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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育教學(xué)問題整改措施-wenkub

2023-05-10 02:19:37 本頁面
 

【正文】 該直面問題,并采取相應(yīng)措施,通過改進(jìn)工作,讓群眾滿意。具體改進(jìn)措施如下: 一、在教學(xué)分工問題上,繼續(xù)實(shí)行專人負(fù)責(zé),集體分工。 二、根據(jù)代課情況,結(jié)合班級人數(shù),實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包班級,科任教師包學(xué)生的管理舉措,促使領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生,解決師生兩張皮問題。我們建議,一是對這些少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育,二是以后行政領(lǐng)導(dǎo)的教案和作業(yè)批改交全體班子成員直接檢查,并在教工面前展覽。 五、關(guān)于校本研修不夠扎實(shí),未創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,促使教師發(fā)展的意見,我們認(rèn)為創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境,靠部門難度較大,需要大環(huán)境。尤其要找到教研工作的突破口,把校本研修工作做實(shí),切實(shí)解決我校教師在教育教學(xué)中的實(shí)際問題,不能只做應(yīng)付差事的表面文章。具體改進(jìn)措施如下: 一、在教學(xué)分工問題上,繼續(xù)實(shí)行專人負(fù)責(zé),集體分工。 二、根據(jù)代課情況,結(jié)合班級人數(shù),實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包班級,科任教師包學(xué)生的管理舉措,促使領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生,解決師生兩張皮問題。我們建議,一是對這些少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育,二是以后行政領(lǐng)導(dǎo)的教案和作業(yè)批改交全體班子成員直接檢查,并在教工面前展覽。 五、關(guān)于校本研修不夠扎實(shí),未創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,促使教師發(fā)展的意見,我們認(rèn)為創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境,靠部門難度較大,需要大環(huán)境。尤其要 找到教研工作的突破口,把校本研修工作做實(shí),切實(shí)解決我校教師在教育教學(xué)中的實(shí)際問題,不能只做應(yīng)付差事的表面文章。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)。更進(jìn)一步地堅(jiān)持黨的“解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),一切從實(shí)際出發(fā)”的黨的思想路線。把維護(hù)參保對象的利益放在首位。 整改措施:要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上。最后,放下思想包袱,堅(jiān)持原則,正確處理工作中遇見的人和事,真正做到心懷寬闊、心胸坦蕩、光明磊落。最后,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利、不講條件,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。 整改時(shí)限: 立即 三、關(guān)系群眾切身利益方面存在的問題 整改事項(xiàng):一是落實(shí)政策不到位,對職工和鎮(zhèn)、村經(jīng)辦人員要求不夠嚴(yán)格;二是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦平臺(tái)建設(shè)不夠重視;三是對群眾來信來訪疲于應(yīng)對。 整改時(shí)限:立即 四、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面存在的問題整改事項(xiàng):一是調(diào)查研究不深入、不全面、不徹底;二是面對面幫助困難群眾少。 具體舉措:下基層、接地氣,傾心聽取服務(wù)對象的呼聲和訴求,和他們交朋友,拜他們?yōu)閹?,為他們解難事,辦實(shí)事、做好事,把群眾滿不滿意作為評判今后工作的標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)不深入;對機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)抓得也不嚴(yán)格,學(xué)用形式化。工作中求穩(wěn)怕亂,不敢擔(dān)當(dāng);工作缺乏溝通,缺乏協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),導(dǎo) 致工作成效不顯著。滿足于已有工作成績,工作干勁和動(dòng)力不足;工作要求和標(biāo)準(zhǔn)降低,只是應(yīng)付完成。缺乏厲行節(jié)約的意識(shí)。為此,黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作格局,確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深,致使理論根基不實(shí),不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己 ,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目,沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。 工作布置多親自檢查少。在工作安排上因?yàn)槿藛T少,頭緒多,有顧此失彼的現(xiàn)象。 深入基層調(diào)研不夠。但主要是主觀原因。 按照科學(xué)發(fā)展觀要求,在更深層次、更好的解放思想。 盡可能多的處理業(yè)務(wù),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多做事情,增長見識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),多實(shí)踐具
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