【正文】 室外大型滑梯 2 個(gè)。 六是物質(zhì)文化建設(shè)跨越了新高度。進(jìn)行安全撤離演練 3 次，下發(fā)專(zhuān)項(xiàng)通知 20 多次，組織聯(lián)查 6 次，與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任書(shū) 2072 份，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信8000 多份；對(duì)接送學(xué)生完善了檔案，目前共有接送學(xué)生車(chē)輛 23 輛，乘車(chē)學(xué)生 495 人。聘請(qǐng)專(zhuān)家到種植大棚戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 2 次。編發(fā)《科技信息報(bào)》 8 期，共 3000份。開(kāi)展了制作了繪本制作活動(dòng)；與灤平第二幼兒園聯(lián)系，組織了聯(lián)誼活動(dòng)；100 位家長(zhǎng)參加了“親子崗活動(dòng)”； 660 名幼兒及家長(zhǎng)參加了快樂(lè)家庭“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。召開(kāi)了十屆三次教代會(huì)。各支部按程序進(jìn)行了黨員民主評(píng)議，通過(guò)黨員自身總結(jié)反思，和群眾評(píng)議，使 45 名黨員受到到了一次教育，得到了一次檢驗(yàn)。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成了迎檢任務(wù)。以社團(tuán)活 動(dòng)為切入點(diǎn)， xx 小學(xué)的書(shū)法、 xx 小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，中心小學(xué)的家校共育等在原有基礎(chǔ)上提升了檔次。 優(yōu)化教育資源配置，發(fā)揮圖書(shū)、儀器等各專(zhuān)業(yè)教室的功能和作用。畢業(yè)班綜合量化全縣第三名，被縣政府評(píng)為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位。教師撰寫(xiě)教學(xué)反思 492 人次 ,上引路課、示范課 26 節(jié)。三八舉行了婦女權(quán)益保障法知識(shí)競(jìng)賽。 認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)教師切身利益的政策。組織教師開(kāi)展了“我是鄉(xiāng)村教師，我光榮，我自豪”征文、班主任基本功大賽和以“四學(xué)三查兩反思”為主要內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試。 參加省級(jí)以上培訓(xùn) 6人，市級(jí)培訓(xùn) 11人，縣級(jí)全員培訓(xùn) 322人次，校本培訓(xùn) 538 人次，召開(kāi)教師教學(xué)質(zhì)量提升反思會(huì) 12 次；下發(fā)校本培訓(xùn)材料 6 期。 xx 小學(xué)舉辦了主題為《開(kāi)門(mén)大吉》的音樂(lè)大賽。體音美工作展新風(fēng)采。在第 31 屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，上報(bào)作品 16 篇，張雪峰老師指導(dǎo)的青少年科學(xué) DV《給生銹的鐵釘洗個(gè)澡》被市科協(xié)推薦到省參加競(jìng)賽。在“尋找最美孝心少年”活動(dòng)中，薛明星、王怡博等四名少年被推薦為最美孝心少年。在繼承的基礎(chǔ)上根據(jù)新的形勢(shì)要求，修訂完善了《學(xué)校文化建設(shè) —— 制度篇》，通過(guò)對(duì)學(xué)校管理工作的深刻反思，明確了工作流程和工作目標(biāo)，推進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理常態(tài)化、過(guò)程化、精細(xì)化管理水平。召開(kāi)習(xí)慣養(yǎng)成教育專(zhuān)題會(huì)議 2 次，開(kāi)展了小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，各校園上報(bào) 68 篇，評(píng)出優(yōu)秀教育案例 25 篇。各校園圍繞“抓達(dá)標(biāo)，重養(yǎng)成，為好習(xí)慣養(yǎng)成助力”這一主題，深化“五個(gè)一”的訓(xùn)練。 一、育有愛(ài)學(xué)生，在行為習(xí)慣中知責(zé)任。 堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。即樹(shù)立“一個(gè)理念” —— 有愛(ài)才有責(zé)，讓愛(ài)與責(zé)任與我們同行。 xx 小學(xué)在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中 采取“分板塊，低起點(diǎn)，小步子，嚴(yán)要求”的舉措，開(kāi)展了“做一名有良好習(xí)慣的小學(xué)生”征文，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”和“好習(xí)慣知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化了 9 個(gè) 9 好習(xí)慣訓(xùn)練。 活動(dòng)育人成效顯著。在“奮發(fā)向上崇德向善”和“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)中，各校共上報(bào) 86 篇優(yōu)秀作文，向縣推薦 20 篇，劉嘉文同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)；參加局組織的文博杯“美麗灤平 .魅力家園”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中程瑾依、魏新堯、柳欣雨分獲 二、三等獎(jiǎng)。與縣青少年活動(dòng)中心密切配合，開(kāi)展了“鄉(xiāng)村孩子進(jìn)縣城活動(dòng)”， 106 名孩子走進(jìn)縣城，進(jìn)行了為期一天的體驗(yàn)活動(dòng)。召開(kāi)了體音美教師會(huì)，認(rèn)真分析了大課間活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，教師全員參與，班主任和體育指導(dǎo)教師一起抓，把體能訓(xùn)練、習(xí)慣展示和藝術(shù)美緊密結(jié)合起來(lái)。召開(kāi)了迎新年卡拉 OK 大賽；參加縣中小學(xué)乒乓球比賽，取得了女團(tuán)第一，男團(tuán)第六的好成績(jī) 大愛(ài)無(wú)疆，社會(huì)各界心系兒童，金茂商城員工、北京國(guó)航團(tuán)委及天津正榮房地產(chǎn)公司等向 5 所學(xué) 校捐贈(zèng)了價(jià)值 86000 元的體育用品、圖書(shū)和書(shū)包文具，救助貧困學(xué)生 806 人。目前，網(wǎng)上國(guó)培 67 人。活動(dòng)。在職稱(chēng)評(píng)聘、崗位設(shè)置等教師切身利益上，積極爭(zhēng)取指標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)了教職工應(yīng)得利益最大化。完成了 99 人的《干部任免審批表》審核上報(bào)工作；完成了 168 人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)信息錄入工作和 97人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作資格審查認(rèn)定工作；完成了 2021 年度職稱(chēng)常規(guī)評(píng)聘工作，上 報(bào)副高 1 人、中職 1 人，新聘副高級(jí)崗位 5 個(gè)，中級(jí)崗位 17個(gè)，初級(jí)崗位 5 個(gè)；晉升了 11 個(gè)崗位級(jí)別；完成了 109 人的 2021 年 7— 12 月份績(jī)效調(diào)標(biāo)，人均增資 615 元；完成了 100 人的國(guó)家工資制度改革，人均增資 1235 元；完成了 103 人的 2021 年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資工作，人均發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 9573 元。與四小、金溝屯總校等 8 所校開(kāi)展了“聯(lián)誼式教研活動(dòng)”；組織開(kāi)展了教師朗讀比賽， 17 名教師參加了朗讀決賽，評(píng)出一等獎(jiǎng) 6 名。 重視校本課程建設(shè)，編寫(xiě)校本課程教材 3 套，編發(fā)校本教研專(zhuān)刊13 期。抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展的契機(jī)，三所完全小學(xué)新增設(shè)備價(jià)值 萬(wàn)元（中心小學(xué) 12 萬(wàn)元， xx 小學(xué) 萬(wàn)元， xx 小學(xué) 萬(wàn)元）。 四、創(chuàng)有愛(ài)校園，在文化浸染中明責(zé)任 一是全力做好義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作?！皸l件有限，管理上位”驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的義務(wù)教 育均衡發(fā)展工作給予了高度的評(píng)價(jià)。按照上級(jí)安排開(kāi)展了不合格黨員清理工作，通過(guò)思想幫扶，全部足額補(bǔ)齊了拖欠的黨費(fèi)。 三是幼教工作。 四是成教文化建設(shè)工作，認(rèn)真了解和掌握我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和種植養(yǎng)殖情況，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，積極創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式。上報(bào)信息采集與反饋 96 期。進(jìn)一步完善了三農(nóng)人才 檔案工作。對(duì)這些車(chē)輛進(jìn)行了 3 次專(zhuān)項(xiàng)檢查， 8 次常規(guī)檢查。完成了 xx、蕨菜溝等 3 所校園的鍋爐和暖氣管道改造工程。從北京外聯(lián)價(jià)值 10 多萬(wàn)元的桌櫥。將家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與幼兒教育、成教工作有機(jī)結(jié)合，打造學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合的家園學(xué)習(xí)共同體。中心校被市婦聯(lián)、市教育局評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。每周例行的行政會(huì)和教師會(huì)上，堅(jiān)持集體學(xué)文件，學(xué)政策，讓行風(fēng)建設(shè)的思想深入人心，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育。完善了教師績(jī)效考核辦法和班主任崗位工作職責(zé)，堅(jiān)持了民主集中制，嚴(yán)格依法治校。舉辦法制講座和宣傳展覽對(duì)學(xué)生開(kāi)展了法制教育 。重視學(xué)生思想教育，開(kāi)設(shè)“心靈小屋”接受學(xué)生心理咨詢(xún)，定期召對(duì)女生進(jìn)行青春期教育 。 豐富活動(dòng)，完善載體。 重陽(yáng)節(jié)，進(jìn)行愛(ài)老敬老活動(dòng) 。清明節(jié)，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。慶祝活動(dòng)不僅進(jìn)行了文藝匯演，還開(kāi)展了形式多樣的游園活動(dòng)，同時(shí)還進(jìn)行了書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展，豐富了校園文化生活，陶冶青少年高尚情操，全面展示了我校“雙適”教育的成果。然后是提煉出我校的精神文化體系： ③結(jié)合我校實(shí)際情況，確定以“根”為精髓的學(xué)校校園文化精神，大力提倡“奉獻(xiàn)之根”“感恩之根”“文明之根”“進(jìn)取之根”等“根系”文化。 ②、深化教研，優(yōu)化教學(xué)。 二、取得的成績(jī) 2021— 2021 學(xué)，通過(guò)全校師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)： 2021 年 3 月我校榮獲 2021 年學(xué)校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位 。 學(xué)生參加省級(jí)物理競(jìng)賽，有 2 人獲省級(jí)三等級(jí)獎(jiǎng) 。 “大課間”陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色 。二是進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育三是進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，不斷豐富和提升文化氛圍，特別是著力推進(jìn)行為文化建設(shè)，使辦學(xué)行為更加規(guī)范，師生行為更加符合學(xué)校文化的統(tǒng)一要求，形成文明儒雅、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的辦學(xué)氛圍。 按照?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作、分工負(fù)責(zé)的總管理原則，在學(xué)校支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校各個(gè)管理、執(zhí)行工作機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)化決策、規(guī)范化管理、民主化參與、務(wù)實(shí)性執(zhí)行。 學(xué)校不斷在優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)校日常工作管理手段，建立能夠充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的體制和機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校工作過(guò)程精細(xì)化管理。學(xué)校的基礎(chǔ)工作都以年級(jí)組為單位開(kāi)展，增強(qiáng)了年級(jí)組內(nèi)的凝聚力，提高了各年級(jí)組之間的競(jìng)爭(zhēng)力，在和諧的基礎(chǔ)上有不失活力。 開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。 三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。 ①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出 改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到 精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。 嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。 四、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分 。每月一個(gè)主題，當(dāng)月的各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等時(shí)間以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 五、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能，做好家校聯(lián)系和互動(dòng)。 六、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全 ，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。 ②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。 強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。 ③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。 第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié)精選 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 我校在 **年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，為建成全市同級(jí)同類(lèi)學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流 質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗，學(xué)校教師考核述職報(bào)告。教研活躍，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo)， 教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)系列前列。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生書(shū)法作品選：學(xué)生創(chuàng)作書(shū)法作品 60 多幅，精選展出了 20 多幅。四月初，學(xué)校連續(xù)召開(kāi)全體師生大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)，發(fā)動(dòng)群眾，集資、捐資 35000 元，購(gòu)買(mǎi)了學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、打印機(jī)，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級(jí)起開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)教育 課，受到了廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生，變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提倡自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。本學(xué)期我校全面推開(kāi)“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)“洋思”，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。 ④、校本課題研究取得了豐碩成果。武安市教研室在磁山中學(xué)召開(kāi)的教科研研討會(huì)上，我校展出的科研專(zhuān)版受到好評(píng)。第三，認(rèn)真整理出了一套活動(dòng)紀(jì)錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。而村干部們的 回答是：“孩子是未來(lái)的希望、是祖國(guó)的花朵，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才，早日服務(wù)于祖國(guó)的四化 ”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，學(xué)