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高三優(yōu)秀班主任發(fā)言稿五篇范文-wenkub

2023-05-11 13:35:10 本頁面
 

【正文】 系能增強(qiáng)教育的效果,特別是作為班主任的我,本身就很少有在課堂上與學(xué)生的機(jī)會。對于一些個別同學(xué)的問題,我主要是通過個別 談話的方式加以解決,而對于一些帶普遍性的問題,我就通過班會用專題討論或演講的形式加以引導(dǎo)。如充分發(fā)揮班團(tuán)干部的帶頭作用和督促作用,與生活老師加強(qiáng)溝通,找個別同學(xué)談話,提高思想認(rèn)識等,使遲到現(xiàn)象基本被杜絕。因此,常規(guī)要常抓不懈。班干部的選拔,我采取的是自愿、竟?fàn)幒椭付ㄏ嘟Y(jié)合的原則,充分調(diào)動全體同學(xué)的積極性,我班 43 位同學(xué)就有 20 多個干部,同一職位大多由兩人擔(dān)任,讓其相互競爭,取長補(bǔ)短。這樣做也是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的途徑?,F(xiàn)在同學(xué)們的高考成績和錄取學(xué)校與當(dāng)時的目標(biāo)基本都很吻合。進(jìn)入高三不久,同學(xué)們對高考盡管有了基本認(rèn)識,對自己的成績已初步了解,但心中還是很茫然 ,于是我就適時地讓每個學(xué)生簽了一份高考目標(biāo)責(zé)任書,其中包括:各科的高考目標(biāo)分,目標(biāo)學(xué)校,并在網(wǎng)上查找相應(yīng)學(xué)校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線,由學(xué)生,家長和班主任三方簽字。這一成績的取得是我班全體師生銳意進(jìn)取,用心付出,辛勤耕耘的結(jié)果。在我和任課老師的共同努力下,這四十二位班級成員,與開學(xué)初相比,性格、習(xí)慣、思想、學(xué)習(xí)等各方面具有很大進(jìn)步,我相信我們的這艘小船今后一定能平穩(wěn)地向前行駛。而安全,是教育中最重大的事。宿舍門前地上殘留裝修后的水泥渣,指導(dǎo)學(xué)生如何清理 。從接手這個班開始,我著力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生按時到校,不遲到、早退,課間不追逐打鬧。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,而是所教的全部學(xué)生。用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,形成無形的動力,使全班同學(xué)都能按時到校,學(xué)習(xí)和各項活動都能認(rèn)真對待,一絲不茍。自從我擔(dān)任班主任以來,我 深深的感受到:當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名班主任更不容易。 今天我能坐在這里,得益于過去的一點點成績,而成績只是對我過去工作的一種肯定,更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將鞭策著我繼續(xù)前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。 做為班主任,要學(xué)會直面學(xué)生的錯誤,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了錯誤時,不要回避,不要害怕,要了解學(xué)生出現(xiàn)錯誤的原因,要善于利用學(xué)生的 .錯誤 為學(xué)生創(chuàng)造成長的契機(jī),善于挖掘錯誤的價值。 做為班主任,要做到嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對老師敬而愛之。 高三優(yōu)秀班主任發(fā)言稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和祝福 !祝愿全校教職員工身體健康,萬事如意 ! 做為班主任,我們深知肩上的責(zé)任。學(xué)生們的思想、學(xué)習(xí)、生活等問題,都要考慮得特別細(xì)致。要做到這一點我們有時候要學(xué)會寬容,要知道有時寬容比懲罰更有力量。 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。 二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己滿腔的愛。我們班大部分同學(xué)都是留守兒童,家境不是很好,我會把一些衣物送給需要的孩子。留心學(xué)生的課間活動,對那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo)?;▔锩娴木G化帶,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,做好安全管理和指導(dǎo)。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。 以上是我對班主任工作的感受和體會,我相信只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學(xué)生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就能真正地把班級管理工作干得出色,富有成效。我就從以下幾個方面談?wù)勎野嗉壍囊恍┳龇ò?。這在某種意義上說它承載著許多責(zé)任和希望,它 是經(jīng)過學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和幾周的慎重考慮以及同家長的商量后慎重填寫的。這種早訂目標(biāo),早規(guī)劃的做法,收到了積極的效果,當(dāng)時目標(biāo)訂的高的學(xué)生比目標(biāo)訂的低的學(xué)生在學(xué)習(xí)中更投入。班干部接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài) 。并利用“干部”這個稱號來約束一些同學(xué)。如學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,一些同學(xué)進(jìn)教室后進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)較慢,嬉笑打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生,影響了那些想利用自習(xí)時間學(xué)習(xí)的同學(xué)。 四、上好班會課,用正確的輿論引導(dǎo)人 有人認(rèn)為,高三的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)自覺的優(yōu)秀學(xué)生無須什么思想工作。如學(xué)習(xí)方法問題、體育鍛煉與學(xué)習(xí)的關(guān)系、青春期心理困惑等。因此,加大對學(xué)生的情感投入,建立和諧的師生關(guān)系就顯得格外重要。關(guān)系拉近了,理解增加了,違紀(jì)現(xiàn)象少了,工作也好做多了。有段時間科任教師反映學(xué)生不跟老師配合, 自行其是,我就找學(xué)生談話了解情況,還專門為此召開家長會,很快就扭轉(zhuǎn)了這種不良風(fēng)氣 。如果沒有好的高考成績,所有的汗水所有的辛勤耕耘都將化為泡影,所有的目標(biāo)意識教育和人文素養(yǎng)教育都將成為一句空話。腳踏實地去爭取成績,獲得成功。作文教學(xué)生從“審”,“圈”,“寫”,“改”等四個方面形成基本的寫作思路。我們正視差生的提問和練習(xí),多次開展補(bǔ)差活動,每個老師都犧牲了寶貴的時間為差生單獨補(bǔ)習(xí)。老師們用自己的真誠走進(jìn)了學(xué)生的心里,獲得了學(xué)生的信任,與學(xué)生建立了良好的關(guān)系。 2020 年高考已勝利結(jié)束,而高三、 35 班伴隨著他的輝煌也將成為永恒的 記憶。沒有愛就沒有教育。所以,適時適度地表達(dá)對學(xué)生的愛是我班主任工作的主線。 有時候我就覺得:我的工作主要就是用學(xué)生可以接受的方式表達(dá)和傳遞對他們的愛。一個復(fù)讀生,這種表現(xiàn),我讓他請家長。愛是班級管理的潤滑劑,會減少乃至消融被管理者的阻抗。 對班干部, (一 )明確其職責(zé)和地位。比如我班后面黑板上五顏六色的紙片,每張上面都寫著他們今年的夢想,這就是我班班長的杰作。受程校長的啟發(fā),我向他們提出“服務(wù)奉獻(xiàn)意識”、“榜樣示范意識”、“爭先當(dāng)頭意識”、“忍受誤解意識”等學(xué)生干部應(yīng)具有的一些意識。 一個班級難免會有幾個調(diào)皮的、喜歡與班主任作對的學(xué) 生。所以打造一個好的班集體就顯得十分重要。古人云:兵馬未動,糧草先行。 各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。所以,我今天發(fā)言的主題是: —— 齊心協(xié)力,共創(chuàng)高三班輝煌。 各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上,學(xué)習(xí)非常緊張??傮w而言,負(fù)重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步,這樣的學(xué)生是值得敬佩的,他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。個別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí) 課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這只是一個結(jié)果。很多同學(xué)對我說:口號對我沒用啊。 下面我再送給大家第二句話: 人生要有一個明確的目標(biāo)! 人生有一個明確的目標(biāo)是很重要的。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。塞翁失馬,焉知禍福呀。 有同學(xué)說,進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。 那 么我再送給同學(xué)們第四句話: 學(xué)會釋放壓力! 生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學(xué)會放下。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。 大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。作為經(jīng)驗來談,實在談不上成功!在這里我僅談?wù)勛约簩Ω呷嘀魅喂ぷ鞯母惺芎腕w會,敬請批評指正! 高三是堆疊如山的書本,五花八門的試題,密密麻麻的累積;是日復(fù)一日的作業(yè),周而復(fù)始的測試,馬不停蹄沖刺的循環(huán)。 因此針對高三這個特殊階段,我一直秉承“通過自己的努力使更多的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀的行列”的教育理念。 學(xué)習(xí)。有了目標(biāo),在關(guān)鍵的高三這一年,你才不會迷失。高三的學(xué)習(xí)時間是短暫的,現(xiàn)在距離高考僅僅 260 多天, 9 個月不到的時間。(再重復(fù)一遍)。晚自習(xí)時間先消化鞏固白天上課的內(nèi)容,再做第二天上課要講的內(nèi)容。 第三,心態(tài)的調(diào)整。每次考試,學(xué)生容易出現(xiàn)各種心理變化,我總是細(xì)心觀察,了解學(xué)生的心理動向,并及時作出對策。讓我想起那句古老而經(jīng)典的話,一屋不掃何以掃天下。 紀(jì)律?!叭松性僖膊粫心膫€時期像高三時那樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,心無旁貸乃至與世隔絕地,為了一個認(rèn)定的目 標(biāo)而奮斗。今天能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和祝福 !祝愿全校教職員工身體健康,萬事如意 ! 做為班主任,我們深知肩上的責(zé)任。學(xué)生們的思想、學(xué)習(xí)、生活等問題,都要考慮得特別細(xì)致。要做到這一點我們有時候要學(xué)會寬容,要知道有時寬容比懲罰更有力量。 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。 二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己滿腔的愛。我們班大部分同學(xué)都是留守兒童,家境不是很好,我會把一些衣物送給需要的孩子。留心學(xué)生的課間活動,對那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo)?;▔锩娴木G化帶,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,做好安全管理和指導(dǎo)。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。 以上是我對班主任工作的感受和體會,我相信只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學(xué)生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就能真正地把班級管理工作干得出色,富有成效。我就從以下幾個方面談?wù)勎野嗉壍囊恍┳龇ò?。這在某種意義上說它承載著許多責(zé)任和希望,它是經(jīng)過學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和幾周的慎重
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