【正文】 學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。在班里不受歡迎。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務，為學生服務的意識。鼓勵學生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文 明禮貌的好學生。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。 三、實施辦法 紀律方面：培養(yǎng)正確的 *，并利用 *壓力促使學生 遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。 二、基本情況 本班學生絕大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。 3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 路隊紀律。 參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長 ! 四、教學方面： 重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 三、思想方面： 利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。 【工作計劃第 2 篇】 2021 年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下 : 一、班風 :團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學生現(xiàn)狀分析： 五年級一班共有 xx 人，男生 x 人，女生 x 人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛(wèi)生習慣不太好。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 ：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 班級風貌 :做人要自尊 ,行為要自律 ,說話要誠實 ,學習要勤奮。 近期目標：認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀。 三、明確目標 長期目標：形成積極、團結、向上的班風 。絕大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。 【工作計劃第 1 篇】 2021 年新學期開始了，我五年級擔任語文教學兼班主任工作，本班決定在新學期里，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破 (即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標 )，全身心得投入把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 一、指導思想 堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在 各方面都有新的突破。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法。努力、好學、堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。 具體目標 : 班級人人有事做 ,事事有人做 ,時時有事做。 班級安全：平平安 安上學，高高興興回家。重點落實好《新營小學一日常規(guī)》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 ：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 ：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 五、安全紀律方面： 教育學生團結同學， 不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 9:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣，每周班會總結一周來學生的表現(xiàn)情況，評選進步學生。 文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。 四、培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風正，學風濃。所以，轉化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努 力。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 本班學生大部分都較為活躍，同學之間關系良好，熱愛運動，身體素質良好，但學習基礎略為薄弱，需要加強。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。家長文化水平不算很高。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。 具體工作： ，培養(yǎng)良好行為。 、學科學，主動探索新知識。 五、學生安全教育 ，不可以在校園里追逐打鬧。 六、家訪 、來訪工作的開展 利用雙休日的上午或下班以后的時間進行家訪，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 一、指導思想 堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法。努力、好學、堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。 具體目標 : 班級人人有事做 ,事事有人做 ,時時有事做。 班級安全：平平安安上學，高高興興回家。重點落實好《新營小學一日常規(guī)》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 ：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 ：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力