【正文】 心弦。主人公以實(shí)瑪麗雖然有時(shí)顯得膽小、懦弱，但是遇到困難時(shí)，他就會(huì)想起自我的夢(mèng)想，用盡全力去克服困難。迪克復(fù)仇。 《白鯨》讀后感 4 在國(guó)慶放假期間，我讀了《白鯨》，這本書的作者是美國(guó)的赫爾曼“思考是，或者應(yīng)該說(shuō)是，一種冷靜，一種沉著的表現(xiàn) 。這是悲劇人物共有的特點(diǎn)，他們的 情感絕對(duì)地壓倒理性，即使他們本人清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他們也沒(méi)有辦法，只能忍耐，爆發(fā)，無(wú)一例外。”作者在寫作時(shí)顯得得心應(yīng)手，游刃有余。但作者沒(méi)有讓魁魁格在最后的搏斗中出現(xiàn)，以實(shí)瑪利沒(méi)有講出他的好朋友在死 前的英勇，魁魁格早已在開(kāi)船之后讓位給了亞哈船長(zhǎng)，亞哈成了“我”的敘述重心，“我”的情感發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變無(wú)他，此時(shí)的“我”早已不是以實(shí)瑪利，而是作者本人。無(wú)論如何，一個(gè)文明人和 一個(gè)野蠻人在旅店結(jié)下友誼，興奮地前往新的征程，這都令人喜愛(ài)，向往。小說(shuō)通篇都是以我 (以實(shí)瑪利 )的口吻敘述的，但作者經(jīng)常地轉(zhuǎn)換到第三視角 (上帝視角 )，比如亞哈、大副等的內(nèi)心獨(dú)白，對(duì)海上自然風(fēng)光的描寫等。故事進(jìn)度條被撥得這么快，如作者所言：“在絕大多數(shù) 人看來(lái)，任何事情只要做得冷靜，便是有教養(yǎng)。 但事情并不簡(jiǎn)單如此，在我將要讀完整本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這些“百科詞條”的妙用，不消說(shuō)里面很多的內(nèi)容還是有趣的，但就是那些與故事無(wú)關(guān)的章節(jié)也在默默地發(fā)揮作用。但雨果這樣子寫還是很有市場(chǎng)的，我們的外國(guó)文學(xué)老師提起這些就顯得特別開(kāi)心，看雨果給我們留下了多么詳盡的他那個(gè)時(shí)代對(duì)于老巴黎的社科文獻(xiàn)般的描述啊 !得，我的感覺(jué)是，雨果為了寫作《巴 黎圣母院》在圖書館翻閱了大量的資料，他不想讓這些讀書筆記沒(méi)于書桌，只要將之穿插在小說(shuō)中，讀者不得不讀，那他的心血也就沒(méi)有白費(fèi)。巴黎的老城，新城還有大學(xué)城，就像一個(gè)社會(huì)風(fēng)俗畫，或者說(shuō)是關(guān)于古老巴黎的社科文獻(xiàn)。我對(duì)里面一些妙言錦句很感興 趣，而且這本書還讓我聯(lián)想到了莎士比亞戲劇。高二的我讀了大約五分之一，沒(méi)有讀下去。 讀完了《白鯨》這本書，書里面的老船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，不退縮，堅(jiān)定執(zhí)著的精神，值得我們學(xué)習(xí)。 偉大的發(fā)明家 —— 愛(ài)迪生也具有這樣的精神。 在故事中，老船長(zhǎng)拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。這些都沒(méi)能阻止諾貝爾的繼續(xù)研究。//39。他先在家做實(shí)驗(yàn)，由于實(shí)驗(yàn)中的爆炸聲將玻璃震碎，他就搬入地下室。 在接下來(lái)的生死決斗中，白鯨在大海上下翻滾，巨浪鋪天蓋地地向大船撲去。原來(lái)，是白鯨用尾巴給他們來(lái)了個(gè)下馬威。這條白鯨是那么地不同尋常，體積足足有普通白鯨的兩倍多 !遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座巨大的冰山。每當(dāng)遇到惡劣天氣或困難時(shí)，他總是從容不迫、身先士卒，帶領(lǐng)水手們共渡難關(guān)。這是給老船長(zhǎng)安放那只木棍做的假腿的。 老船長(zhǎng)不怕危險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、敢于挑?zhàn)令我震憾。書中，變幻莫測(cè)的大海令人神往 。其他主題包括妄想、宗教、理想主義和務(wù)實(shí)、報(bào)復(fù)、種族歧視、層次關(guān)系，和政治。下面是為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡 《白鯨》讀后感 1 最近，我讀了一本十分驚險(xiǎn)、刺激的書，叫《白鯨》。水手們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的精神讓人感動(dòng) 。 他在上一次出海時(shí)，不幸被一條白鯨咬斷了一條腿，但老船長(zhǎng)沒(méi)有絲毫害怕。每天，老船長(zhǎng)都要上甲板巡視一趟。老船長(zhǎng)不因身體的殘缺而退縮 ,不因困難而低頭 ,勇于面對(duì)困難 ,向困難而挑戰(zhàn)的精神 ,真令人佩服 ! 由此，我想到了在即將舉行的殘奧會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員 ,他們不也具有這樣的精神嗎 ?他們不要僅要戰(zhàn)勝身體殘缺的種種困難 ,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而 且還要用他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力在殘奧會(huì)上勇奪獎(jiǎng)牌。有些水手膽怯了，退縮了，有些甚至跑到老船長(zhǎng)身邊勸他回頭。船工上的水手們個(gè)個(gè)東倒西歪，驚慌失措，只有船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，他大喊到：“扯起帆蓬，朝白鯨挺進(jìn) !” 在水手們與白鯨的第二次較量中，水手們的魚叉“嗖嗖嗖 —— ”都投了出去，“噗噗噗 —— ”也都扎中了白鯨的身子。此時(shí)，大船上 的小艇已經(jīng)早被白鯨撞得粉身碎骨，水手們有甲板上東奔西撞，一片混亂，絕望的叫聲此起彼伏，海鳥(niǎo)凄厲的叫聲也不絕于耳。在地下室的實(shí)驗(yàn)仍會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爆炸，爆炸聲使鄰居害怕。target=39。他再次將實(shí)驗(yàn)室搬到了荒無(wú)人煙的孤島上。不論中途發(fā)生什么樣的變化，遇到什么樣的困難，他都全力以赴地去做。愛(ài)迪生在研究哪種材料可以當(dāng)燈絲時(shí)，試用了上萬(wàn)種材料的燈絲，經(jīng)歷了幾千次艱苦試驗(yàn)，都失敗了，可他仍不放棄。以后，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，肯定會(huì)遇到很多困難。那時(shí)我有點(diǎn)懷疑自己的文學(xué)素養(yǎng)，因?yàn)椤栋做L》封面上寫著“世界經(jīng)典文學(xué)名著”的字樣，而我竟讀不下去。同時(shí)更多的是我感到一股矛盾，這股力量在前兩次閱讀時(shí)排斥著我，但現(xiàn)在又完全得吸引住我。老實(shí)講，在《巴黎圣母院》這么一本浪漫崛奇，讓你讀之酣暢淋漓的小說(shuō)中間插入這么一章社科 文獻(xiàn)，讀者的感覺(jué)就好像是坐著過(guò)山車即將到達(dá)頂點(diǎn)，就要向下俯沖之際，管理人員對(duì)乘客說(shuō)：“各位乘客，機(jī)械故障，請(qǐng)各位下車將過(guò)山車推上去，再爽不遲。 (這自然是妄議，但這本來(lái)是我的讀書隨筆 )。它們的確是在默默地發(fā)揮作用?！边@里的“冷靜”有從容，緩慢優(yōu)雅的特點(diǎn)。文中作者還不時(shí)跳出一些證據(jù)來(lái)支持以實(shí)瑪利第一人稱的口吻，顯得僵硬，尤其是故事結(jié)尾處，“我”的生還貌似合情合理，卻也是作者匠心獨(dú)運(yùn)，在向讀者做著解釋。但當(dāng)裴闊德號(hào)開(kāi)船之后，以實(shí)瑪利和魁魁格這兩個(gè)惹人喜愛(ài)的角色受到了冷落，我們覺(jué)得他們兩個(gè)才應(yīng)該是故事的主角，一個(gè)主題關(guān)于友誼與文化交融的故事，這個(gè)預(yù)想在開(kāi)船后戛然而止，主角讓位給亞哈，在船上，以實(shí)瑪利和魁魁格兩人的交匯很少，親密關(guān)系可謂絕無(wú)僅有。但作者在小說(shuō)最后卻在上帝視角下把開(kāi)船時(shí)落在陸地上的以實(shí)瑪利從最后的大搏斗中解救出來(lái)，以圓其說(shuō)。作者這句話好像說(shuō)出了長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的真理。就在這里，我想到了莎士比亞，甚至歐里庇得斯。而我們可憐的心跳得太急，我們可憐的腦子動(dòng)得太快，做不到這一點(diǎn)。麥爾維爾。大副斯達(dá)巴克試圖說(shuō)服亞哈放下復(fù)仇計(jì)劃，但瘋狂的老人脅迫他遵從命令。他也很友好，很樂(lè)于助人，所有的水手都很喜歡他。有一次，在捕殺白鯨的時(shí)候。 我把這本書介紹給大家，期望大家也來(lái)讀。 作者生活的年代在 18091894 年間，那時(shí)還沒(méi)有聲納方面的科學(xué)，因此，作者在描述鯨那缺乏視野的眼睛和幾乎找不到的耳朵時(shí)，對(duì)于這般感官的鯨如何能環(huán)游大洋留下了一些疑問(wèn)，他并沒(méi)有胡亂猜測(cè)定性，因此，從 這點(diǎn)我敢肯定，作者其他在介紹鯨的文章中必須是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不錯(cuò)，他甚至還能找出當(dāng)時(shí)和前人對(duì)于鯨的描述所犯下的一些可笑錯(cuò)誤。但是，即使作者那個(gè)年代捕鯨的冷兵器使用的也是相當(dāng)科學(xué)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們的聰慧，而且我認(rèn)為，那種用原始的武器挑戰(zhàn)自然界險(xiǎn)惡的東西時(shí)，才有吸引 我們，帶給我們驚險(xiǎn)和刺激的故事。迪克復(fù)仇。白鯨被激怒，將 裴廓德號(hào)撞沉，所有的水手只有實(shí)瑪利一人被救起，其他人以及亞哈船長(zhǎng)都與海上惡魔 消失在大海上，復(fù)仇計(jì)劃也以失敗落幕。只有迎難而上，盡自我的全力爬上了山峰，你的人生才會(huì)變得輝煌，那時(shí)，你必須 會(huì)看到勝利后的 39。 亞哈船長(zhǎng)、魁魁格，還有斯達(dá)巴克他們，將永遠(yuǎn)不能回到南塔開(kāi)特了，但對(duì)于這些勇敢的水手來(lái)說(shuō)，大海，才是他們真正的故鄉(xiāng) !他們將永遠(yuǎn)跟大海作伴 ! 白鯨讀后感 中學(xué)生的白鯨讀后感 第二篇：中學(xué)生的白鯨讀后感 《白鯨記》是一個(gè)極具象征好處的工作，而且很搞笑，因?yàn)樗€去自 然歷史等問(wèn)題。 這本書說(shuō)的是一個(gè)缺了一條腿的老船長(zhǎng)，帶領(lǐng)一群勇士，在波濤洶涌的大海上與白鯨展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殊死搏斗的故事。玩有那身體殘缺、意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)老練 、不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的老船長(zhǎng)的形象，使我深深地震憾。在老船長(zhǎng)的船上的甲板上，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn) :每隔正好一步 ,說(shuō)會(huì)有一個(gè)洞。再看他的背影，卻是那么高大、威武。 水手們初次見(jiàn)到白鯨時(shí)，個(gè)個(gè)驚訝萬(wàn)分。 在與白鯨的第一次較量中，船員們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一艘巨大的“雙桅帆船”就直直地向他們撞了過(guò)來(lái)。這時(shí)，老船長(zhǎng)果斷、鎮(zhèn)定地命令水手們把繩索割斷，這才擺脫了白鯨的牽制。如諾貝爾研制烈性炸藥，憑著他持之以恒、 堅(jiān)持不懈地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才取得成功的。在郊外的實(shí)驗(yàn)中 , 諾 貝 爾 的 弟 弟 及 一 些研 ?ahref=39。?他的父親也在這次事故中受了重傷。 老船長(zhǎng)這種堅(jiān)定、執(zhí)著讓我感動(dòng)。他需要具有超乎常人的執(zhí)著、信心和勇氣。給 人類帶來(lái)了光明。 《白鯨》讀后感 2 我第一次拿到梅爾維爾的《白鯨》這本書是在高中，應(yīng)該是在高二，忘記我拿的是誰(shuí)的，只知道這是本名著?，F(xiàn)在是大二的暑假，我第三次拿到了《白鯨》，這次我斷斷續(xù)續(xù)地讀了一個(gè)星期，但我終于看完了。雨果在《巴黎圣母院》一書中用了一整章來(lái)描寫巴黎城。 我的讀書目的很簡(jiǎn)單，就是博爾赫斯說(shuō)的，一個(gè)“趣味主義者”，讀小說(shuō)時(shí)不想受教育，不想思考巴黎老城的下水道。其實(shí)除去這些和故事內(nèi)容并無(wú)太大關(guān)聯(lián)的章節(jié)，《白鯨》可以變成兩本書，一本是《捕鯨業(yè)百科全書》，一本是中篇小說(shuō)《白鯨》。問(wèn)題是長(zhǎng)篇變短篇之后故事進(jìn)度加快，當(dāng)然可以表現(xiàn)亞哈急不可耐的心情，但亞哈急不可耐之后 (自然時(shí)間可能很久，但敘述時(shí)間可能只有十幾頁(yè) )就碰到了白鯨。 《白鯨》讀后感 3 因?yàn)榇┎辶诉@些關(guān)于捕鯨的細(xì)枝末節(jié)，作者在敘述時(shí)用了上帝視角來(lái)描述，等到故事開(kāi)始進(jìn)展時(shí)，作者也沒(méi)有做出調(diào)整。 我覺(jué)得作者開(kāi)篇 (指故事開(kāi)篇，而非小說(shuō)開(kāi)篇，小說(shuō)開(kāi)篇關(guān)于鯨魚的材料恐怕能嚇退不少讀者 )的敘述語(yǔ)調(diào)很好，故事本身引人入勝，有趣而引人思考。 由于故事開(kāi)篇的美好，大家對(duì)魁魁格的英武十足地信賴，期望魁魁格能在最后與白鯨的搏斗中一展身手。同樣，從豐富多彩的