幼兒園畢業(yè)幼兒代表發(fā)言-wenkub
2023-05-11 12:04:07 本頁(yè)面
【正文】 子的老師，也是孩子和家長(zhǎng)的親人！ 再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝金陽(yáng)光幼兒園越辦越好。 三年間，老師們?yōu)楹⒆觽冮_展了豐富多彩的活動(dòng)，每年“六一”、“三八”和新年的親子活動(dòng)，老師們都會(huì)提前籌劃，精心編排，用賞識(shí)的眼光為每個(gè)寶貝們搭建展示他們才藝的大舞臺(tái)，讓每位孩子都能在節(jié)日中找到快樂和自信。 三年前，孩子們大多還不到 3 歲。但事實(shí)我們還是被一系列現(xiàn)實(shí)問題所困擾，分離焦慮癥是最明顯表現(xiàn)，在送孩子到教室后轉(zhuǎn)身出門的時(shí)候他們就大哭不止，父母也跟著揪心。今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表，表達(dá)我對(duì)金陽(yáng)光幼兒園的各位老師及給予孩子們幸福童年的這個(gè)大家庭的感激之情。 三年來，老師就像媽媽一樣照顧我們，給我們添飯，叫我們喝水，還給我們蓋被子；三年來，老師還教我們學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)，我們會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還會(huì)穿衣、穿鞋了；三年來，老師還教我們懂得了許許多多的道理。 現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，不管我們走多遠(yuǎn)，我們也不會(huì)忘記我們的幼兒園，也不會(huì)忘記我們的老師！ 在這里，我代表大二班的小朋友，對(duì)老師說：“謝謝您，李老師！謝謝您，趙老師！謝謝您，向老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！ 謝謝大家！ 第二篇：幼兒園畢業(yè)幼兒代表發(fā)言 尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友，大家好！ 時(shí)間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，但是我們舍不得離開，因?yàn)檫@里是我們最快樂，最幸福的地方。感謝你們不厭其煩辛勤的工作；謝謝你們默默無私、全身心的付出；感激你們像關(guān)愛自己孩子一樣耐心呵護(hù)，感恩幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)多彩的幸福童年！還要謝謝大一班 30 多位小朋友，感謝你們給了萱萱太多太多美好的回憶。這時(shí)是老師用她們親切的微笑和豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾巫叱鼋箲]，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們果斷的離去，漸漸地孩子們適應(yīng)了與父母分離，我們身后的教室也慢慢傳出了孩子們爽朗的笑聲。他們還不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所，簡(jiǎn)直難以想象老師們工作的艱辛程度，30 多個(gè)孩子，老師們需要怎樣的耐心和細(xì)致才能讓孩子們不受傷害、健康成長(zhǎng)。 小鳥在一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子們，也逐漸長(zhǎng)大，在這里大部分孩子都將要離開辛勤教導(dǎo)的老師。祝愿所有的小朋友都健康、快樂、幸福，平安。四年前，我們的孩子入園時(shí)還哭哭啼啼 ，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所。作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰和感激。孩子經(jīng)過您四年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康；從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、 有禮貌、能歌善舞、能寫能畫、能說會(huì)道，我們和老師一同見證了孩子們的快樂成長(zhǎng)。在這四年里，我們互相信任，互相學(xué)習(xí)，在教育孩子成長(zhǎng)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，為了我們的孩子健康快樂成長(zhǎng)，我們互幫互助，有機(jī)會(huì)的話希望我們繼續(xù)合作愉快。也為小朋友們送出深深的祝福：孩子們，祝福你們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中健康、快樂、平安、茁壯地成長(zhǎng)！用你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天！爸爸媽媽和老師們永遠(yuǎn)都在為你們加油！加油孩子們！ 謝謝大家 ! 第五篇：幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言 幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言 (精選多篇 ) 尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友、天真可愛的小朋友們： 大家好！ 我是學(xué)二班李欣航小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，此刻，我的心中充滿感激。這四年來，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛護(hù) 孩子，照顧孩子一天天長(zhǎng)大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，想方設(shè)法開發(fā)孩子們的智力?？吹揭粡垙堈掌粡垙埞獾涗浟撕⒆釉谟變簣@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)，也是永久的回憶。我們慶幸孩子們 遇到了一個(gè)溫馨如家的班級(jí)，遇到了兩位有責(zé)任心和愛心的老師。 今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛，舍不得老師細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂的時(shí)光。 不知道別人媽媽是如何回答的?！币膊恢浪牰藳]有。 這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。而且令人驚喜的是，她比以前自信了很多很多！ 這期 間有太多令我難忘的事情。調(diào)皮的孩子老師操心，聰明的孩子惹人歡心，這都是正常規(guī)律，而我的寶貝談不上是一個(gè)天資聰穎的孩子，她善良、聽話也很敏感、不自信，也正因如此她在好多場(chǎng)合不容易引起注意，所以小孩越來越沉默膽小。她為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步感到高 興，這種高興不是做給家長(zhǎng)看的，我能夠從老師的話語當(dāng)中感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。她教會(huì)我的小孩真誠(chéng)樂觀地對(duì)待身邊的人和事，她也教會(huì)我的孩子，在受到批評(píng)的時(shí)候告訴媽媽：老師說，批評(píng)我也是愛我的。還有許多許多的小伙伴，是你們讓孩子在這個(gè)集體中快樂成長(zhǎng)共同進(jìn)步。 感情是什么？感情就是在那個(gè)記錄了自己的喜怒哀樂的地方留戀不舍，感情就是在自己的心里給在乎的人留下 一個(gè)思念的角落，感情就是當(dāng)老師身邊的丑小鴨成長(zhǎng)為天鵝的時(shí)候，還牽記著給她整理羽毛的手。祝爸爸媽媽身體健康，祝老師工作順利，祝海麗達(dá)幼兒園
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