【正文】 尋找水源的村民到來希望的曙光。我不禁想：假如我是一滴水那該多好呀！ 假如我是一滴水，我要去尋找那迷了路的伙伴們，不讓他們繼續(xù)在新疆的千里牧場(chǎng)上肆無忌憚地玩耍、打鬧，讓我們手拉手，心連心，共同飛向祖國的南方旱區(qū)，去緩解那兒百年不遇的特大旱情，拯救需要幫助的人們。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了，只留下了光禿禿的樹木和樹根 。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來了，我記下了這美妙的旋律。夏天不知不覺地到了，我把這種美寫在了腦海里。 “嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。來到柳樹下避暑，卻正巧 看到小燕子覓食的情景?！缎W(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問題?！缎W(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛同學(xué)們，每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有“身心保健”這一章，這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)門身體健康。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室也沒人發(fā)覺，這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說：“好了，大家可以把書放下了，課后再看。 雖然我時(shí)常去翻一翻過去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來，這不僅是我所希望的，也是同學(xué)們所希望的，每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱 進(jìn)教室的時(shí)候，總會(huì)聽見同學(xué)們高興的呼喊聲，待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。世間美好的事物，都像他，和煦的陽光、溫柔的清風(fēng)?? 或許易來不知道我喜歡他，哪怕當(dāng)時(shí)我把我喜歡他的秘密告訴了我媽媽，他正巧住在我姨媽家附近，一次我去我姨媽家做客，正巧遇見了他，我很害羞，我媽媽偏偏很愛八卦，硬是扯著我與他碰面，然后指著我問：“你喜不喜歡她呢？”現(xiàn)在想起來都恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，我的老媽還真是個(gè)奇葩。 作業(yè)實(shí)在不會(huì)做的，我就用橡皮擦擦壞那個(gè)不會(huì)的題，老師要改許多學(xué)生的作業(yè)，于是她只是匆匆給我個(gè)鉤鉤，我也會(huì)為我的小煎炸偷樂。但是在甜甜的面前我很害羞，我也不知道為什么，每次想和她在一起玩，我都是躲在墻后面悄悄地跟著她，悄悄地念著她的名字，她現(xiàn)在還記得呢，說那時(shí)的我總是躲在墻后面露出個(gè)小腦袋“甜甜 ~甜甜 ~”。有關(guān)小學(xué)生作文 900 字錦集 [大全 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)生作文 900 字錦集 [大全 ] 有關(guān)小學(xué)生作文 900 字錦集八篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。 幼兒園的我是個(gè)古靈精怪的女孩，但比起現(xiàn)在的小煎炸稍微好些，那時(shí)前排座位大部分是成績不大好的，后排位置是成績比較好的，那時(shí)的我坐在前排，我的同桌 是一個(gè)小男孩，他和我曾經(jīng)見過的一個(gè)男孩長得很像，于是我問他“你是不是孫猴子？”我只知道朋友叫他孫猴子，因?yàn)樗莻€(gè)很調(diào)皮的男孩。 我不知道幼兒園喜歡一個(gè)人算不算初戀，但至少我現(xiàn)在還是記得他、喜歡他的。他的答案是什么呢？我現(xiàn)在還是不知道呢，因?yàn)樗緛砭筒幌矚g說話，現(xiàn)在被我媽這么一問更是滿頭霧水了，其實(shí)這個(gè)答案一點(diǎn)也不重要了，我和他不怎么說話，甚至可以說如果不是同窗知道對(duì)方的名字，完全可以說是不認(rèn)識(shí)，他怎么可能會(huì)喜歡我這樣一個(gè)奇怪的女孩呢。讀完以后，又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來到，我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了，只要是讀書課 ,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》?！笨蛇@時(shí)誰也舍 不得把書放下，老師又說一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問題，使同學(xué)們不在煩惱。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目，在這一章中，它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢！《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力??這些過去只能在科幻小說、科 幻電影中才出現(xiàn)的東西，竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。 小學(xué)生作文 900 字篇 3 “聽，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽，小草慢慢地從地下鉆出頭來，綠茸茸的，可愛極了。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛，在柔和的水面上浮著，一個(gè)緊挨著一個(gè)， 連在一起，手牽著手，覆蓋了整個(gè)水面。 一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。 “呼呼”，刮著北風(fēng)，我穿著暖和的大衣走出家門，卻有一陣寒意向我襲來。正因這冷酷無情的景象，才使冬天變得沒有生機(jī)，黯淡無光。 假如我是一滴水，我要去滋潤那田里的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機(jī)勃勃的綠袍，耀武揚(yáng)威地挺直著彎 曲了百余天的腰。 假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區(qū)上空用愛心凝結(jié)成一朵厚厚的積雨云，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽，在她的懷抱中嬉戲、玩耍，享受著回到家的快樂。 假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用電。我聽了許多人的意見，得出了自己節(jié)約用電的計(jì)劃。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅(jiān)持不開燈。這時(shí)，四周很黑，幾乎看不清對(duì)面的東西?！皨屟剑此牢伊?！”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！”媽媽說：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了。他們給我出了一些好主意：可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭??我想對(duì)呀，去年停電的時(shí)候，我們不是用過這一些 手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。晚上，我就早一點(diǎn)睡覺。我摸索著找到了開關(guān)。后來，我想常識(shí)課思想品德課上老師對(duì)我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學(xué)反對(duì)迷信?！蔽腋吲d地對(duì)他說：“現(xiàn)在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實(shí)行了許多節(jié)約用電的措施?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。 你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。 說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫 信呢？這是因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。 我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。圣 ?？颂K佩里于 1942 寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的 B612 號(hào)小行星上。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。 《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。 小學(xué)生作文 900 字篇 8 每個(gè)人都有各自的性格特點(diǎn)，如嚴(yán)厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小??而我的爸爸，是一個(gè)愛挑刺兒的人。 我真不明白，爸爸每天上課上累了回家還“羅嗦”。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說：“這么多水，哪是喝 糖水呀？也吃不飽。忽然，說：“這句不像。 5 分錯(cuò)的可冤枉了，因?yàn)閬G了一個(gè)單位?！蔽乙槐囊惶貙⒃嚲砣鐚氊愃频嘏踉谑种羞f給爸爸?！叭绻淮中?，那不就 100 分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個(gè)單位嗎？已經(jīng)很不錯(cuò)了，真挑刺兒！中午吃飯時(shí)，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開之際 ，爸爸叫住了我：“等會(huì)兒！”“怎么啦？”我漫不經(jīng)心地回過頭。 一會(huì)兒，一雙溫暖的大手將我的 頭摸了幾下，語重心長地說：“孩子呀，不是我挑刺兒，我是想讓你做得更完美呀！剛才吃飯，我知道你是存心的，但飯不是天上掉下來的。 小學(xué)生作文 900 字篇 1 文馨算是我幼兒園唯一一個(gè)要好的朋友了，那時(shí)候我還有一個(gè)朋友，她叫做甜甜，和她的名字一樣她是一個(gè)很甜的女孩，無論是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特別喜歡糖果般的甜甜?！比旰笪也胖浪芯鶎殻ìF(xiàn)在還有很多人這樣叫他，總讓我覺得他是個(gè)小屁孩）。 我不知道自己那時(shí)為什么會(huì)喜歡他，可能是喜歡他的清新與安靜吧，我在每一個(gè)地方尋找關(guān)于他的足跡，他清新得像初生的嫩芽，他笑起來像薄荷??那時(shí)的我喜歡一個(gè)人，捻著粉筆在院子里畫著他的名字，只是那時(shí)的我總是寫成“一來”。至今為止，我的書柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿滿了。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來看。 之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》，是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富?！坝⒄Z俱樂部”中，它教我們學(xué)英 語，有時(shí)還有英語笑話。 《小學(xué)生導(dǎo)讀》，你不僅讓我們?cè)鲩L 了知識(shí)，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問題，消除了煩惱。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒?！贝禾鞜o聲無息地來了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來。太陽烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有成果了！突然，聽見一位老人急促的咳嗽聲，眺望過去，只看見一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒有下雪，但還是冷得要命。 大自然是一個(gè)美好的感覺，大自然是一個(gè)動(dòng)聽的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識(shí)毫無保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開始出發(fā)！ 小學(xué)生作文 900 字篇 4 20xx 年，我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地干涸，吃水困難，無助的人們站在龜裂的土地上仰天長嘆：“水啊，你在哪里？”看到他們那渴求水源的眼神。 假如我是一滴水，我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。 假如我是一滴水，我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水，送到在西南義務(wù)尋水、運(yùn)水的志愿者那里，不再讓他們?cè)偃淌苤?炎炎烈日和長途跋涉的煎熬，而不舍得喝老鄉(xiāng)的一口水。 假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命?！蔽覀兟犃?，都動(dòng)起了腦筋思考起來。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。他們看到我態(tài)度堅(jiān)決，也就答應(yīng)了。來到洗手間，剛走下去，我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。我這才知道能夠節(jié)約用電的時(shí)候就一定要節(jié)約用電，應(yīng)該用電的時(shí)候還是要用電的。做好了，還可以再休息一會(huì)兒。玩著玩著，一陣微風(fēng)吹過，掛在門前的一件衣服飄動(dòng)起來，把我嚇了一跳。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進(jìn)了被子里，把頭蒙了起來。 現(xiàn)在，爸 爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。如果大家都像你這樣那一定不會(huì)再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來節(jié)約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動(dòng)起來吧！” 小學(xué)生作文 900 字篇 6 你好！ 接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素 不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。盡管如此，你們吃得仍然很香。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。看了資料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那 一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。 小學(xué)生作文 900 字篇 7 《小王子》是作家安東尼力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小狐貍把自己心中的秘密 —— 肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切 —— 作為禮物，送給小王子。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。小王子的愛情 ，純凈淡雅，