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作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析與整改措施5篇材料-wenkub

2023-05-08 15:46:49 本頁(yè)面
 

【正文】 剖析與整改措施 信息技術(shù)科蔡平通過(guò)前一階段開(kāi)展的作風(fēng)建設(shè) ,本人提高了對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了推進(jìn)工作創(chuàng)新,加強(qiáng)效能建設(shè)的緊迫感和自覺(jué)性。在工作中要克服“不求有功, 但求無(wú)過(guò)”的庸俗思想,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚;克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想,樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績(jī)不大年年有,速度不快總在走”的盲目樂(lè)觀情緒,樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕,發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想,樹(shù)立勇于創(chuàng)新、大膽開(kāi)拓的新思想;克服“無(wú)所作為”的消極情緒,樹(shù)立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無(wú)畏精神;克服“事事不出頭”,甘當(dāng)中游的中庸思想,樹(shù)立敢為天下先,只爭(zhēng)上游的積極精神。 強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作。 三、整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高本身素質(zhì)。 工作中缺乏主動(dòng)性。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會(huì)造成障礙。 二、存在問(wèn)題的原因 學(xué)習(xí)不夠重視。在我辦理的建設(shè)工程安全監(jiān)督備案中 ,所需要的資料比較多 ,需要蓋章和簽字的地方也比較多 ,一次 ,一施工單位前來(lái)辦理備案證 ,由于我沒(méi)有很清楚的講明蓋章與簽字的地方 ,使其施工單位往返兩三次 ,不但影響了辦事群眾的時(shí)間 ,也耽誤了其他證照的辦理 . 聯(lián)系群眾不夠緊密。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識(shí)淺薄,工作缺乏持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)的作風(fēng),重表面、輕實(shí)際,短期行為多、長(zhǎng)效措施少,造成工作被動(dòng),未達(dá)理想效果。 一、存在問(wèn)題 理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析與整改措施( 5 篇材料) 第一篇:作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析與整改措施 作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析與整改措施 —— 學(xué)習(xí)作風(fēng)與效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)的心得體會(huì) 建管窗口尤嘉賓 通過(guò)參加中心開(kāi)展的作風(fēng)與效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì) ,學(xué)習(xí)孔主任的講話精神,使我提高了對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng),加強(qiáng)行政效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),推進(jìn)管理服務(wù)創(chuàng)新,加強(qiáng)行政效能建設(shè)的緊迫感和自覺(jué)性。利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少。 工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。平時(shí)總為自己找借口:工作忙,事情多,時(shí)間少,很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心,溝通交流不夠??傉J(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)自己的學(xué)習(xí)都不夠嚴(yán)要求,未能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,沒(méi)有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào),學(xué)習(xí)時(shí)間少,達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。 深入群眾中不夠。在本職崗位上工作平平,不犯錯(cuò)誤,總認(rèn)為過(guò)得去就行,沒(méi)有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為,造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神。總書(shū)記在 中紀(jì)委七次會(huì)議上提出要形成“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。在備案證的辦理過(guò)程中 ,我主動(dòng)提供辦證資料范本 ,簽字蓋章的地方一 目了然 ,既節(jié)省了前來(lái)辦證人員的時(shí)間 ,也避免了由于資料不全而往返數(shù)次的情況 ! 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 本人結(jié)合自身情況 ,圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題。 工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少??傉J(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)自己的學(xué)習(xí)都不夠嚴(yán)要求,未能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,沒(méi)有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào),學(xué)習(xí)時(shí)間少,達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。 工作中開(kāi)拓意識(shí)有待提高。 強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作。 增強(qiáng) 服務(wù)意識(shí)。 二 O 一一年五月十八日 第三篇:作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析與整改措施 作風(fēng)與效能建設(shè)個(gè)人剖析與整改措施 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展作風(fēng)效能建設(shè)這一活動(dòng)有了更深的理解,深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一 步的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng) 。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平。 ,我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)會(huì) 與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋
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