赴寧波培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub
2023-05-11 03:40:07 本頁(yè)面
【正文】 。爭(zhēng)取讓所帶班級(jí)成為校優(yōu)秀班集體。但這個(gè)成就感的后面有著無(wú)數(shù)付出的汗水。 ，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。 。我是去年從鄉(xiāng)下的一所小學(xué)交流到這里。一進(jìn)江東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最讓我記憶猶新的是它們的學(xué)校歷史文化展示，而我們頭陀鎮(zhèn)中心小學(xué)也有這自己獨(dú)特而又燦爛的歷史，能不能在學(xué)校的文化建設(shè)中也展示出學(xué)校的歷史，讓教師們和孩子們更好的了解學(xué)習(xí)的歷史，激發(fā)學(xué)習(xí)的精神和工作的積極性。作為一個(gè)教師該如何地提高自己，趕上時(shí)代發(fā)展的潮流是當(dāng)前面臨的一個(gè)重大的問題。赴寧波培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第一篇：赴寧波培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 赴寧波培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2021 年 11 月 13 日，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校一部分教師赴寧波培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參觀了美麗有著豐富文化底蘊(yùn)的寧波四眼碶小學(xué)和寧波堇山小學(xué)，聆聽一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹和一些專家的講座，對(duì)于正在教師工作路途上摸索前進(jìn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑也是醍醐灌頂，收獲頗多。 第二、最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o(wú)言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個(gè)花壇他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。 第四、注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。我接受的是一個(gè)學(xué)生比較差的一個(gè)班，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣差，而這些壞的習(xí)慣影響了日常的教學(xué)，影響了學(xué)生的成績(jī)，所以我就是比較急，急于把這種局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可取得的效果還是不夠理想。老師也是一個(gè)普普通通的人，也有一種喜怒哀樂的情緒表現(xiàn)，作為一個(gè)老師，我經(jīng)常有看見學(xué)生犯了錯(cuò)誤，就會(huì)生氣，一些記在腦子里科學(xué)的教育學(xué)生的方法都派不上用場(chǎng)了，這樣既帶來(lái)了學(xué)生對(duì)老師的反感情緒，不利于批評(píng)教育的展開。我們班大部分的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值很高，對(duì)班級(jí)里的事情也比較關(guān)心，所以現(xiàn)在班級(jí)有什么重大的事情，我都會(huì)及時(shí)地通過(guò)校訊通和家長(zhǎng)做一下溝通，如這次班干部的競(jìng)選，積極詢問家長(zhǎng)的想法，聆聽家長(zhǎng)的建議和意見，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)教育孩子并不僅僅是老師的事情，家長(zhǎng)也有著至關(guān)重要的意見。我現(xiàn)在要求自己多抽時(shí)間 下到班級(jí)，督促班級(jí)里的事情，如指導(dǎo)學(xué)生快速及時(shí)地打掃衛(wèi)生，較好的開展課前早讀等，我相信艱苦地付出總會(huì)有回報(bào)的。 （二）不斷地學(xué)習(xí) 隨著時(shí)代的發(fā)展，教育界不斷涌現(xiàn)新的教育理念與教學(xué)方式設(shè)備，對(duì)教師不斷提出了新的挑戰(zhàn)。所以在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率，讓我自己日常的行為習(xí)慣去影響學(xué)生，因?yàn)樯斫虅龠^(guò)一切教育方式。它必將成為我人生的 一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶 ! 第二篇：赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 按照組織的安排，我參加了這次“塔城地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？萍?jí)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，與全體學(xué)員一起，懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情，走進(jìn)了令當(dāng)代學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的一流學(xué)府 —— 清華大學(xué)。 二、拓寬了知識(shí)領(lǐng)域 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，信息量大，涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機(jī)管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語(yǔ)言藝術(shù)等多個(gè)方面的知識(shí)。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開，讓人豁 然開朗、茅塞頓開。清華人之所以長(zhǎng)期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。 第三篇：赴延安學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) “巍巍寶塔山，滾滾延河水”，神秘的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是我腦海中延安最深的印象。革命紀(jì)念館里那一件件簡(jiǎn)樸的甚至有些簡(jiǎn)陋的珍貴歷史遺物，一張張黑白的甚至有些殘破的 照片，一副副泛黃的甚至有些模糊的文字，仿佛無(wú)聲的歷史，向我們傾訴著它們?cè)?jīng)歷過(guò)的崢嶸歲月 ?！把影彩辏强简?yàn)共產(chǎn)黨人的意志、力量、勇氣偉大史詩(shī)的壯 美樂章”。新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國(guó)人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。 二、牢記宗旨意識(shí)，全心為民服務(wù) 黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我們必須樹立這個(gè)意識(shí)、牢記這個(gè)宗旨，永遠(yuǎn)保持這個(gè)意識(shí)，永葆黨的本色。像陜甘寧邊區(qū)政府那樣，只見公仆不見官員，軍民一家，官兵一樣。作為一名工作人員，要永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，多為人民做好事，做實(shí)事！把黨的關(guān)懷送到人民心里，把黨的改革政策落到實(shí)處。 在那艱苦的條件下，黨員干部吃苦在先，享受在后，為群眾樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣。要潔身自重，淡泊名利，以人民利益為主，自覺抵制不良之風(fēng)。在幾天的學(xué)習(xí)中不僅有傳統(tǒng)的課堂課程教學(xué)，還配以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)，形式多樣、內(nèi)容豐富，讓我們受益匪淺。理
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