【正文】 我主要從以下幾方面入手： (一 )注重教室文化的建設(shè)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下匯報(bào)： 一、培養(yǎng)良好的 班集體。 學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松 ?有興趣不厭學(xué) ? 對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。我征詢每個(gè)家長對孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。 五、經(jīng)常家訪，共同教育。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯了。在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用，以點(diǎn)帶面。有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況 。 以上就是我開學(xué)兩個(gè)月以來所開展的工作，當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級主任經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，但，接下來我會(huì)努力去改變這些現(xiàn)狀，以爭取讓級組教師更加緊密團(tuán)結(jié)，學(xué)生行為更加規(guī)范 ! 述職完畢，謝謝大家 ! 小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告 3 本學(xué)期在學(xué)校的 39。 七、存在問題及今后努力的方向 在年級管理的過程中對級組教師關(guān)心還不夠，致使個(gè)別教師的心態(tài)仍然不夠積極、陽光。有了老教師的幫扶與指導(dǎo)，幾位新班主任迅速地成長起來，班級工作也走上了正常的軌道。跟得緊，抓得實(shí)，所以一年級的學(xué)生很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強(qiáng)化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)， 就是靠這種不間斷地教育，學(xué)生們做得越來越好了。為此，在開學(xué)初，我就與年級老師商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。加強(qiáng)了課間巡查，嚴(yán)防樓道奔跑和教室追趕現(xiàn)象。此外還積極與家長溝通，雖然我們年級從 10 月份才開始家訪工作，但整個(gè)年級目前家訪人數(shù)為 152人，達(dá)到了 %。如：僅用兩三天的時(shí)間就完成了整個(gè)一年級學(xué)籍的錄入和平安保險(xiǎn)的上報(bào)工作 。 學(xué)校的工作要開展，落實(shí)很重要。那么，作為一個(gè)年級的負(fù)責(zé)人，我主 要做了哪些工作呢 ?在此向大家作一個(gè)簡要的匯報(bào) : 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé) 本學(xué)期，我校對學(xué)校管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和嘗試，比起以前，年級主任肩上所挑的擔(dān)子更重了，也更有挑戰(zhàn)性了。教無止境、學(xué)無止境，我將不斷地探索教育管理的方法，及 時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。凡事都主動(dòng) 地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得了好的成績。 除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工 作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。小組長的帶頭作用等。衛(wèi)生委員的值日安排，檢查 。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。其次，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作、班主任工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行 精細(xì)化責(zé)任制。學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交 。除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位，如：開關(guān)燈管理者，空調(diào)管理員，護(hù)花使者，多媒體管理員，圖書管理員等等。我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。 三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“心中有集體，進(jìn)步靠自己”的班集體。 四、與各科教師加強(qiáng)聯(lián)系。 五、家校聯(lián)系，形成教育合力 本學(xué)期充分利用手機(jī)和家長隨時(shí)聯(lián)系，把孩子在校的一些情況及時(shí)反饋給家長，讓家長對孩子在學(xué)校的情況有一個(gè)較清晰的了解，以便較好的教育孩子。 小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告 2 尊敬的 xx總， xx 校長，以及各位領(lǐng)導(dǎo)： 下午好 !本學(xué)期我被安排擔(dān)任一年級年級主任。因此，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件以及一些教育教學(xué)管理方面的書籍，努力履行自己的崗位職責(zé)。每周開完行政例會(huì)后我都會(huì)利用校訊通的形式給級組教師傳達(dá)會(huì)議精神，安排工作，涉及本年級段的工作認(rèn)真抓貫徹落實(shí)，遇到有些事落實(shí)起來比較困難的，做到耐心，細(xì)致地協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。積極動(dòng)員興趣班，整個(gè)一年級參與人數(shù)為 131 人 。 三、時(shí)刻把安全工作放在首位不敢放松。經(jīng)過一段時(shí)間的整頓，現(xiàn)在整個(gè)一年級的課間紀(jì)律比較好，少有追趕打鬧現(xiàn)象，年級也沒有出現(xiàn)重大安全事故。班主任們都加大了要求 力度，特別是在開學(xué)初的這兩個(gè)月里，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。 五、安排幫扶，促進(jìn)班級間共同進(jìn)步。 六、成功地開展了級組拓展活動(dòng)，促進(jìn)了級組教師的交流。 在今后的工作中還要加強(qiáng)對班級的巡查督促，及時(shí)了解本年級組師生的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)制定相應(yīng)的措施。統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 。每天一匯報(bào)，每周一評比，效果良好。 三、狠抓教育教學(xué)工作。 四、分層教育，轉(zhuǎn)化后進(jìn) 我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。 我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。對 學(xué)生的評價(jià)必須講究策略。 總之，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的今天，深感既繁忙而充實(shí)、又累而快樂。 能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。開學(xué)初，由于新校舍搬遷，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。 (二 )注意班干部的培養(yǎng)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、比賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。人的主要言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。 俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。 三、“三位一體”的互促法。 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我這樣初次當(dāng)班主任的教師，更加要努力學(xué)習(xí)，虛心請教，不斷專研，才能在班主任工作上邁進(jìn)新的里程碑。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。作風(fēng)正派，廉潔奉公。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加備課教課和說課，學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法。我牢記服務(wù)意識(shí)。 平時(shí)與學(xué)生的交流不太多，主動(dòng)性不太強(qiáng)。 一、思想工作方面 堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，以學(xué)生素質(zhì)為核心，共同努力，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)注意有用人才，做到以身作則，為人師表。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 “嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對他們嚴(yán)格要求。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。 小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告 7 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn) 眼有一學(xué)年過去了。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔(dān) 任了 XX 區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評析”比賽，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。 回顧一年來的工作，有成績也有不足。 xxxxxxxx 學(xué)年度，本人擔(dān)任高 xx 屆 4 兩個(gè)班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡 職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、思想方面 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己 的思想覺悟，不斷地完善自我。加強(qiáng)思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世 。此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們愿意主動(dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，成為 學(xué)生心目中的良師益友。 作為一名班主任，除了與孩子長時(shí)間相處 ，還要與學(xué)生家長溝通接觸，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。興趣是最好的老師，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計(jì)力求激趣，從我自身來講，用自己的青春活力來感染學(xué)生，用生動(dòng)幽默的語言來吸引學(xué)生，讓他們從心底里愛上語文課，把上語文課當(dāng)成一種美的享受。開展課前 3 分鐘演講活動(dòng)，變教師評價(jià)為學(xué)生互評，為學(xué)生提供大膽展示自己的空間， 使他們的口頭表達(dá)能力得以提高 。首先從字跡上嚴(yán)格要求， 讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們使用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運(yùn)筆方法，這樣以來學(xué)生們的字有所改觀。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評語，剛開始用連筆字評價(jià)，后來一次無意識(shí)的小實(shí)驗(yàn)給了我啟示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎 ?”“你進(jìn)步了 !”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評語，為學(xué)生做出榜樣。 一分耕耘， 一分收獲。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下： 一錘煉業(yè)務(wù) 本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個(gè)班的英語教學(xué)工作。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，對學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。一年來，我通讀了《生命教育 — 一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參與校報(bào)?？木帉?。 總之，在 xxxxxxxx 學(xué)教育教學(xué)工作中，我 與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績。隨著時(shí)光的流逝，繁忙而豐碩的 xx 年學(xué)的第一學(xué)期即將過去。當(dāng)我接手這個(gè)班時(shí)，我深感到肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任，如何抓好班級管理工作？帶著這個(gè)問題，我著手制定班主任工作計(jì)劃