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年度考核自我鑒定模板范文大全-wenkub

2023-05-09 23:50:44 本頁面
 

【正文】 著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。 熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情 感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。為了上好課,我做了下頭的 工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。進(jìn)取參加校本,并做了很多的政治筆記與理論筆記。 年度教學(xué)工作自我鑒定 2 20__年 7 月,我來到了 __市第 __中學(xué),成了一名數(shù)學(xué)教師。 (一 )、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬教師擔(dān)任,管理工作中王冬教師主要做好三方面工作: 加強(qiáng)住校生安全, 注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng), 努力提升住校生的滿意率。 (二 )、開展安全宣傳教育。 在圣誕節(jié)到來之際,組織班級“圣誕聯(lián)誼”活動(dòng)。 組織學(xué)生在教師節(jié)給教師送祝福、賀卡活動(dòng)。在接下來的初一 (5)班國旗下5 班風(fēng)采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕,隨后初一 (6)班的“我心目中的教師”,初一 (7)班、初一 (8)班“我挑戰(zhàn)我成功”的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評。雙周德育主題之四 —— “驅(qū)寒保暖防流感,陽光體育強(qiáng)體質(zhì)”,教育學(xué)生注意多穿衣服,進(jìn)取參加跑操、大課間等體育活動(dòng)。 (二 )、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處 本學(xué)期我校先后開展了:雙周德育主題教育之一,“珍愛身體,愛惜糧食, 讓零食從我們的身邊離開”。 二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動(dòng) 在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班團(tuán)體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理。初一 (2)班賈海浪教師利用學(xué)生自主合作模式開展 5 分鐘演講活動(dòng),初一 (4)班李建洋教師每一天早上風(fēng)雨無阻, 6: 40 準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開展晨讀和晨會(huì)。 實(shí)行公開競選學(xué)生會(huì)干部工作。 指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。 實(shí)行量化評比考核制度。在例會(huì)上及時(shí) 布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)資料,并鑒定上周的班主任工作,做到肯定成績,指出不足,明確整改措施并交流工作過程中存在的問題,使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出,富有時(shí)效性和針對性?,F(xiàn)簡要鑒定如下: 一、完善德育管理制度,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),成立了由校長牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,收到了良好的效果。這里給大家分享一些關(guān)于年度教學(xué)工作自我鑒定五篇,供大家學(xué)習(xí)。 年度教學(xué)工作自我鑒定 1 歲月不居,時(shí)光荏苒。 (一 )、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì) 提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。 (2)組織外校班主任沙龍。 對班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有鑒定,并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評分,每一天公布上墻。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理, 提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。開學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開展了校首屆學(xué)生會(huì)的競選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。 進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。 (一 )開展新生軍訓(xùn)活動(dòng) 20__年 8 月 16 日,洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20__級初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場隆重舉行。邀請王校長對學(xué)生發(fā)表廣播講話—— 《吃零食的危害》。 (三 )、開展主題升旗活動(dòng) 堅(jiān)持開展每雙周的主題升旗儀式。 三、創(chuàng)新德育模 式,打造特色的教育主題活動(dòng) (一 )、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng): 精細(xì)策劃組織了洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆“體育趣味節(jié)”活動(dòng),體育節(jié)中的“ 5 人 6 足”、“ 8 字跳長繩”、“拔河比賽”等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評和進(jìn)取參與。 組織初一 (1)班學(xué)生參與洪澤電視臺“世界愛牙日”活動(dòng)拍攝活動(dòng)。 (2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了“慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。 為切實(shí)消除學(xué)校外安全故事的發(fā)生,進(jìn)取開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開學(xué),德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開展安全教育專題班會(huì)活動(dòng)。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)??吹酵醵處熢谧⌒I奚釞z查住校生活情景。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師 的幫忙下,我學(xué)會(huì)了很多。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些,怎樣才能教好。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就 要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的 手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。 三、工作考勤方面: 我熱愛自我的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間??偠灾?,此刻社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。 首先,為打破自我原有的舊的思想觀念,轉(zhuǎn)變自我的心智模式,學(xué)會(huì)用系統(tǒng)思考的方法來指導(dǎo)具體的工作。本學(xué)期在教科室提出要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自我所教的歷史學(xué)科,我在這一學(xué)期深入學(xué)習(xí)了《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷反思自我的不足以提高自我的教學(xué)水平。同時(shí),我還利用其他時(shí)間進(jìn)取學(xué)習(xí)與探究式教學(xué)相關(guān)的理論,經(jīng)過這一學(xué)期 的學(xué)習(xí),我對探究式教學(xué)有了更加深刻的理解,教學(xué)水平有了必須的提高。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并且根據(jù)實(shí)際情景對教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計(jì)劃到達(dá)更加的完善。 堅(jiān)持從末位抓起,對不一樣層次的學(xué)生采用不一樣的教學(xué)方法,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲。 狠抓歷史基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確掌握重要的史實(shí)、概念和結(jié)論,理清歷史發(fā)展的基本線索、階段特征和內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)成學(xué)科資料的主干系統(tǒng)和知識網(wǎng)絡(luò) 掌握基本的記憶方法和習(xí)慣,準(zhǔn)確記憶基本史實(shí),力求在理解的基礎(chǔ)上記憶知識,使知識網(wǎng)絡(luò)化。 復(fù)習(xí)策略 (1)每節(jié)課默寫一個(gè) 重點(diǎn)知識點(diǎn)。 (5)用時(shí)間講析資料上的練習(xí)。也就不能內(nèi)化成自我的知識。等同學(xué)的成績都沒有明顯的提升。只是亂填選擇題 。在鞏固練習(xí)中,由于對應(yīng)的知識,剛剛呈現(xiàn),只需要簡單再現(xiàn),因而思維層次較淺,教學(xué)過程中基本上多是強(qiáng)化記憶,強(qiáng)行灌輸式的教學(xué)方式,難以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情。 教師本人作題量不夠,以致作題的本事質(zhì)量下降。所以在教學(xué)中沒能作到因材施教,導(dǎo)致中等生、差生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,最終導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。 2,申題不清。具體做法如下: (1)每復(fù)習(xí)一個(gè)專題之前先提出教師自認(rèn)為本專題的重點(diǎn)和難點(diǎn)的問題,給學(xué)生作答,從而了解學(xué)生對歷史知識的缺漏點(diǎn),大部分學(xué)生無法做答則細(xì)講,和引導(dǎo)。 此表的構(gòu)件有利于了解學(xué)生撫恤后還沒有掌握的資料,根據(jù)表中的反映情景幫忙學(xué)習(xí)補(bǔ)充不 足的知識,掌握了則強(qiáng)化對知識的運(yùn)用,僅有這樣才能在必須程度上實(shí)現(xiàn)因材施教。 要注意高中三年的歷史知識的銜接,從高一就要樹立學(xué)習(xí)的思想意識,要對高一、二年級歷史教師多聽課交流,使他們所教的資料有目的性,興趣性,平常高考教研分析要及時(shí)在科組內(nèi)反饋,使他們盡快成熟起來。 注意與初中歷史教材資料的銜接和聯(lián)系,加強(qiáng)與初中教師的溝通與合作,構(gòu)建自我史學(xué)橫向、縱向體系。今后努力的方向和工作的思路 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究,把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中來,同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。下頭我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。微笑行動(dòng),也是我對自我的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡教師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信 . 虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽課 .注意學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自我的教學(xué)模式。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。 當(dāng)然,我也看 到了本學(xué)期的不足,比如說,對計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的掌握,電子信息化時(shí)代,要時(shí)時(shí)刻刻充電,以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實(shí)踐操作技能 。 121 班已經(jīng)分配到崗,剩下一個(gè)班的在校生,這樣能夠緩解教學(xué)部門管理的壓力,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生,為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦,為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自我應(yīng)盡的一份力。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得 。 作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論 ,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),進(jìn)取參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),經(jīng)常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自我的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的構(gòu)成、創(chuàng)新、實(shí)踐本事和個(gè)性的發(fā)展。 本學(xué)期,我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,取得了比較好的效果,學(xué)生 的自學(xué)本事大大提高了 。 抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,研究學(xué)生的實(shí)際情景適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確 。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 教學(xué)工作自我鑒定 1 歲月不居,時(shí)光荏苒。 (一 )、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì) 提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。 (2)組織外校班主任沙龍。 對班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有鑒定,并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評分,每一天公布上墻。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。開學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開展了校首屆學(xué)生會(huì)的競選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。 進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。 (一 )開展新生軍訓(xùn)活動(dòng) 20__年 8 月 16 日,洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20__級初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場隆重舉行。邀請王校長對學(xué)生發(fā)表廣播講話—— 《吃零食的危害》。 (三 )、開展主題升旗活動(dòng) 堅(jiān)持開展每雙周的主題升旗儀式。 三、創(chuàng)新德育模式,打造特色的教育主題活動(dòng) (一 )、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng): 精細(xì)策劃組織了洪澤外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆“體育趣味節(jié)”活動(dòng),體育節(jié)中的“ 5 人 6 足”、“ 8 字跳長繩”、“拔河比 賽”等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評和進(jìn)取參與。 組織初一 (1)班學(xué)生參與洪澤電視臺“世界愛牙日”活動(dòng)拍攝活動(dòng)。 (2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了“慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。 為切實(shí)消除學(xué)校外安全故事的發(fā)生,進(jìn)取開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開學(xué),德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開展安全教育專題班會(huì)活動(dòng)。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)常看到王冬教師在住校生宿舍檢查住校生活情景。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫忙下,我學(xué)會(huì)了很多。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些,怎 樣才能教好。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就 要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。 三、工作考勤方面: 我熱愛自我的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間??偠灾?,此刻社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正 缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。 首先,為打破自我原有的舊的思想觀念,轉(zhuǎn)變自我的心智 模式,學(xué)會(huì)用系統(tǒng)思考的方法來指導(dǎo)具體的工作。本學(xué)期在教科室提出要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自我所教的歷史學(xué)科,我在這一學(xué)期深入
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