建筑工程畢業(yè)論文混凝土質(zhì)量缺陷與防治-wenkub
2023-05-25 11:12:51 本頁面
【正文】 度和濕度的變化，混泥土的脆性和不均勻性、結(jié)構(gòu)不合理，原材料質(zhì)量差，模版變形和基礎(chǔ)不均勻沉降等。由于材料質(zhì)地不均勻，水灰比不穩(wěn)定以及運輸和澆筑時產(chǎn)生的離析現(xiàn)象，在同一塊混泥土中起抗拉強度也是不均勻的，存在這許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。 混凝土前期預(yù)防措施 (1)合理選擇原材料和配合比，采用級配良好的石子；砂、石含泥量控制在規(guī)定范圍內(nèi)；在混凝土中摻加減水劑，降低水灰比；嚴格施工，分層澆筑振搗密實，以提高混凝土的抗拉強度； (2)細長結(jié)構(gòu)構(gòu)件，采取分段間隔澆筑，或適當設(shè)置施工縫或后澆帶，以減少約束應(yīng)力； (3)在結(jié)構(gòu)薄弱部位及孔洞四角、多孔板板面，適當配置必要的細直徑溫度筋，使其對稱均勻分布，以提高極限拉伸值； (4)蒸汽養(yǎng)護結(jié)構(gòu)構(gòu)件時，控制升溫速度不大于 15℃ /h；降溫速度不大于 10℃ /h，避免急冷急熱，引起過大的溫度應(yīng)力； (5)加強混凝土的養(yǎng)護和保溫，控制結(jié)構(gòu)與外界溫度梯度在 25℃范圍以內(nèi)。 混凝土后期預(yù)防措施 混凝土在施工過程中由于溫度 、濕度變化 ,地基不均勻沉降 ,拆模過早 ,早期受振動等因素影響都有可能引起混凝土裂縫發(fā)生。 ③加強施工管理 ,混凝土施工時應(yīng)結(jié)合實際 ,采取有效措施 ,確?；炷恋呐浜媳?、塌落度等符合規(guī)定并嚴格控制外加劑的使同時應(yīng)避免混凝土早期受到?jīng)_擊。此外 ,加壓灌入不同稠度的環(huán)氧樹脂溶液補縫 ,效果也較好。 表面修補法 表面修補法是一種簡單、常見的修補方法，它主要適用于穩(wěn)定和對結(jié)構(gòu)承載能力沒有影響的表面裂縫以及深進裂縫的處理。 嵌縫法是裂縫封堵中最常用的一種方法，它通常是沿裂縫鑿槽，在槽中嵌填塑性或剛性止水材料，以達到封閉裂縫的目的。 混凝土置換法 混凝土置換法是處理嚴重損壞混凝土的一種有效方法，此方法是先將損壞的混凝土剔除，然后再置換入新的混凝土或其他材料。這種方法的優(yōu)點是防護方法受環(huán)境因素的影響 較小，適用鋼筋、混凝土的長期防腐，既可用于已裂結(jié)構(gòu)也可用于新建結(jié)構(gòu)。模板接縫不嚴 , 局部漏漿 。砼應(yīng)分層均勻振搗密實 ,至排除氣泡為止。下料不當或下料過高 ,未設(shè)置串筒施工 ,使石子集中 ,造成石子砂漿離析 。 防治的措施 認真嚴格控制混凝土配合比 ,經(jīng)常檢查 ,做好計量 ,拌合均勻 ,坍落度適合 。較大蜂窩 ,鑿去蜂窩處松散顆粒 ,刷洗凈后 ,用高一級細石混凝土填塞搗實 , 較深蜂窩 ,如清除困難 ,可埋壓漿管、排氣管 ,表面抹砂漿或澆灌混凝土封閉后 , 進行水泥壓漿處理。對于直接坐落于房屋基土上的模板支撐系統(tǒng) ,基土必須夯實并于豎向支撐底部滿鋪 6cm木板。 ，需要經(jīng)過設(shè)計、監(jiān)理、施工及使用方等多方面的配合。感謝生我養(yǎng)我，含辛茹苦的父母。感謝我的指導(dǎo)老師 — 羅曉峰老師，這篇論文是在羅老師的的悉心指導(dǎo)與鼓勵下完成的。 畢業(yè)綜合實訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 17 參考文獻 [1] 伍建明 . 談混凝土的質(zhì)量缺陷和防治 [J]. 重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 , 20xx,(04) [2] 張繼承 . 混凝土的裂縫及處理方法 [J]. 河南機電高等專科學(xué)校學(xué)報 , 20xx,(05) [3] 魏敬 . 淺析對工程質(zhì)量缺陷的處理 [J]. 中國水運 , 1999,(08) [4] 林旭健 . 混凝土的高性能化與可持續(xù)發(fā)展 [J]. 福州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版 ) , 20xx,(02) [5] 許慧 . 混凝土質(zhì)量缺陷的產(chǎn)生原因及防治和處理措施 [J]. 山西建筑 , 20xx,(19) 。在三年的大學(xué)時光里，羅老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向羅老師致以誠摯 的感謝！ 感謝道橋 20xx 級的同學(xué)們。沒有你們就不會有我的今天。離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千， 一種感恩之情油然而生。 畢業(yè)綜合實訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 15 結(jié) 論 通過對混凝土 凝土質(zhì)量缺陷
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