【正文】 缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向 2 家專業(yè)雜志社投出稿件。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，自我鑒定寫作如下： 一、思想認識 在過去的 3 個月里，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動，我作為一個中共黨員，每周都認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué)?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。 在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。 在班主任工作方面，通過班主任工作實踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。下面給大家分享一些教師實習(xí)自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 教師實習(xí)鑒定 1 在實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實習(xí)老師，不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。對每天的檢查結(jié)果及時告知原宿舍管理老師 —— _老師，對違紀學(xué)生及時通報，使宿舍工作能夠正常進行。到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督 。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛師指導(dǎo)老師鐵新城老師和 1 的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在 __小學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，為人師表。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。 教師實習(xí)鑒定 4 按照學(xué)校的安排，我榮幸的到 __學(xué)校為期一個半月的教育實習(xí)，在這段難忘的實習(xí)過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲。“精益求精、一絲不茍”的治學(xué)態(tài)度 。從由關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展上來，從由關(guān)注整體的教學(xué)轉(zhuǎn)變到關(guān)注個體差 異，關(guān)注學(xué)生的自我學(xué)習(xí)過程體驗上來本著“給學(xué)生一滴水，必須自身是大?！钡脑瓌t，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學(xué)習(xí)教育技術(shù)，熱情積極地投入到工作學(xué)習(xí)兩不誤的自學(xué)考試的洪流中來， 夜以繼日，十年鏖戰(zhàn)，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學(xué)以致用，達游刃有余之態(tài)。所以，我們不但要有“愛校如家、愛生如子”的胸懷，更要有“與時俱進、勇于創(chuàng)新”的精神 。這就不僅要求我們及時更新思想，緊跟時代發(fā)展步伐，而且更需更新教育理念，充實教育技術(shù)， 落實到課堂中去。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 三、個人學(xué)習(xí) 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導(dǎo)我工作。 教師實習(xí)鑒定 2 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間 3 個月的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這 3 個月的工作，在這 3 個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。 在以后的備課過程中，我更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。在班級管理上，積極負責，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，積極借鑒其他老師的經(jīng)驗，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。下面給大家分享一些教師實習(xí)自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 教師實習(xí)鑒定 1 在實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實習(xí)老師，不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。 在班主任工作方面，通過班主任工作實踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。 在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課 后普遍都說我講得較清楚?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，自我鑒定寫作如下： 一、思想認識 在過去的 3 個月里，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動，我作為一個中共黨員，每周都認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué) ?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向 2 家專業(yè)雜志社投出稿件。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng) 的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。從由關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展上來，從由關(guān)注整體的教學(xué)轉(zhuǎn)變到關(guān)注個體差異，關(guān)注學(xué)生的自我學(xué)習(xí)過程體驗上來“精益求精、一絲不茍”的治學(xué)態(tài)度 。 本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時俱進，深入領(lǐng)會其下發(fā)相關(guān)文件內(nèi)容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。以下就是我實習(xí)的自我鑒定： 一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。 “冰封三尺非一日之寒”，這段經(jīng)歷使我認識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識，還要有豐富的教學(xué)知識，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。 在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。保證了學(xué)生的正常休息。爭取做一名合格的人民教師。 在教學(xué)工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課，認真做好聽課記錄。我認為只有與學(xué)生交朋友，形成良好的師生關(guān)系，充分了解學(xué)生，才能更好地展開教學(xué)。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立 起足夠的威信等，我缺乏課堂教學(xué)的實踐知識和經(jīng)驗，主題擴展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實際需要、課堂臨場應(yīng)變能力差、一些基本的教學(xué)技能常規(guī)策略需強化。這讓我感到很欣慰。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。 教師實習(xí)鑒定 3 本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時俱進，深入領(lǐng)會其下發(fā)相關(guān)文件內(nèi)容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。 身為一名教師，深感任重道遠，肩負著“托起明天的太陽”重任，切不可得過且過。 在如上思想的指導(dǎo)之下，深感在教學(xué)工作中，心有余，而力不足也。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。 我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。 教師實習(xí)鑒定 5 日月如梭，光陰似箭，為期兩個多月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。 在教學(xué)工作方面，我大概上了 40 節(jié)課。在班級管理上，積極負責。同時，組織“團結(jié)與自律”的主題班 會，并且得到原班主任___老師“準備充分，符合小學(xué)生心理”的高度評價。 在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。 教師實習(xí)自我鑒定通用范文五篇 第三篇：教師實習(xí)自我鑒定短文通用 實習(xí)教師是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解 他們。課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學(xué)生的交流不自然、不自信。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。 在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作 到位。保證了學(xué)生的正常休息。爭取做一名合格的人民教師。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當好一名老師真不容易啊 ! 試教工 作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課 ——寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。 教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。沒有良好的思想品德 ，其它的一切都是空談。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流 — 配送技能大賽，在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教 研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎的好成績。 在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己，爭取越做越好。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。 第四篇：大學(xué)生實習(xí)教師工作自我鑒定（通用） 大學(xué)生實習(xí)教師工作自我鑒定范文（通用 5 篇） 自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。這一切，讓我感到驕傲，自豪。這些都是以前我從未想過的事情，而這一次實習(xí)卻讓我真實的體會到了這樣的一種感受，我感到非常的激動，同時我也對自己的這一份工作有了全新的認知。 當我看著學(xué)生們渴望求知的眼睛時，我的心里一下子就緊張起來了，以至于我說話都有一些哆嗦。有培訓(xùn)的時候絕不錯過，爭著參與。 大學(xué)生實習(xí)教師工作自我鑒定 2 時間飛逝，從參加工作至今已近一年，經(jīng)由這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益許多。而我兼顧小學(xué)初中兩 門完全不同的作業(yè)，在處理師生關(guān)系時就要留意區(qū)別對待了?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是但愿能幫助學(xué)生健康成長。盡管剛剛走上崗位，工作中的流動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭掏出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)提高前輩的技術(shù)。 當了快一年的教師了，固然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了良多。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。 經(jīng)由一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收成頗豐但仍是有良多不足的地方等待我去進步。在 x 天內(nèi)，我上了 x 節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細