【正文】 康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。 我是幸福而又幸運(yùn)的，在家里有 爸爸媽媽的陪伴和守護(hù)。滿滿的正能量，滿滿的赤子心。牛頓在倫敦大溫疫中，與他人隔離。 當(dāng)國歌響起的那一刻，我馬上挺直身板。別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛國之情油然而生。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，因?yàn)樗鼈冎R(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，更應(yīng)該好好獲取它們知識(shí)，爭取以后利用我們所學(xué)的知識(shí)來報(bào)效我們的祖國。而對(duì)于如果讓我們自己來回答，可能不知怎么說，牛頓，他能有他今天這那 樣的成就，也是在我們今天這樣的特殊的時(shí)期情況(瘟疫 )下，他自己一人獨(dú)處，思考，探索所得到的?？共《緫?zhàn)疫情，園丁們責(zé)無旁貸 !武漢—— 加油 !祖國 —— 加油 !! 停課不停學(xué)心得體會(huì) (二 ) 今天我們進(jìn)行參加了一次特殊的開學(xué)典禮，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們沒有如往常一般，在學(xué)校里與老師同學(xué)們一起進(jìn)行舉行開學(xué)典禮，而是在各自的家中利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上進(jìn)行。他們晚上加班加點(diǎn)討論，進(jìn)行視頻會(huì)議，模擬教學(xué)直播方式?? 而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點(diǎn)詢問、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況??老師們沒有上班、下班之分。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解 。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊 。 為了能夠順利開展線上教學(xué)，對(duì)于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。20XX 停課不停學(xué)心得體會(huì) 800字 _我們?cè)谛袆?dòng)（樣例 5） 第一篇： 2020停課不停學(xué)心得體會(huì) 800字 _我們?cè)谛袆?dòng) 在疫情期間，停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)，在家一定要好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰 !下面是給大家?guī)硗Ｕn不停學(xué)心得體會(huì)，我們一起來看看吧 ! 停課不停學(xué)心得體會(huì) (一 ) 根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個(gè)電話，才聯(lián) 系上他的爸爸。面對(duì)困難，全體教師沒有一人有怨言。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。聽學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音 。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問題，家長們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。 為了早日戰(zhàn) 勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。 主持開學(xué)典禮的是李晟老師，觀看完開學(xué)典禮之后 ，我的心里感觸頗深，雖然在這個(gè)時(shí)期我們不能前往學(xué)校與老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，但我們也不能放松學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該認(rèn)真觀看網(wǎng)上的課程，認(rèn)真做好筆記，多思考，不出門亂走，坐在家里好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。 所以，在這段特殊的時(shí)期日子里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽網(wǎng)課，好好與家人待在一起，不信謠言，不傳播謠言，不串門，不恐慌，埋下頭來認(rèn)真學(xué)，出門帶好口罩。 在我們努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也希望醫(yī)護(hù)人員們能夠照顧好他們自己，祖國早日戰(zhàn)勝病毒。 典禮分為三部分 :第一，升旗，奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。我注視著屏幕上的紅旗唱起了國歌，爸爸也跟著唱起來。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢。雖不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，我知道保護(hù)自己不被感染，就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ! 借網(wǎng)絡(luò)之力，登教育之山 !一雙雙渴望勝利的眼神，一顆顆祝福祖國的心，彰顯我們必將戰(zhàn)勝一切困難的決心。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?！安煌跣睦斡浭姑?，根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際， 2月 10 日開啟了“主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。以微信、 、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為渠道，以國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和省一級(jí)教育部門提供的公益平臺(tái)和公益性教育教學(xué)資源為依托，以學(xué)校和班級(jí)實(shí)際為基礎(chǔ)， 2 月 10 日開學(xué)以來成功開展了實(shí)時(shí)線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，該校完成教職工四類人員 (赴湖北 (武漢 )、浙江、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員 )摸排工作，全校師生上報(bào)學(xué)校，并由副校長許世平及政教辦主任填報(bào)表冊(cè)上報(bào)到防“疫”指揮部。target=39。 停課不停學(xué)心得體會(huì) (五 ) 疫情為令速防控，學(xué)校師生“一盤棋”。以班級(jí)為單位，認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，開展宣傳教育，落實(shí)“停課不停學(xué)”措施，確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識(shí)有保障。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課，做到“停課不停學(xué)”。二是不造謠，不傳謠，不信謠，不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門，少出門，不竄門，不聚會(huì)，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求，對(duì)違反一級(jí)響應(yīng)的教師，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)懲。主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)值班，參加志愿服務(wù)隊(duì)，開展學(xué)校社區(qū)文生管理，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學(xué)生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。 學(xué)校防控疫情教學(xué)管理組成員網(wǎng)上辦公，反復(fù)商討，制定完善“聽課不停學(xué)”教學(xué)管理方案和實(shí)施細(xì)則。 特色作業(yè)檢查起線上點(diǎn)評(píng)沒難題 面對(duì)學(xué)校和老師們的關(guān)心和指導(dǎo)，看看我們初三學(xué)子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況吧。作為一名初中學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。 網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不 光是學(xué)生、還有講課的老師啊。 有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂，害，知足吧。 講課圍繞 PPT 進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。 目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生 詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進(jìn)步。 說起英語老師的話，這個(gè)英語老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個(gè)中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友 ?如何從小故事中了解大道理 ?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺得累。 我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中，我有下面幾點(diǎn)感受 : 網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘，眾人拾柴火焰高 以前我備新課時(shí)，一般是都是和本校的生物老師進(jìn)行新課交流，基本沒有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時(shí)間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等，使得備課時(shí)間非常緊湊。這樣算下來，我每天可以有充裕的時(shí)間好好靜下心來備備課，多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì)，精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高專業(yè)能力 ! 當(dāng)然，我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué)，它還是有它的局限性的 : 教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生交流互動(dòng)有限 直播課上我看不到每個(gè)學(xué)生，無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽課效果反饋，也無法 對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。當(dāng)下，面對(duì)疫情，我作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任 ! 停課不停學(xué)網(wǎng)課心得體會(huì) 800字 (五 ) 2020 年對(duì)于全中國人民而言是極其不平凡的一年，一位不速之客“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動(dòng)了數(shù)億中國人民的神經(jīng)。一聲令下，十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗，把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員，對(duì)國家的無聲支援 ! 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng)，有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工，雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起 。 全國人民同舟共濟(jì)，各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。 爭當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率，帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅(jiān)守崗位，配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪，落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。積極參與疫情防治知識(shí)普及，引導(dǎo)群眾正確理解積極配合，主動(dòng)參與志愿服務(wù) 。 與家長保持密切聯(lián)系，對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學(xué)生外出行蹤，身體狀況變化等情況，建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。 疫情就是命令，防控就是責(zé)任，而對(duì)突發(fā)疫情，我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命，做到防疫有責(zé)、盡責(zé)，不忘初心，牢記使命，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人 群密集場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所要帶好口罩，打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機(jī)。 疫情也給我和父