【正文】 是老師那雙充滿母愛(ài)的手 。 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他 (她 )們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇 2020 年九月份教師節(jié)演講稿范文 5 分鐘，供大家參考借鑒。而每一次老師伸出的手，我們有時(shí)欣然接受，有時(shí)不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手，來(lái) 幫助我們，來(lái)讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢。 感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們的第一個(gè)老師是我們的父母，他們教會(huì)我們說(shuō)話，教會(huì)我們走路，教會(huì)我們禮貌，不過(guò)當(dāng)我們漸漸的長(zhǎng)大之后，是老師們開(kāi)始教會(huì)我們識(shí)字，教會(huì)我們很多的知識(shí)，讓我們有了自己的三觀，讓我們明白這個(gè)世界是怎么樣的，我們應(yīng)該怎么樣去努力，去適應(yīng)這個(gè)世界，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強(qiáng)大。但使我感受最深的卻是：回眸一笑堪慰。但是我發(fā)現(xiàn)不是所有的表現(xiàn)都反映學(xué)生的本質(zhì)。 三、潛心探索，深入研究 教師的人格魅力，班任對(duì)學(xué)生的感召與遙控能力，追本溯源，在一定程度上仰仗于你的學(xué)識(shí)，你的教學(xué)水平。每當(dāng)自己因病而疼痛難忍時(shí)，我也想請(qǐng)假。 二、克己為教，自強(qiáng)不息 ”愛(ài)能超越自我，使自己的精神更加完美起來(lái)。“ 愛(ài)學(xué)生必須關(guān)注學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的前提條件。但我卻想體現(xiàn)出一種“凍雷驚筍欲抽芽”的拼搏。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。ank39。當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路 。老師們的風(fēng)格雖有不同，但當(dāng)我看到他們熱愛(ài)并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí)，他們帶給我的感染力是一樣的。 身教勝于言傳，毫不夸張地說(shuō)，這 xx，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī) !初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn)，是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí)，解答疑惑，帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅 。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)“老師”這個(gè)詞匯的不同感悟。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào) ! 對(duì)于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”，爭(zhēng)取更大成績(jī)，育得桃李滿天下。 下課了，在校園里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩?？梢杂H手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī) 。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手 。 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他 (她 )們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇 2020 年九月份教師節(jié)演講稿范文 5 分鐘，供大家參考借鑒。 2020年九月份教師節(jié)演講稿范文 5分鐘一 老師們、同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日 —— “教師節(jié)”。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 上有陪伴你鍛煉的老師身影 。放學(xué)后，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?! 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅 在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。 同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂(lè) ! 2020年九月份教師節(jié)演講稿范文 5分鐘二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，親愛(ài)的各位老師： 大家好 ! 金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。 負(fù)笈帝都，求學(xué)若渴。社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我所組織的公益項(xiàng)目，得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)，不斷 幫助我修改、完善方案，為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件 。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動(dòng)和促進(jìn)了我們 xx學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng) ! 最后，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表全體 xx 學(xué)生，代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，為成為具備激 情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力 ! 謝謝大家 ! 2020年九月份教師節(jié)演講稿范文 5分鐘三 九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道 。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自我只是一個(gè)保管員。 當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。怠 ?/p 教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一 點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生 。教師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。要想做一個(gè)合格的乃至出色的人民教師，就要從高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不斷地陶冶自己的心靈，為人師表，就要提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣。細(xì)心地注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能為他們的每一微小進(jìn)步而衷心喜悅 ?！拔覠釔?ài)事業(yè)，事業(yè)也治練了我。誰(shuí)不想自己有個(gè)健康之軀呢 ?但是我教的學(xué)生是多少家庭的希望啊 !怎能耽誤他們呢 ?我的崗位在學(xué)校，于是我咬咬牙堅(jiān)持上班。因此多年來(lái)，我潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教法，努力更新和優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。因此我認(rèn)真研究，因人施教。我會(huì)一如既往，敬業(yè)拼搏，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。讓我們懂得獨(dú)立，而不是像小時(shí)候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走。 感謝老師，讓我們懂得了愛(ài)，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母，長(zhǎng)大些是老師，還有同學(xué)以及社會(huì)上的人，老師們也是會(huì)經(jīng)常跟我們說(shuō)一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學(xué)會(huì)去感恩，而不是接受了就行了。 2020年九月份教師節(jié)演講稿范文 5分鐘一 老師們、同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義 的節(jié)日 —— “教師節(jié)”。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影 。放學(xué)后，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?! 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。 同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂(lè) ! 2020年九月份教師節(jié)演講稿范文 5分鐘二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師： 大家好 ! 金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。 負(fù)笈帝都，求學(xué)若渴。社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我所組織的公益項(xiàng)目，得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)，不斷幫助我修改、完善方案，為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件 。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動(dòng)和促進(jìn)了我們 xx學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng) ! 最后，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表全體 xx 學(xué)生，代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，為成為具備激 情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力 ! 謝謝大家 ! 2020年九月份教師節(jié)演講稿范文 5分鐘三 九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道 。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自我只是一個(gè)保管員。 當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。怠 ?/p 教師是富有的，他有著 豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生 。教師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。要想做一個(gè)合格的乃至出色的人民教師，就要從高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不斷地陶冶自己的心靈，為人師表，就要提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣。細(xì)心地注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能為他們的每一微小進(jìn)步而衷心喜悅 ?！拔覠釔?ài)事業(yè)，事業(yè)也治練了我。誰(shuí)不想自己有個(gè)健康之軀呢 ?但是我教的學(xué)生是多少家庭的希望啊 !怎能耽誤他們呢 ?我的崗位在學(xué)校，于是我咬咬牙堅(jiān)持上班。因此多年來(lái)，我潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教法，努力更新和優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。因此我認(rèn)真研究，因人施教。我會(huì)一如既往，敬業(yè)拼搏，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。讓我們懂得獨(dú)立，而不是像小時(shí)候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走。 感謝老師，讓我們懂得了愛(ài)，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母，長(zhǎng)大些是老師，還有同學(xué)以及社會(huì)上的人，老師們也是會(huì)經(jīng)常跟我們說(shuō)一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學(xué)會(huì)去感恩，而不是接受了就行了。 記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，學(xué)長(zhǎng)就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成 功的工具。有一句話說(shuō) 機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人 ，那么，朋友們，讓早早準(zhǔn)備。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。 1919 年那高呼、那血書“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來(lái) !五四不能讓國(guó)亡。歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國(guó)” ! 中國(guó)，我們的中國(guó)， 我們必將“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”。我們作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，不見(jiàn)得必須要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國(guó)人，我應(yīng)該作一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的事。祖國(guó)又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期待著。 讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛(ài)東方這片神圣的土地吧 ! 謝謝大家 !演講稿三： 10 分鐘演講稿 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好 今天是十二月九號(hào)，再過(guò) 6個(gè)多月， 20xx 年的中考就要到來(lái)，初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng)，為考入自己理想的高中做最后的拼搏。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩 ! 同學(xué)們，即將到來(lái)的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。 同學(xué)們，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長(zhǎng)。 初三的同學(xué)們，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?!三年的青春如花，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng) !從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強(qiáng)。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的肩膀上一代代傳承”。兒”多么簡(jiǎn)短的三字電報(bào)呀 !真可謂一字千金，這雖然聽(tīng)起來(lái)像笑談，但大家是否就之深思過(guò)，這淡漠的親情何時(shí)能回歸呢 ? 為了老母親的一句“想去更多地方看看”， 62 歲的陳尋雪開(kāi)著自己改裝的“房車”，載著 101歲的母親全國(guó)旅游，多么令人感動(dòng)的一幕。 同學(xué)們，曾幾何時(shí)，母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲，清秀的臉頰也爬上了歲月無(wú)情的痕跡。其實(shí)，孝敬父母并不難，小到一句貼心的問(wèn)候有時(shí)也能帶給父母莫大的欣喜。而我們?cè)陟柟讨R(shí)前，就得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我把英語(yǔ)當(dāng)做是一種榮耀，一種享受，也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)其他學(xué)科的缺憾。 第二步，記憶力：記憶力的好也可以幫助學(xué)習(xí)，但是死記硬背的方式實(shí)在是套古老了，也太死板了 第四篇：演講稿 10 分鐘 幽默感對(duì)成功的意義 大家都到齊了么？還沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手 ??你是個(gè)具有幽默感的人嗎？覺(jué)得自己是的人請(qǐng)舉手。笑，既是一種生理功能，又是一種生理體操。那么這 時(shí)候什么東西最吸引聽(tīng)眾呢？ 當(dāng)然是一些最能展示你的人格魅力又極易被聽(tīng)眾接受的幽默了。 有一對(duì)夫妻正在拜堂成親，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，一位客人不小心打碎了一只花瓶。有一次他陪一位朋友參觀，走到長(zhǎng)廊時(shí)準(zhǔn)備接受士兵的行禮。當(dāng)你用幽默的方式與人接觸之后，就會(huì)在他們心中形成一個(gè)光亮的形象。 幽默是一個(gè)人魅力的體現(xiàn)，也是一