幼兒園畢業(yè)幼兒代表發(fā)言(存儲(chǔ)版)
【正文】 3c 班的小朋友。 我為自己有一個(gè)善良的孩子感到驕傲，我也為她能擁有那么多優(yōu)秀的小伙伴感到驕傲。 所以今天，在即將告別小海星幼兒園的今天，我們是那么依依不舍：不舍這里舒適的教學(xué)環(huán)境。至今我還珍藏著老師發(fā)給我的短信：“安安媽媽很忙，可是還有我這個(gè)媽媽呀！放心吧 ??”“大兒子怎么樣了？燒退了嗎？多喝點(diǎn)水，好好休息！”愛(ài)是孩子們成長(zhǎng)的搖籃。謝謝你們！ 幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，是孩子接受啟蒙教育的地方。 幼兒園還是家長(zhǎng)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是家長(zhǎng)的良師益友。 ***幼兒園 畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言 王占可 大二班王卓然家長(zhǎng) 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們： 大家好！ 我是大二班王卓然小朋友的家長(zhǎng)，非常榮幸能參加 ***幼兒園的畢業(yè)典禮，心情也務(wù)必的激動(dòng)。三年時(shí)間，在我們記憶中留下的太多太多 ?? 在這里，孩子有太多的第一： 第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將被子整齊 疊放，第一次排隊(duì)做操，第一次吃到自己做的水餃，第一次幫小班小朋友穿衣 ??我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一，和老師們一起守望著孩子們?nèi)松膲?mèng)想從這里起航 ?? 三年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，看著孩子們那稚嫩的笑臉，一切仿佛就在昨天；可是翻開畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，端詳日漸成熟的臉龐，我們知道，三年時(shí)間承載的太多太多！ 三年來(lái)， 是老師，教會(huì)孩子寫字畫畫、吃飯穿衣； 是老師，教會(huì)孩子排隊(duì)做操、遵守紀(jì)律； 是老師，教會(huì)孩子自信大膽、表達(dá)自己； 是廚房的叔叔阿姨，每天為孩子 準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)可口的各式菜肴； 是衛(wèi)生室的阿姨，每天都在細(xì)心呵護(hù)成長(zhǎng)中的幼苗； 是幼兒園的保安，每天都在為孩子健康成長(zhǎng)鋪路搭橋 ?? 三年來(lái)，就是幼兒園里這些可愛(ài)可敬的老師、可親可信的長(zhǎng)輩，和我們的孩子相依相伴！現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。有一首歌，梔子花開， sobeautifulsowhite，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開；梔子花開，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈。最后，讓我們一起祝愿，祝愿 xx 幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。我也是一名人民教師，深知培養(yǎng)和教育孩子的不易。首先，我要祝賀大班和學(xué)前班的小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。每次參加半日活動(dòng)，老師們那充滿期待和鼓勵(lì)的目光、那循循善誘、耐心溫暖的話語(yǔ)，孩子們那大膽而精彩的表現(xiàn)，都令我深深感動(dòng)，也使我認(rèn)識(shí)到：在孩子成長(zhǎng)的路上，等待和信任是多么重要！ 最不舍的還是這里的人。這將是他們最寶貴的人生財(cái)富。 感情是什么？感情就是在那個(gè)記錄了自己的喜怒哀樂(lè)的地方留戀不舍，感情就是在自己的心里給在乎的人留下 一個(gè)思念的角落，感情就是當(dāng)老師身邊的丑小鴨成長(zhǎng)為天鵝的時(shí)候，還牽記著給她整理羽毛的手。她教會(huì)我的小孩真誠(chéng)樂(lè)觀地對(duì)待身邊的人和事，她也教會(huì)我的孩子，在受到批評(píng)的時(shí)候告訴媽媽：老師說(shuō)，批評(píng)我也是愛(ài)我的。調(diào)皮的孩子老師操心，聰明的孩子惹人歡心，這都是正常規(guī)律，而我的寶貝談不上是一個(gè)天資聰穎的孩子，她善良、聽話也很敏感、不自信，也正因如此她在好多場(chǎng)合不容易引起注意，所以小孩越來(lái)越沉默膽小。 這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。 不知道別人媽媽是如何回答的。我們慶幸孩子們 遇到了一個(gè)溫馨如家的班級(jí)，遇到了兩位有責(zé)任心和愛(ài)心的老師。這四年來(lái)，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù) 孩子，照顧孩子一天天長(zhǎng)大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，想方設(shè)法開發(fā)孩子們的智力。在這四年里，我們互相信任，互相學(xué)習(xí)，在教育孩子成長(zhǎng)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，為了我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們互幫互助，有機(jī)會(huì)的話希望我們繼續(xù)合作愉快。作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰和感激。祝愿所有的小朋友都健康、快樂(lè)、幸福，平安。他們還不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所，簡(jiǎn)直難以想象老師們工作的艱辛程度，30 多個(gè)孩子，老師們需要怎樣的耐心和細(xì)致才能讓孩子們不受傷害、健康成長(zhǎng)。感謝你們不厭其煩辛勤的工作；謝謝你們默默無(wú)私、全身心的付出；感激你們像關(guān)愛(ài)自己孩子一樣耐心呵護(hù)，感恩幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)多彩的幸福童年！還要謝謝大一班 30 多位小朋友，感謝你們給了萱萱太多太多美好的回憶。 三年來(lái)，老師就像媽媽一樣照顧我們，給我們添飯，叫我們喝水，還給我們蓋被子；三年來(lái)，老師還教我們學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)，我們會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還會(huì)穿衣、穿鞋了；三年來(lái)，老師還教我們懂得了許許多多的道理。但事實(shí)我們還是被一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所困擾，分離焦慮癥是最明顯表現(xiàn)，在送孩子到教室后轉(zhuǎn)身出門的時(shí)候他們就大哭不止，父母也跟著揪心。 三年間，老師們?yōu)楹⒆觽冮_展了豐富多彩的活動(dòng)，每年“六一”、“三八”和新年的親子活動(dòng)，老師們都會(huì)提前籌劃，精心編排，用賞識(shí)的眼光為每個(gè)寶貝們搭建展示他們才藝的大舞臺(tái)，讓每位孩子都能在節(jié)日中找到快樂(lè)和自信。 時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@已度過(guò)了四年精彩的生活。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
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