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20xx年教師節(jié)演講致辭_感恩教師講話稿【匯總篇】-wenkub

2023-05-10 04:34:48 本頁面
 

【正文】 為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩 。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。20XX 年教師節(jié)演講致辭 _感恩教師講話稿【匯總篇】 2021年教師節(jié)演講致辭 _感恩教師講話稿【匯總篇】 感恩教師節(jié)演講稿【 1】 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好 !今天我國旗下講話的題目是 —— 感恩教師。解決疑難,教師是書 。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩 。 老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。在教學(xué)中,我嘗試著、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。平時,遇到有的同學(xué)不舒服,我會把他叫到跟前,耐心詢問 。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。我班有一位調(diào)皮,注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生?!痹谝院蟮膸滋炖?,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步?!边@樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。是一 種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,不是一架架考試機(jī)器的制造??教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用,一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望 。老師是多么偉大。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 !有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂 。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩 。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 ? 讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律 。 同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起 ! 感恩教師節(jié)演講稿【 4】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大 家上午好 ! 我叫于愛霞,是馬河中學(xué)一位普通的班主任。榮幸的是我有機(jī)會在全縣教職工大會上能把當(dāng)班主任的感受向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育同行當(dāng)面匯報(bào),惶恐的是我雖然取得了一些榮譽(yù),但是距離成為“知名班主任”,成為一名優(yōu)秀教師的要求仍有很 大的距離。有人勸我說:“不要給自己的孩子留下遺憾”,還有人說:“你們兩個人,一個人干班主任就行了”。從事班主任工作期間,為了更好的管理學(xué)生,我對自己的要求是腿勤、嘴勤、眼勤、手勤,堅(jiān)持早晨先于學(xué)生起床、跟隊(duì)跑操,晚上查完宿舍才休息 。日復(fù)一日,我用心經(jīng)營著我的班級,管理著我的學(xué)生,全國特級教師李鎮(zhèn)西老師曾說:“一個教師只要用心做教育,就算一輩子默默無聞,那么你的教育生活也會波瀾壯闊”,在付出與奉獻(xiàn)的同時,我品嘗著作為一名班主任教師的人生價(jià)值與職業(yè)幸福 ! 對一名班主任而言,班級管理是一項(xiàng)基本工作,也是一門充滿著教育智慧的藝術(shù)。學(xué)會自律,從學(xué)會守紀(jì)開始 。學(xué)會環(huán)保,從學(xué)會節(jié)約開始 。每天上午第一節(jié)課課前全體同學(xué)都要面對黑板上方的國旗,昂首挺胸、目光凝視、放開喉嚨,鏗鏘宣誓,構(gòu)成我 班每天特有的最美風(fēng)景 ! 平安夜,我給每位學(xué)生發(fā)蘋果祝福我的學(xué)生平安快樂,孩子們沒打上飯,我在家熬了滿滿兩鍋小米粥,在教室舉行“遲到的晚餐”??,類似的事情在我的班集體還有許多許多,正是這一個個看似微不足道的事情架起了我與學(xué)生溝通的橋梁,拉近了我與孩子們心靈的距離,我所帶的班級班風(fēng)正、班紀(jì)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,在學(xué)校各項(xiàng)活動中均有優(yōu)異
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