【正文】 你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。我也常會和學(xué)生交流。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。 對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。 一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 xx 年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”。 xx 年在丹陽市元旦作品展 覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”， xx 年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎”。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 一、思想政治方面 忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則 [美術(shù)教師 2021 年述職報告 (共 6 篇 )]，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。 今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾 染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。其實學(xué)生完全 [美術(shù)教師 2021年 述職報告 (共 6篇 )]能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。”更何況是尚未成年的孩子。 二、熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生 關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。 篇二：美術(shù)教師個人述職報告 工作報告 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我以在實驗小學(xué)從事了三年的教學(xué)工作。 3．教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。有空時 自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對學(xué)生也有一些示范作用。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。參加的還是以初 一、二的學(xué)生為主 ,在這個過程中他們的水平進(jìn)步得很大．對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績， 2021 年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。 2021 年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)， 掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。 [美術(shù)教師 2021 年述職報告 (共 6 篇 )]篇一：美術(shù)教師年度述職報告 美術(shù)教師年度述職報告 時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年過去了。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美 術(shù)書刊查找相關(guān)材料。 在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。在生活上注意形象，為人師表。 美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了一個又一個的學(xué)期工作。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同年在 品被選送到日本展出。教案《 xxxx》獲市三等獎， xx 年在丹陽市篇四：美術(shù)教師述職報 告 2021年年度述職報告 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心來到了昌樂外國語學(xué)校。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《學(xué)生 我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求會更高 ，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我 [美術(shù)教師 2021年述職報告 (共 6 篇 )]們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 篇五：美術(shù)教師個人述職報告 個人述職報告 本學(xué)期，九月我擔(dān)任兩級工作中的部分工作；十月我任 四、五年級八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作；十一月我任一 年級和六年級七個班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認(rèn)識匯報如下： 教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。 一、 愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè) 熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。雖說正式走上教育崗位 [美術(shù)教師 2021 年述職報告 (共 6 篇 )]剛滿兩年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成 就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。 但“人非圣賢，熟能無過。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn) 識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。 三、努力提高自身教學(xué)水平 精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的 學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。 四、努力提高自身道德修養(yǎng) 通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。 國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。怎樣兼顧呢 ?那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。 二、課堂評價也不可忽視。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。合理的評價可以建立起學(xué)生對老師的信任感，同時也傳遞給學(xué)生一種信息 —— 公正、公平的評價方法。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必 須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在完成教學(xué)任務(wù)之后， 我能協(xié)助班主任管理好班級，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報?；仡欉@學(xué)年所從事 的初一初二美術(shù)和體育教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。 一、教學(xué)方面： 按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。 利用學(xué)科特點和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不 再是個盲人。 在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。 二、我的經(jīng)驗與教訓(xùn)方面： 1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。如中國畫與文學(xué)、書法藝術(shù) 與詩詞、點線面與數(shù)學(xué) [美術(shù)教師 2021 年述職報告 (共 6 篇 )]等方面的聯(lián)系。回顧過去，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。 對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。我也常會和學(xué)生交流。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失?？傊?，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 五、本人還存在的問題 工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能 知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。 劉勇 2021年 10 月 28日 篇三：美術(shù)教師述職報告范文 美術(shù)教師述職報告范文 本人于 xxxx 年 xx 月出生于 xx 市 xxx 鎮(zhèn)， xx 年畢業(yè)于 xxxx 美術(shù)系， xx 年 x 月取得 xxx 本科文憑。 二、教學(xué)教研方面 （一）教學(xué)方面 在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的 生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。一個學(xué)年已經(jīng)過去 ,在這一年里我深刻體會到了做為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學(xué)上，傾注于每一個學(xué)生身上。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里出滿勤感滿點，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn) 備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。 總之， 在這學(xué)期的教學(xué)工作中，初三美術(shù)特長生考試取得了優(yōu)異成績，但也有許多不足之處。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。 二、熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生 關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。”更何況是尚未成年的孩子。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善