【正文】 繼續(xù)往前走，則最顯眼的東西要非辦公樓莫屬了。 從正門往里走，最顯眼的就是公告欄了。稔山二中的校園具有鄉(xiāng)村的氣息與城市的氣息。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。那是一個擁有 300 米標(biāo)準(zhǔn)跑道 和占地大約 150 平方米的籃球場。我們在這教室里學(xué)習(xí)。上課時，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。 向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第 3 層的最西邊。教學(xué)樓共有 5 層，現(xiàn)有教學(xué)班 30 個，學(xué)生 1458 人左右，教職工大約 105 人。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。最后到了終點。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等 ；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。在對未來的憧憬中，我們學(xué)會了與人合作。這就是我們生活的地方。三樓是校長辦公室，四樓是微機室。 操場和教學(xué)樓的中間是一個小操場，學(xué)生集會都是在這里。每天下午四點四十分，初一、初二的學(xué)生都會在這里做廣播體操。 走進興國中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一條長廊，門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎牌。走進教學(xué)樓，就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊，在這所學(xué)校里，我將要經(jīng)歷人生的第一場考試，實現(xiàn)我的理想 ——— 上一所重點高中，我要在這里起航，好好學(xué)習(xí)，天天向上。在升旗臺的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它為“慎思路”，小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這里綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學(xué)們?nèi)绻哿?，坐著干凈的板凳，看著養(yǎng)眼的植物，聞著新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點，就是我們的操場了，別看面積不大，這里可是同學(xué)們運動的樂園，有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。 校園說明文 6 篇 4 家，是一個多么溫馨的字眼，是一處多么令人向往的環(huán)境，是一個多么美妙的地方。 大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏??主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的 .階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。 學(xué)校大 門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。讓我看見肅然起敬，從而喜歡上這所學(xué)校，走進去，有一一種層出不窮的感覺，因為和孩子在一起，所以十分中滿升級，加上花草樹木的映襯，減少了一個學(xué)校的枯燥感，操場被一般的教學(xué)樓給占掉了，這讓我們覺得不爽，因為在空間上給了我們一種壓抑感！ 校園說明文 6 篇 3 記得小時候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。學(xué)校占地面積 50274 平方米，建筑面積 17302 平方米。每到清晨，一些運動愛好者就會在操場上鍛煉；課間，操場就會變成 屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！ 我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會就會舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍(lán)的天空。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點呢？以下是幫大家整理的校園說明文 6 篇，歡迎閱讀與收藏。 校園說明文 6 篇 1 “英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠 —— ”這歌唱的是我們的學(xué)校 —— 江西教育學(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長的地方。 校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。每年的秋季的運動會就會彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會為運動員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個讓我們快樂游戲的地方。擁有功能齊全、設(shè)施先進的實驗室、微機室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。 終于在五年前我走進了我夢想中的校園。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香?，F(xiàn)在，對我而言，晉城四中就是我生活的第二個家，我成長的又一個地方。在這里，我們舉辦了一年一度的秋季運動會， 在比賽前，同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練，在比賽中，同學(xué)們拼命的賽跑，那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。 這里，就是我的學(xué)校，我的家，同學(xué)們，你們喜歡嗎？ 校園說明文 6 篇 5 我們的校園是興國中學(xué)，位于長安區(qū)南長安街。有的是省重點中學(xué)頒發(fā)的，有的則市教育局頒發(fā)的。近幾天，做完廣播體操還有拔河比賽。兩邊分別是一棟小教學(xué)樓和餐廳，西邊的是教學(xué)樓。餐廳有三層。在這里我們不僅學(xué)到了知識，更重要的，是我們學(xué)會了做人。這就是我們的校園，我們的第二個家。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說： 看我多美麗??！ 接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場。 最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。 看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎？ 第二篇：我的校園 (說明文 ) 我的校園 我的校園，位于的甌海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)旁，占地總面積大概 39443平方米。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。教室長約 米，寬約 米，高約 3 米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報，還有時鐘。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。每當(dāng)體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水，這個地方也是我們增強體質(zhì)的地方。 這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。 稔山二中坐落在一條人煙較少的巷尾中，使其安靜，適合學(xué)習(xí)。 欄上貼著一些考試前十名同學(xué)的頭像以及一些通告。辦公樓內(nèi)有校長室、化學(xué)、物理實驗室。 在這新教學(xué)樓的西側(cè)，則是 一個具有鄉(xiāng)村氣息的操場了。站在操場上，背向正門，放眼望去，一片綠，綠得可愛。 走進學(xué)校 的北大門，“六安市城北小學(xué)”校名的七個大字刻在石頭上，顯得異常醒目。教學(xué)樓的前面還有兩個小花壇，里面有棕櫚、冬青樹，郁郁蔥蔥，生機勃勃。 靠近學(xué)校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領(lǐng)地。上體育課時，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。 學(xué)校院墻四周栽有蒼翠的松柏，就像一位位戰(zhàn)士不分日夜地守衛(wèi)著美麗的校園。 篇三：我的校園 從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學(xué)校經(jīng)三路小學(xué)。 國旗的東側(cè)是我們的教學(xué)樓，共有五層，四十多間。 國旗的南面是教師辦公室，教師經(jīng)常為我們 挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。 校園 !這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。 跨進大門，就可以看到大門兩旁的花木。葉子長得密密麻麻，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，為我們撐起了一把巨形的綠傘。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。走進一聞，一陣清香迎面撲來，令人心曠神怡。兩邊是教學(xué)用的教室，稍微矮一些。別有一番情趣。 篇五：我的校園 我們的校園是深圳市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀 ! 秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里果實累累，當(dāng)下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學(xué)，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。 這就是我們的學(xué)校 —— 翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。在跑道