【正文】 階。以后要更加深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論，把握先進的教育教學(xué)方法，力爭站的高、看的遠，更好的指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)。中學(xué)生才藝大賽三十多人獲獎。按教培中心要求辦理，做到學(xué)生、軟盤相一致，有效的杜絕了弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生，我校現(xiàn)在沒有“黑學(xué)生”、“空學(xué)生”，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率連續(xù)多年保持在 100%，沒有學(xué)生輟學(xué)。上學(xué)年中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)率位居全公司第三，繼續(xù)受到礦黨政的表彰獎勵。為了了解自己所任學(xué)科教學(xué)情況，我 們認(rèn)真組織了期中、期末考試，抓好考試中的各個環(huán)節(jié)，并與兄弟學(xué)校進行了比較，查找了不足，對成績較差的教師進行了談話，分析了原因。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了各科新《課標(biāo)》、《走進新課程》等文章，學(xué)習(xí)各科教育教學(xué)理論，舉行了集體備課活動。召開了學(xué)生座談會，了解教師任課和其他情況。其他時間上課，也不定期檢查，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。 六、加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度，確保教育教學(xué)工作有條不紊的進行。 五、加強對課堂教學(xué)的管理，實行大面積的聽課措施。教師的講課時間一般控制在 30 分鐘左右，留下更多的時間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。通過各種檢查，對每個教師的教學(xué)等情況都做了記錄，作為考核教師的依據(jù)。第三，全面落實黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育。本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理，創(chuàng)建溫馨校園”和《濟寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)。加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。本學(xué)期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進新課程》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則，各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早 7： 00 以前到校 ，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀，其他教師早到校的也不在少數(shù)。上班時間不外出。團結(jié)互助，盡心盡責(zé)，該做的工作提前考慮、做在前面，創(chuàng)造性的開展各項工 作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，努力學(xué)習(xí) 黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè)，提高教育教學(xué)科研的能力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員 3 人，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，以新的教育理念武裝頭腦，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識。每天堅持早來晚走，堅持早七點之前到校，檢查各班晨讀情況 。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有講課、評課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的能力，盡可能多深入課堂聽課。教導(dǎo)處成員堅持每天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)情況，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生 。根據(jù)教培部工作要求，我們組織教師集體學(xué)習(xí)《走進新課程》，制定教學(xué)計劃，教導(dǎo)主任上課，教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。首先，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司 文件精神，吃透文件精神，明確責(zé)任，分工到人，有力的提高了教師的主動性和參與性。在教學(xué)中開齊課程，開足課時，包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課，科學(xué)安排課程表，以保證學(xué)生每天有一節(jié)課的體育活動時間。教師在備課過程中，基本上能夠按照新“課改”的要求備課，做到不求全面，但求突破。除中四年級外，其他年級周日和節(jié)假日一律不上課。為了進一步搞好教學(xué)研究，推動新“課改”工作，使教師們的相互學(xué)習(xí)，我們在本學(xué)期繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課 。學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早 7 點以前到校，板書晨讀目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生早讀。深入教師辦公室，了解教師辦公的情況， 使教師在辦公室能勤于工作，減少了教師串崗、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生。同時，檢查管理好每周召開的周會或主題班會，要求班主任認(rèn)真開好每周的周會，周會時間不準(zhǔn)教師講課或搞其他活動，使周會真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。教師們通過學(xué)習(xí)，能按“課標(biāo)”備課上課，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員分頭去各教研組搞教研，使教研活動發(fā)揮了應(yīng)有的作用。中四年級舉行了四次摸底考試。本學(xué)期開始，我們繼續(xù)對新一屆畢業(yè)班繼續(xù)加大管理力度，舉行每月一次的摸底考試，逐個學(xué)生進行了分析、排隊，教師們找學(xué)生談話，對學(xué)生提出考試目標(biāo)，幫助學(xué)生找出不足，提高成績 。 十三、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物“奧賽”取得了好的成績，獲公司一等獎的有三十多人 。 存在的問題和反思： 一、通過教學(xué)，備感現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠。要繼續(xù)擠時間學(xué)習(xí)《中國教育報》、《人民教育》、《走進新課程》等報刊雜志，上網(wǎng)查找資料，不斷充實、提高自己。創(chuàng)建溫馨校園工作再上新水平。反思才會進步，總結(jié)才會提高，現(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)： 一、規(guī)范課程設(shè)置，推進課程改革 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 (試行 )》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各科教學(xué)過程。本學(xué)期教導(dǎo)處進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立備、批、聽周、月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。并且通過這種形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行公正、客觀的評價，認(rèn)真落實學(xué)校制定的《洪澤外國語中學(xué)教職工學(xué)習(xí)工作考勤制度及有關(guān)要求》。具體要求如下： ⑴精細備課，讓每一節(jié)課充實。每周一下午通報上周教學(xué)工作檢查結(jié)果。每個教師都 應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用 45 分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原 則。 掌握教學(xué)基本功。 (3)教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。 (2)按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得 提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機。 (5)愛護學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊的話，不對學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生。 作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。 嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)必須規(guī)范化。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。年級主任、組長負(fù)責(zé)本年級各學(xué) 科作業(yè)量的調(diào)控。 (4)、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時間。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強學(xué)科指導(dǎo)。 聽課時要認(rèn)真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。集體備課每周活動二次，每次時間不少于 1 節(jié)課，集體備課是在個人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講，共同討論，集思廣益。 (4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容 。 做好青藍工程 我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時，高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用，進一步培養(yǎng)年輕教師，促進教師整體的發(fā) 展，通過拜師會、簽協(xié)議結(jié)成幫教關(guān)系，在師徒互動中，分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。 四、加強年級組的管理重視畢業(yè)班工作 本學(xué)期，我們加強了對各年級組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級組的良好 風(fēng)尚。學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生成績的提高，對中考的研究，提高我們的工作效率 、班集體利益的化等都需要我們建立充分的合作。對作業(yè)過多的學(xué)科，班主任有權(quán)與該任課老師提出交涉，教導(dǎo)處不定期檢查。 開好了五個會： 1).初三百日誓師大會 2).優(yōu)生質(zhì)量分析會 3).中考考前動員會，考試技巧培訓(xùn)會 4).學(xué)生家長會。這就要求我們的教師為人師表，教育質(zhì)量在很大程度上起決于教師的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、為人 師表和人格魅力。 加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價 在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象 ,造成了消極的影響 ,對檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以公布 ,也扣發(fā)相應(yīng)的費用 ,但仍然不能杜絕此現(xiàn)象 ,對其原因應(yīng)進行專門的研討與分析。 總之 ,在過去一學(xué)期 ,整體工作上取得了一些成績 ,也存在著一些問題 ,更面臨許多的困惑 ,如果從制度上加以改革 ,建立起真正的激勵機制 ,形成良性的競爭環(huán)境 ,抓住每一項制度的落實 ,工作會做得更好?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作 作如下總結(jié)： 一、主要工作 繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變 本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動，鼓勵中青年教師走進多媒體、運用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù) 狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益 (1)、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。要備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。 (2)、要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課，象政治學(xué)科在育組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺，人人認(rèn)真評論、研討，通過此項活動，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)能力。 繼續(xù)加強教研組建設(shè)。 繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作，加強自身建設(shè)。開展“清晰的課堂教學(xué)，有效的作業(yè)設(shè)計”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時更加關(guān)注學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了 32 堂專題課，上專題課的語、數(shù)、英、理化、政史老師，精心備課，認(rèn)真上課，上出了水平、得到了家長和學(xué)生的一致好評。 堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內(nèi)容的科研活動。 二、工作中問題的反思 本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學(xué)效益，促進了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認(rèn)，也 存在著一些亟待解決的問題。 考試閱卷工作仍需進一步完善 本期期末考試中，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監(jiān)考員、考務(wù)員未按要求進行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過程的培養(yǎng)，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生 了極大的負(fù)面影響。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。由于教師從上級分配來校不配套，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太 過嚴(yán)重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，給管理帶來了難度。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊，育人于潛移默化之中 。 中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)篇四 本學(xué)期我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下，已經(jīng)在初一、初二年級全面實施新一輪的課改計劃，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投入課程改革，全面深化素質(zhì)教育，更新教育觀念，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力抓手，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨 ，扎扎實實展開了課改工作，認(rèn)認(rèn)真真開展了教研工作。讓學(xué)生在課堂上心情發(fā)言，盡情抒發(fā)心聲，同時要推廣普通話，訓(xùn)練學(xué)生的語言思維能力，建立一種新穎的師生觀，真正把新課程教育落到實處。 三、進一步加強六認(rèn)真的管理工作，修改學(xué)校六認(rèn)真條例，向六認(rèn)真要質(zhì)量。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，師生之間推廣大普通話，為教師學(xué)習(xí)提供更好的精神環(huán)境和語言環(huán)境。本學(xué)期殷振剛老師在初中英語教 學(xué)觀摩活動中作了牛津教材經(jīng)驗交流，《活動探究性》教學(xué)案例設(shè)計獲江蘇省二等獎 ?；ㄐ奁嚼蠋煫@高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎。 五、 繼續(xù)在我校開展了青年教師 五個一 的活動，全體教師認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，加強集體備課，集體研討，全體教師做好了業(yè)務(wù)錘煉記錄本的記錄，向身邊的上好課教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)藝術(shù)，取得了良好效果。 六、本學(xué)期，我校新上崗的教師較多，教導(dǎo)處進一步做好新教師的傳幫帶作用，指定專任教師與新教師結(jié)對，做好上崗考核記錄本的記錄工作，努力培養(yǎng)青年教師，使教師在業(yè)務(wù)上盡快入門，提高他們的 業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)有結(jié)對師徒 10 對，在拜師期間兩位新教師已獲得區(qū)評優(yōu)課一、二等獎。 中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)篇五 本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支持和配合下，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好各項工作。 認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī)。 (3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動 。 (6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等?；径沤^上課遲到、曠課現(xiàn)象。 (2)、考試中始終貫徹 降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合 的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。優(yōu)秀教師評選方案 187。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學(xué)情況。 積極開展