍泉驛區(qū)北端，一直以來，學(xué)校就以高質(zhì)量的教育教學(xué)贏得社會的認(rèn)可，同時我們也清醒地認(rèn)識到，招生工作涉及千家萬戶，體現(xiàn)教育公平，是構(gòu)建和諧社會的重要因素，是學(xué)校教育改革整體工作的第一個窗口。 學(xué)校建立 20**年小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確方案。做好招生宣傳工作。逾期辦理者于 6 月 2 24日到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。宣傳如何做好幼小銜接的工作等。 學(xué)校 堅(jiān)持招生工作在市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“劃片、就近、免試、公平”入學(xué)的的原則招生新生。 學(xué)校嚴(yán)格按照有 關(guān)招生程序進(jìn)行招生工作，不擅自改變或提前有關(guān)工作。 五、今后的思路： 20**年 9 月 20 日 第三篇：招生工作自查報(bào)告 篇一： 2021 年秋招生工作自查報(bào)告 龍泉驛區(qū) xxxx 小學(xué) 2021 年秋招生工作自查報(bào)告 我校位于龍泉驛區(qū)北端，一直以來，學(xué)校就以高質(zhì)量的教育教學(xué)贏得社會的認(rèn)可，同時我們也清醒地認(rèn)識到，招生工作涉及千家萬戶，體現(xiàn)教育公平，是構(gòu)建和諧社會的重要因素，是學(xué)校教育改革整體工作的第一個窗口。 學(xué)校建立 2021 年小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確方案。做好招生宣傳工作。逾期辦理者于 6 月 2 24日到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。宣傳如何做好幼小銜接的工作等。 學(xué)校堅(jiān)持招生工作在市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“劃片、就近、免試、公平”入學(xué)的的原則招生新生。 學(xué)校積極與社區(qū)保持密切聯(lián)系，及時溝通相關(guān)情況，解答和滿足社區(qū)百姓的愿望和需求。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)政策，把招生工作納入法制軌道，保障適齡兒童、少年依法接受義務(wù)教育，學(xué)生公平受到教育的權(quán)利得到了有效的保障。并了解新生的具體家庭情況，以便學(xué)校掌握真實(shí)資料。 在 2021 年的招生工作中，確立了“劃分片區(qū)，專人負(fù)責(zé)，親情招生”的全新工作思路，以進(jìn)校、進(jìn)村、進(jìn)家庭的宣傳方式，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)和村委會力量進(jìn)行宣傳。 （三）具體時間： 每年 1 月份各中學(xué)完成當(dāng)年畢業(yè)生的基本信息統(tǒng)計(jì)， 每年 2 月底根據(jù)各中學(xué)具體情況，簽定責(zé)任書 每年 3 月至 6 月進(jìn)行專業(yè)介紹和招生宣傳。原因是： ，生源不足。由于目前社會上還存在“重學(xué)歷、輕技能，重普高、輕職教”的觀念。東川區(qū)職成教中心與區(qū)教育局屬于并列單位，區(qū)職成教中心不管中學(xué)校長，在形成發(fā)展東川職教共識、實(shí)施招生的具體工作上執(zhí)行力就難免出現(xiàn)一些問題。由此，基礎(chǔ)課教師閑置，專業(yè)課教師嚴(yán)重不足的矛盾，成為東川職教發(fā)展的嚴(yán)重制約因素，無法滿足市場化辦學(xué)的需要。 組織機(jī)構(gòu) 于 201x 年 3 月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：顧金龍 副組長：支喬朱婷婷 組員：盛學(xué)文胡啟華李仁嫻武文紅嚴(yán)敏何璇曹瓊燕沈新忠李國萍徐華 具體分工： 組長 (顧金龍 )：全面負(fù)責(zé)相關(guān)招生入學(xué)工作 。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領(lǐng)會了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié)，對廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。 做好摸底工作，確保招生工作順利開展 我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近，南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學(xué)區(qū)分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村 (密山路 500 弄 )，密山二村 (密山路 30 弄 )，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12 個小區(qū)。認(rèn)真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學(xué)校通過校園網(wǎng)向社會公布招生入學(xué)信息， 4 月 25 日及時向?qū)诰?委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。對于拿到告知書未來報(bào)名的個別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內(nèi)沒來報(bào)到的學(xué)生去向明確。8月 15日按照教育局要求準(zhǔn)時發(fā)放新生入學(xué)通知書，做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒有一個流失學(xué)生。開展每一項(xiàng)工作之前都做好充分的準(zhǔn)備，做到事先心中有數(shù)，事中有條不紊，事后反思總結(jié)，注重改進(jìn)與提高。根據(jù)市局和縣局的相關(guān)文件精神，我校成立了開學(xué)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照檢查方案，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、開學(xué)常規(guī)工作情況 師生到校情況 新學(xué)期，我校應(yīng)到校教職工人數(shù)為 XX 人，實(shí)到校 323 人 (含到 XX支教 2 人， )，其中病假 4 人，事假無 。高三 8個教學(xué)班， XXX 人 。 學(xué)校管理及教職工開學(xué)工作安排情況。 8 月 17 日，校長召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，部署新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、教育教學(xué)常規(guī)管理情況 我校堅(jiān)持把教育教學(xué)常規(guī)管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位的最基礎(chǔ)工程來抓，注意把教育教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到位。 加強(qiáng)德育工作管理。開學(xué)第二周，學(xué)校開展了衛(wèi)生死角大掃除，教育學(xué)生熱愛勞動，熱愛自己的校園。教學(xué)常規(guī)管理從教案編寫 、課堂教學(xué)、聽課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學(xué)行為。 三、學(xué)校安全管理工作情況 我校堅(jiān)持把學(xué)校安全工作做為開學(xué)工作的重要方面來抓。疾病