【正文】 自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。 我愿這多彩的記憶永駐我心田！ 我的校園生活的作文 600 字篇 8 生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生 命是如此脆弱和無常。于是，我們將探索與創(chuàng)新留在了那里。屬于我們的天空寫滿了進(jìn)取與朝氣。 運(yùn)動場上，彩旗飛揚(yáng)，歡呼聲與吶喊聲交融，響晴的天空好似也流露出他的歡樂與喜悅。課堂上，班內(nèi)同學(xué)無不齊刷刷地舉起了手，對老師的言論和課本上的問題大膽質(zhì)疑，一只只手就像一面面渴求勝利的旗幟?；蛲悼绰嫊?，或?qū)⑵鋵Ｗ⒘佒辆畔鲈仆?。那里，遍地綻放絢爛的花朵；那里，就是見證我成長的金色校園。我想，這就是勇氣的力量吧 ! 我躺在草地上，躺在這個屬于我童年樂園的地方，思考著，成長著?？粗∠x緩慢挪動著的身體，帶起了我的好奇心。 看，離我最近的那朵云，她好像是一位美麗的 天使，她正在看我，仿佛是在邀請我做客 。我大字型躺在草地上，抬頭望著一望無際湛藍(lán)的天空。我在童年的天空下，無憂無慮生活著成長著，不知不 覺來到了童年天空下的邊界，留下了一串快樂幸福的腳印，見證了屬于我童年的美好回憶。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊 ! 校園的生活就是如此美好 !該緊張緊張，該活躍活躍。跑步時的風(fēng)是涼爽的，雖然我們個個都出著汗喘著氣，不過有風(fēng) 的陪伴與滋潤一切都會消失。 修養(yǎng) 我喜歡圖書，在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書的收獲，暢游在書海之中，每位同學(xué)都有發(fā)言權(quán)，說出自己的觀點(diǎn)，還通過記檔案的形式留下這美好的回憶，你在讀書不經(jīng)意間會學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對待。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地 交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。“下課啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。 清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。 忙碌且悠閑，嚴(yán)肅且嬉鬧，張狂且低調(diào)，這就是我的校園生活?？焐险n了，我們匆匆地穿過走廊，像是奔跑在田徑賽場上的運(yùn)動員，大步流星地躍上樓梯，終于趕在鈴聲響之前回到教室，精神抖擻地坐在座位上?? 老師的良苦用心，并不亞于所有的父母。這時，適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。神圣的講臺肅立在光亮的黑板面前，顯得如此端莊。不料，保安叔叔把他叫住了，嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律，校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。每每想起，臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。 我們的校園里有一個酸棗林，那里非常的受大家的 歡迎，那里的每一個棵酸棗樹都很高大，每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里，我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書，心情不好時也會去散散步，那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂的場所。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運(yùn)的， 8點(diǎn)就可以做完；倒霉的呢，到了晚上 10 點(diǎn)鐘還在 苦苦的寫啊，寫?? 最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分 +罰站！上課做小動作，扣分 +罰站！上課答錯題，扣 N 分（上課答錯題的太多太多，估計(jì)是老師害怕全班都站吧）！作文不夠 600 字，重寫 +扣分！說小話??各位老師同情同情啊！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了，扣分容易，掙分難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！ 因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈?，我們在校園的生活才更有趣。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒??！ “十一”放假回來的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四??有我們頭號喜歡的微機(jī)課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我?guī)е?！這時 候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。你寫作文時總是無從下筆？下面是整理的我的校園生活的作文 600 字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我的校園生活的作文 600 字篇 1 上個周有一節(jié)是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。作文 每當(dāng)下午放學(xué)時，總是我們班最痛苦的時刻。最后，讓我們喊一句 口號吧 ??酸甜苦辣，盡在校園！ 我的校園生活的作文 600 字篇 2 時間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間看似很長的三年生活，現(xiàn)已經(jīng)過去很久了，而在這三年中留給我們最美的回憶，便是在校園中，校園的生活給我們帶來了很多快樂。 我的校園生活的作文 600 字篇 3 校園生活如一曲曲動聽的歌，譜寫出一段段令人回味無窮的記憶；校園生活如一首首優(yōu)美的詩，記載著一次次的懵懂輕狂；校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶，散發(fā)出一縷縷的濃郁芬芳。 一清早，臉上充滿朝氣的同學(xué)匆匆忙忙地趕回學(xué)校。那位同學(xué)臉上寫滿焦急，本是想趕回教室趁早讀書的。課桌擺放得整整齊齊，地面打掃得一塵不染。早讀課上，同學(xué)們聚精會神地盯著書本，或大聲朗讀，或輕聲吟誦。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋，粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。它像一顆璀璨的流星劃過寂靜的夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又耐 人尋味。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個大字 —— 礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。 ?。∵@就是我們美好的校園生活。雖然換了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)任教老師，不過我依然會準(zhǔn)備還各種工具，端正坐好等待老師 上課，有時會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識點(diǎn)。所以要珍惜閱讀課，珍惜閱讀的每一分鐘，珍惜閱讀課供應(yīng)的每一本讀書。跑步時可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外，就顧著跑步爭第一了。在這里我不僅學(xué)到的是知識，而且學(xué)到了怎么快樂和能力。 在我記憶中，學(xué)校就是一塊綠油油散發(fā)著濕潤氣息的草地。心里不禁涌出一股幸福感。再看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊的云，更是千姿百態(tài)，每一個都有著不尋常的特點(diǎn)，天邊的云顏色很淺，就像從天邊都匯集到了這里，簇?fù)碇Ｎ夷弥桓S手拔起的小草，抖動著細(xì)細(xì)小小的草尖，與小蟲相斗，小蟲也不甘示弱，一發(fā)狠，便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖，觸角也隨之一挑舉起那纖細(xì)的手，想我搖晃著示 X 威。學(xué)校，裝載著我的快樂，記錄著我的成長，帶給了我無限的樂趣，也帶給了我最珍貴的回憶。 “課堂內(nèi)外盡笑顏” 三尺講臺上，數(shù)學(xué)老師正繪聲繪色地為同學(xué)們講解著“ x、 y、 z”，竭力施展著她高超的教學(xué)技巧。待老師發(fā)現(xiàn)后，只好束手就擒。難題一旦攻克，那歡喜 的笑容便在每一個人的臉上瞬間綻放。一個又一個項(xiàng)目緊張激烈地進(jìn)行著。 “課外活動長見聞” 極地館里，所有人都睜大好奇的雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動物上，只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識。 就在這些活動中，我們豐富了知識，增長了見聞；就在這些活動里，校園生活使我們感到別樣的充實(shí)和精彩。 20xx 年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏 8。 在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西。當(dāng)我想到一個 9 歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他掏出了十元錢，買走了這本書。校園的生活多么美好！ 我的校園生活的作文 600 字篇 9 非常開心，今天一早就和我的豆子一起來到學(xué)校，開始我一天的義工生活。 福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。平日里可是從未有過如此的饑餓感。王老師給小朋友們分完飯，后自己吃上幾口，小朋友 需要添飯，加湯，她就必須忙個不停，最后還要分發(fā)水果。 老師要快速地吃完飯，等小朋友們整理好餐桌，休息好，就開始中午的故事閱讀時間，老師們就要接著上課。 記得有一次學(xué)校舉行籃球比賽，以班級為單位參加，我們班的比賽是第一場，我們班的三個隊(duì)員 A、 B、 C 上場準(zhǔn)備迎接 5 班的挑戰(zhàn)。滴 !一聲哨響上半場比賽結(jié)束了?，F(xiàn)在 A隊(duì)員拿球往球籃下攻去， X 上前阻攔，他馬上把球傳給 B， B 一接到球就想辦法往里打可怎么也攻不進(jìn)，他又把球傳出給了 A， A 隊(duì)員果斷的一投，球進(jìn)了 !13— 20， 15— 22， 17— 24。你寫作文時總是無從下筆？下面是整理的我的校園生活的作文 600 字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒啊！ “十一”放假回來 的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四??有我們頭號喜歡的微機(jī)課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我?guī)е?！這時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運(yùn)的， 8點(diǎn)就可以做完；倒霉的呢，到了晚上 10 點(diǎn)鐘還在苦苦的寫啊，寫?? 最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分 +罰站！上課做小動作，扣分 +罰站！上課答錯題，扣 N 分（上課答錯題的太多太多，估計(jì)是老師害怕全班都站吧）！作文不夠 600 字，重寫 +扣分！說小話??各位老師同情同情啊！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了，扣分容易，掙分 難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！ 因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈?，我們在校園的生活才更有趣。 我們的校園里有一個酸棗林，那里非常的受大家的歡迎，那里的每一個棵酸棗樹都很高大，每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里，我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書，心情不好時也會去散散步，那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂的場所。每每想起，臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。不料，保安叔叔把他叫住了，嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律，校內(nèi) 不準(zhǔn)騎自行車。神圣的講臺肅立在光亮的黑板面前，顯得如此端莊。這時，適宜放開心懷去享受大自然的恩賜?？焐险n了，我們匆匆地穿過走廊，像是奔跑在田徑賽場上的運(yùn)動員，大步流星地躍上樓梯，終于趕在鈴聲響之前回到教室，精神抖擻地坐在座位上?? 老師的良苦用心，并不亞于所有的父母。 忙碌且悠閑，嚴(yán)肅且嬉鬧，張狂且低調(diào)，這就是我的校園生活。 清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會?！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對待。 修養(yǎng) 我喜歡圖書，在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書的收獲，暢游在書海之中，每位同 學(xué)都有發(fā)言權(quán)，說出自己的觀點(diǎn)，還通過記檔案的形式留下這美好的回憶，你在讀書不經(jīng)意間會學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式。跑步時的風(fēng)是涼爽的，雖然我們個個都出著汗喘著氣，不過有風(fēng)的陪伴與滋潤一切