【正文】 這舉國歡慶的日子里， x 幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義 。 教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。 六、活動過程： 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。 在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā) 幼兒做中國人的自豪感。 (1)觀看影片“開國大典”片段。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。下面給大家分享一些幼兒園國慶節(jié)教育活動總結(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 幼兒園國慶節(jié)教育活動總結(jié) 1 活動目標(biāo)： 通過此次聯(lián)歡活動 ,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情 ,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易 ,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 知道十月一日是國慶節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段 活動過程： 引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 教師提問：你在電腦里看到了什么 ?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。 激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國 各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。 通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育幼兒園大班國慶節(jié)活動方案。 向幼兒和家長介紹中國的節(jié)日，重點介紹國慶節(jié) 引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物。 小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了 x 結(jié)構(gòu)，知道 x 中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。此次活動分為：講國慶、唱國慶、畫國慶等。各班級還制作國旗、繪畫 x 等。祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。 孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗。 活動三：我了解我的“媽媽” (1)我能找到首都 說到祖國，那必須要提到的就是首都 —— 北京。 x 宏偉，一起動動手來制作一扇屬于自己的 x!相信孩子們在下次升國旗時，會學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。 通過這次直觀、生動的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性， x 幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育，關(guān)注人身安全”的原則，為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。 2020幼兒園國慶節(jié)教育活動總結(jié) 5 篇 第二篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動教案 2020幼兒園國慶節(jié)活動教案 1 活動目標(biāo)： 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日 ——國慶節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 國旗一面，圖片。 自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮 ? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。 你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢 ? 看圖片朗誦兒歌。 教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來 (國慶節(jié) )。 培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。 談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。 重點對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦 ?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西 ?” 引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。 四、結(jié)束部分 玩《擊鼓傳球》的游戲?；顒又型ㄟ^觀看升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。 準(zhǔn)備： 國旗及各國國旗的圖片。 出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。 模擬升旗儀式。 激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 師：這幾天我們的周圍有什么變化 ?為什么有那么多的鮮花、彩旗 ?為什么很多地方都掛上了五星紅旗 ? 師：國慶節(jié)是幾月幾日 ?這是個什么節(jié)日 ?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動 ?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié) ? 組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。 ⑶提問：影片里有些什么人 ?他們在干什么 ?他們?yōu)槭裁催@么高興 ?有哪些新式的武器 ?有了新式的武器可以怎樣 ? ⑷教師進(jìn)行小結(jié)： 10 月 1 日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，稱為“國慶節(jié)“。 讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。 活動準(zhǔn)備： 在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。 (二 )基本部分： 引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。 (三 )結(jié)束部分： 把幼兒們的畫來進(jìn)行講評?；顒舆x擇“慶生”這一主題，能更貼近幼兒的生活，讓他們知道 10月 1 日是國慶節(jié)，并能在節(jié)日到來之際，感受節(jié)日氣氛，繼而萌發(fā)出熱愛祖國的情感。 活動準(zhǔn)備： 天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。 《國旗國旗我愛你》： 國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅， 國旗上面五顆星，一顆大來四顆小， 國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！ 。 社會活動：紅旗飄飄 活動目標(biāo)： ，意識到升旗儀式的莊嚴(yán)。 、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。 幼兒園中班國慶節(jié)活動方案 為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。 ：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。 社會活動：各族人民一家親 活動目標(biāo)： 、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。 ：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。 ，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。 ，感受各民族服飾的 裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。 活動過程： “民族娃娃”示范作品，激發(fā)