學(xué)生讀后感共五則范文-wenkub
2023-05-07 10:55:41 本頁面
【正文】 的地步。幾次波折，她陰差陽錯(cuò)地被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，從此開始了她的新生活。 第二篇：學(xué)生讀后感 “第十屆親子讀書征文” 讀《綠山墻的安妮》有感 作者：于敏 班級(jí)：四（ 11）班聯(lián)系電話： 輔導(dǎo)老師：王小晴 聯(lián)系電話： 18056845666 學(xué)校：利辛縣城關(guān)學(xué)區(qū)第二小學(xué) 通訊地址：亳州市利辛縣城關(guān)學(xué)區(qū)第二小學(xué)四（ 11）班 《綠山墻的安妮》有感 今年暑假我看了好多的課外書，有《名人傳》、《荒原孤影》、《大森林里的小木屋》、《海底兩萬里》等等，其中《綠 山墻的安妮》讓我受益匪淺。原來，我就不像夏洛那樣無私奉獻(xiàn)、樂于助人?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，分別是：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，也就是這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中取得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。我讀了這篇文章，不僅了解了一些知識(shí)，而且懂得了一些生活中的道理和啟發(fā)。 這本書是這樣寫的：在朱克曼家的古倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真勢(shì)的友誼。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了近 頭，即將死去。當(dāng)我讀完了這本書的時(shí)候，我頓時(shí)覺得夏洛是多么偉大，比起我來，我是多么渺小，一生都為了威爾伯，不被人宰割而用自己的絲來制成字拯救危在旦夕的它，就像老師嘔心瀝血、苦口婆心的教同學(xué)們一樣。 《綠山墻的安妮》這本書是一個(gè)關(guān)于友情，責(zé)任和愛的故事，綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，孤兒院送來了一個(gè)紅發(fā)女孩 —— 安妮。 我喜愛安妮，她遇到危險(xiǎn)懂得自救；她不夠美麗，總是對(duì)自己的外形不自信，卻對(duì)生活充滿期盼；她生命力健康蓬勃，不夠幸運(yùn)，卻能自尊自強(qiáng)；她知恩圖報(bào)，為照顧年邁體弱的瑪麗拉，放棄去女王學(xué)院上大 學(xué)的機(jī)會(huì)。對(duì)于她來說，每一天都有新的期盼，新的驚喜。 安妮聰明、勤奮，靠自己考上了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。 家長感言： 讀后感： 《綠野仙蹤》是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事，它在美國被稱為西游記。 突然，有一天災(zāi)難降臨 —— 刮起了旋風(fēng)，亨利叔叔連忙讓愛姆嬸嬸和多蘿茜還有托托（一只小狗）躲進(jìn)地洞里，那是一個(gè)專門為躲過旋風(fēng)而設(shè)計(jì)的，雖然這個(gè)地洞很小，卻可以為一家人抵擋災(zāi)難。在朋友們的幫助下，多蘿茜終于回到了家中，而朋友們也找到了屬于自己的幸福。到第三章時(shí)他們就來到沙漠，在這里他們遇到很多
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